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【精选】幼儿园亲子活动方案范文汇编6篇

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为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】幼儿园亲子活动方案范文汇编6篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

活动目的:

锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。

活动准备:

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

活动过程:

1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。

2、当老师喊口令"开始"时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。

3、最先到达终点的即为获胜组。

4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

幼儿园亲子活动方案 篇2

一、活动地点:

幼儿园大操场。

二、主持人:

xx。

三、活动目标:

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动主题:

圣诞大家乐。

五、活动过程:

(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

1、入场方式:

以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

2、入场口号:

锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞快乐,加油加油!

(二)集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

(三)亲子活动开始。

1、跳圈。

(1)父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

(2)材料:小塑料圈15个。

2、运礼物。

(1)父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

(2)材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球。

(1)父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

(2)材料:羊角球5只。

4、二人三足行。

(1)父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

(2)材料:红带子10根。

5、抢椅子。

(1)由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

(2)材料:椅子30个,鼓一架。

6、袋鼠跳。

(1)幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

(2)材料:布袋10只。

7、抓尾巴。

(1)家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

(2)材料:5个尾巴。

8、坐花轿贴五官(全家三人)

(1)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

(2)材料:圣诞老人头像,五官。

(四)活动结束。

集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

幼儿园亲子活动方案 篇3

一、活动时间:

20xx年11月28日

二、活动地点:

村委会门前

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、准备游戏需要的材料。

2、布置活动场地,准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果)

五、活动流程:

1、主持人入场。(开场白)(10:00——10:03)

2、幼儿入场:(放《运动员进行曲》)(10:03——10:08)

3、宣布亲子活动开始。(10:08——10:15)

4、游戏活动。(10:15——11:20)

5、家长代表发言。(11:20——11:25)

6、总结讲话。(11:25——11:30)

7、活动结束

六、工作人员安排:

1、总指挥

2、安全

3、音响设备

4、会场布置

5、主持

6、舞蹈

7、游戏道具

8、照相

9、摄像

七、游戏活动:

(1)踩气球 音乐《我的宝贝》

目标:

①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备:气球若干、毛线

规则:

1、吹气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

2、家长两脚绑两个气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。

(2)运积木 音乐《我相信》

目标:

1、培养幼儿与家长的合作能力。

2、锻炼幼儿的协调能力。

准备:

积木、纸箱、呼啦圈。

规则:

1、家长跳运积木,一次运一个,幼儿搭积木。

2、规定时间内,积木搭的最高的家庭为胜。

(3)运水接力赛 音乐《加油歌》

目标:

1、 锻炼幼儿平衡能力;

2、 培养幼儿的合作能力。

准备:

纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。

规则:

1、 幼儿与家长各站指定区域。

2、 开始口令后,幼儿用纸杯舀水,嘴咬纸杯跑向警戒线,家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。

3、 家长跑回原位,将所接水倒入量杯。

4、 规定时间内,接水最多的家庭为胜。

5、全程不准用手碰杯。

(4)蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:

带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干

规则:

1、家长背或抱起幼儿,请幼儿戴安全帽,跳起扎气球。

2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

3、得到糖果数多的为胜。

(5)运剥桔子 音乐《暖暖》

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:

桔子若干、筐子三个、

规则:

1、幼儿到指定位置运三个桔子,跑到家长面前。迅速开始剥桔子。

2、剥完桔子后,将桔子交给家长。

3、家长以最快的时间吃完桔子,最先吃完桔子的家庭为胜。

(6)找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》

准备:

每位家长自己准备一块眼罩。

规则:

家长蒙上眼罩站在指定区域,幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉眼罩,看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

(7)亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 《宝贝》

目标:

体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:

蒙眼的眼罩,场地布置,(在旅程中设置不同障碍)

规则:

家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,家长与幼儿互相说一句感谢的话,感谢亲人、感谢陪伴!

幼儿园亲子活动方案 篇4

一、活动时间:XX年9月30日

二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备

1、通知家长来幼儿园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动流程

(一)活动流程:

1、幼儿的入场仪式,升旗。

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、全园做操。

六、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)活动中表现好的棒的小朋友可以得到我们幼儿园的小礼品。

七、主持人介绍游戏名称和规则。

游戏一:两人三脚

材料准备:20根跳绳分4组每组5人

游戏玩法:小朋友拿着跳绳从起跑线开始,跑向对面的家长,把跳绳交给家长,家长用跳绳将自己的右腿和小朋友的左腿绑在一起,(注意必须在膝盖以下绑紧),此时两人三脚走向终点,谁最先到达终点赢了。

游戏规则:跳绳要绑紧,途中不能开,如果跳绳开了,从起点开始。

游戏二:踩气球

游戏准备:气球若干分四组每组5人

玩法:家长在脚上系两个气球,背上小朋友,家长去踩其他家长的气球,最后看谁剩下的气球多为赢。

游戏规则:家长和小朋友的手背后,不能碰气球。如果手碰气球,淘汰。

游戏三:亲子体能比赛分四组一组5人

材料准备:跳绳20个皮球20个万能工匠

玩法:家长在原地跳绳20下,然后跑向孩子,并击掌,孩子开始拍皮球,拍10下,再通过障碍(万能工匠)到终点,看看谁到终点就赢了。

游戏规则:家长在原地跳绳20下,小朋友拍皮球10下,在规定的路线跑,如有违反规定的从起点开始。

游戏四:抢板凳

游戏准备:20张板凳,音乐分四组一组10人

游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。放音乐,,在音乐响起,要围着板凳转,音乐停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。

游戏规则:音乐响起必须走起来,坐下时不能推人,违反者淘汰。

幼儿园亲子活动方案 篇5

一.活动目的

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

3月22日下午1:00

三.活动对象:

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四.活动地点:集云实验学校操场

五.活动方式:

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备

横幅

红黄蓝紫胸牌、拍照

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料

摄像

桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1.亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2.妈妈队拍球表演

3.我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的'家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4.亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5.夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

6.抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7.钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

8.踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九.颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园亲子活动方案 篇6

为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:

一、活动目的:

乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午。

三、活动地点:

幼儿园户外场地

四、活动内容:

活动一:揪尾巴

准备:尾巴8条。

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二:过小河

准备:纸板24块。

玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

活动三:运西瓜

准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。

玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。

活动四:大西瓜、小西瓜

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五:我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。