【精华】亲子活动方案集合六篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的亲子活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲子活动方案 篇1

一、活动主题：亲子齐运动，快乐共成长

二、活动目的：

1．激发孩子参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。

2．树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。

3．感受运动带来的快乐。

三、活动时间：20xx年11月 日上午8:00～11:30

四、参加人员：三位老师、幼儿和家长

五、背景音乐：运动员进行曲、颁奖进行曲、

六、联络人：

七、活动说明事项：

1．每对家庭遵守比赛规则，服从裁判决定。

2．注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3．讲清洁，注意场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、活动流程：

1．全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发，

由教师带领到达宾王中学场地，在指定地点集中。

2．主持人宣布运动员入场（9:00准时开始）

入场方式：以运动员进行曲为背景音乐，以护旗手、大班（1-8班各4列纵

队、家长在幼儿后面成4列纵队）、中班（1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）、小班（1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）为序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举班牌入场，依次在场地中间站好队伍。

护旗手：××班负责

3．升旗，奏唱国歌。

4．家长代表讲话

5．吴园长致辞，宣布运动会开幕。

6．操节表演（器械操音乐、器械的拿取）

大班段：球操

中班段：筷子操

小班段：铃铛操

7．亲子操表演（向前冲音乐）

8．竞赛性亲子游戏（主要负责人：各年段组长）

九、颁奖仪式

（1） 每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组

（2） 背景音乐：颁奖进行曲

（3） 奖状的书写：

（4） 颁奖人员：

岗位分配：

1．活动总负责人：

主要负责整个活动的监控。

2．后勤小组：

主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。

3．安全小组：龚庆强

组员：

主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。

4．班级配合：各班级教师、班级家委会成员。

5．场地清理：各班清理自己的区域。

6．宣传小组：

7．裁判组

各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要

裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。

十、活动时间安排：

1．各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。

2．各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长练习。

3．各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。

4．游戏的项目安排在班级进行练习。

5．27日安排到宾王中学体育场地彩排。

亲子活动方案 篇2

幼儿园托班亲子活动方案：盖楼房

活动名称：盖楼房

适应年龄：1岁9个月---10个月

设计意图：

本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和爱护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配，还喜欢带着物品上床，还喜欢给容器盖上盖子或打开，也喜欢模仿成人的动作，也会认识几种不同的形状。在日常生活当中，幼儿还可以回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。根据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子游戏。

活动目标：

1、体验欢快情绪，增进亲子之间的感情。

2、能将各种积木进行筑房，锻炼幼儿的思维能力。

3、发展幼儿四肢的协调性。

活动过程：

（一）准备部分

（1） 孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。

（2） 一起做《圈圈操》。

（二）进行部分

（1） 孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。

（2） 引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法最好。

（3） 引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏，裁判员介绍方法和规则。

方法：

游戏开始时，由爸爸妈妈手腕手交错相握，搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。

老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬“轿子”，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”，最后三人依旧搭“轿子”跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。

规则：

1、必须等教师发出口令才能出发。

2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。

（4） 引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中，孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”，引导孩子盖各种各样的'楼房，怎样使楼房不倒呢？

家庭延伸：

孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进行拼构，继续发展孩子的思维能力和创造能力。

活动资源：

1、知识经验准备：进行安全教育。

2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。

3、做《圈圈操》的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。

亲子活动方案 篇3

活动时间：20xx年11月17日星期一晚上18：00

活动地点：幼儿园大三班教室

活动目的：

1、促进家长家园之间的联系与沟通，使家长与家长、老师与家长、幼儿与老师之间的关系更融洽。

2、通过亲子互动，加深亲子间的情感，在提高幼儿的动手能力与创新能力。

3、鼓励个别幼儿改掉不爱吃蔬菜的习惯，逐步培养营养、健康的生活习惯。

4、家庭间相互学习蔬菜营养餐的配菜与制作。

活动准备：

教师准备：

1、话筒、音响

2、邀请函

3、班级门口一个展示台

4、微波炉一个

5、标签、小红花若干。

家长准备：

1、每个家庭准备蔬菜造型所需的蔬菜、以及牙签、刀具等辅助工具。

2、每个家庭在家与孩子共同准备一份用蔬菜做的菜，并准备好关于做法及其营养价值的介绍。

3、自带自助餐的勺子与盘子（建议不用易碎品）

3、黄彦晓妈妈准备蔬菜营养知识课堂的内容与图片。

活动过程：

活动开始之前家长为自己带来的营养菜填写一张标签，标签老师提供。

一、蔬菜营养知识课堂

由黄彦晓妈妈向大家讲述关于蔬菜在小朋友营养结构中的重要性。

二、蔬菜创意造型制作

1、每个家庭共同设计并现场制作蔬菜造型的作品，时间30分钟，并在完成作品之后每个家庭都进行简单的介绍（鼓励孩子介绍）。

2、评出10名创意奖。

三、蔬菜自助餐

家长自愿向大家介绍蔬菜大餐的特色制作方法、蔬菜的营养价值以及对身体的好处。同时由医生家长评营养分。

介绍完毕，大家以自助餐的形式进行蔬菜大餐的品尝，最后给最喜欢吃的蔬菜贴上小红花。

营养蔬菜餐评价标准：

1、色香味俱全

2、造型童趣，吸引幼儿喜爱

3、营养丰富

亲子活动方案 篇4

活动时间：20xx年9月1日 上午 7：45——11：30

7：45——8：20晨间来园：

目标：幼儿愿意向老师问好，教师热情接待每一位幼儿，仔细观察幼儿的情绪，与幼儿、家长作简单的交谈。

7：45——8：20晨间活动：塑料圈。

家长观看晨间活动

（内容：组织幼儿玩皮球，尝试各种球的玩法，体验集体活动

带来的乐趣。）

8：30——8：45晨间谈话：夏天的水果

1、夏天可以吃到什么水果?

2、如何安全、卫生的吃水果?

8：45——9：00：喝豆浆：

鼓励幼儿愉快地吃完自己的一份点心。吃完后会收拾自己的茶

杯、盘子。

9：00——9：15早操

要求幼儿有精神地听音乐与老师一起做操。

9：15——9：40集体活动

9：50——10：10 亲子活动

10：10——10：40 游戏活动

10：40——11：00 餐前准备

11：00——11：30 幼儿进餐

亲子活动方案 篇5

活动时间：

20xx.12.31上午9：30—10：50

活动准备：

气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》

《对不起，没关系》 笑一个吧

《买菜》 《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

2、律动表演：新疆舞律动 摘果子

6、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

8、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

9、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

10、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

亲子活动方案 篇6

一、活动背景

现代社会，由于工作的关系，父母和孩子之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂，这些对孩子的发展是不利的，对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营，不仅可以改善父母和孩子之间的关系，消除隔阂，同时也能帮助父母和孩子在亲子拓展训练营中锻炼。

二、活动目标

借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

三、活动地点

武汉楚峰亲子拓展训练营

四、活动时间

3月14-15日

五、活动流程

14日早上9点之前指定地点集合完毕，出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营

10点到达，开始开营仪式-破冰

14日11点-15日17点开始培训项目

项目以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

15日17:00返回，交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

六、注意事项

1、所有人都应该以安全为第一位。

2、训练过程中应该严格遵守教练的指示，不得擅自离开。

3、所有人穿运动装，运动鞋。

4、注意防晒。