孩子上课总是爱动爱说话的正确做法
案例分析:
我的孩子六岁半了,平时有点爱动,吃饭的时候总是事儿多,一会儿站起来,一会手拿别的东西,一会把凳子弄的摇着吃着,要不然就斜着身子吃着玩着,总的来说,能规矩吃饭的时间不到三分钟,打也打了,骂也骂了,总是纠正不过来,再说上课,老师经常说她爱说话,不说话的时候小动做一大堆就是不注意听老师讲课,一节课要批评提醒她几回,打她的时候也说能改,可一上课就还是照旧,影响周围的同学,文的武的都用了没少挨打可一点效果也没有,现在上一年级这样,到以后可怎么办呢?我带她看医生,医生说她不是多动症,她见生人的时候非常老实,不敢抬头看人家,不敢和别人说话,星期天我介绍别的班的小同学和她玩,可她总是不敢先和别人说话,我在中间协调一会她才敢和别人玩,可上课她的话怎么那么多,那么爱动,我真是头痛想不明白,请专家指导良策,我现在该怎么办?谢谢!
专家解答:
孩子的行为可能是希望能吸引老师的主意,孩子对被关注的.需求非常强烈,而幼儿园里老师的关注会分配给全体孩子,她会感觉到自己不被瞩目。孩子获得的批评也是关注的一种形式。家长可以建议老师对孩子冷处理,当孩子活动的时候不理睬她,或者多表扬行为规范的孩子来影响她,让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注,改变孩子原有的观念。对于孩子吃饭的问题,家长要先简化孩子就餐的环境,并和孩子商量吃饭该遵守的行为,并严格执行,让孩子对秩序形成明确地认识。另外,家长要再多给予一些孩子关爱,对孩子的行为和情绪表示理解,让孩子得到被关注的满足。
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