2023年元旦亲子活动方案集锦15篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的2023年元旦亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。
2023年元旦亲子活动方案1
一、小试身手——模仿操:小狗史努比
活动目的:
激发宝宝参于活动的兴趣。
活动准备:
开火车游戏音乐。
活动过程:
1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。
2、教师带宝宝跟音乐一起做操。
点评:这一时期的宝宝,动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应该每天定时和宝宝来做操,只要是宝宝喜欢的,都可以让宝宝来做模仿。
二、齐齐开心——小背篓
活动目的:
1、体验在妈妈背上的快乐。
2、通过抚摸宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。
活动准备:
《小背篓》儿歌。
活动过程:
家长背起孩子走成一个圆圈,跟着儿歌节奏走走跳跳。
三、明星宝宝——歌唱表演
活动目的:感受节日的快乐,培养宝宝的`自信和胆量。
1、歌唱;新年好、好妈妈、打电话
2、歌表演:小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫
四、快乐时光——好玩的彩带
活动目的:
1、通过玩彩带教家长善于运用身边的物体让宝宝进行一物多玩。
2、能在武安彩带中使宝宝进行多种身体活动,感受快乐。
活动准备;
各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)
活动过程:
1、撕彩带:拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长观察指导孩子用二指捏住撕纸。
点评:撕纸可以发展宝宝的小肌肉。
2、挥彩带:上下挥动彩带走走走,双手自由挥动彩带,让孩子充分活动身体。
点评:这样做可以发展孩子的大小肌肉,感受快乐。
3、彩带飘飘:手持彩带跑步,彩带随风飘动。
点评:这样做可以发展孩子的腿部力量,彩带飘飘随风摆动、五颜六色,孩子会感到很快乐。
4、捉尾巴:将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。
点评:这样做可以增加母子间的亲情,更加增进孩子的游戏兴趣。
五、涂鸦时代——米罗可儿《新年好》
活动目的:
1、尝试画放射状的直线。
2、感受快乐。
活动准备:红色印尼纸,金、银笔,金银亮纸。
活动过程:
1、用金、银笔画烟花。
2、亲自粘贴碎纸。
点评:孩子画一画绽放的烟火,看一看谁的烟火最多最美。感受节日的快乐。
2023年元旦亲子活动方案2
活动目的:
1 、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动,做好表率。
活动准备:
1 、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)
3 、新年的'环境布置,场地装饰等。
活动开始:
园长致新年贺词
集体表演:
大合唱:《新年好》手指律动:《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动:
大手牵小手;
玩法:
家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。
玩法:
由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。
玩法:
幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。
手工饰品:
家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜,做成鲜花或者各种形状的礼物,然后送给家长。
套圈游戏:
地上摆放各种玩具和学习用品,然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住,套住的礼品可以带回家哦。
结束:
欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
2023年元旦亲子活动方案3
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、 认识元旦了解中国的传统节日
2、 迎接元旦,新年新气象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一:
认识元旦——传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:
日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导孩子运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导孩子说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向孩子介绍迎接新年的各种方式,引导孩子说出自己庆祝元旦
1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导孩子交流以往过新年的方法,然后,引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向孩子表达自己迎接元旦的想法,再让孩子表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导孩子讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示孩子的相片,讨论相片中的人物在做什么,让孩子感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让孩子更深入的了解和认识元旦。
活动二:
迎接元旦——新年新气象
活动目标:
1、通过孩子装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼孩子的动手操作能力,丰富孩子的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发孩子参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发孩子装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导孩子动手操作,布置新年环境
1、教师出示气球,引导孩子探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、孩子说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导孩子探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师要引导孩子大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导孩子观察教室的环境,指指窗户,让孩子说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导孩子学剪窗花,引导孩子小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、孩子在装扮新年环境时,播放《新年好》的`音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1、教师带领孩子欣赏刚装扮好的新年环境,让孩子逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后,教师和孩子一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导孩子运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
活动三:
迎接元旦——精美贺卡
活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加孩子之间的友谊。
2、培养孩子设计和制作贺卡的能力,提高孩子的想象能力和创造能力。
3、让孩子说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高孩子的口语表达能力和思维能力。
活动准备:
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。
活动过程:
一 、激发孩子制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导孩子发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2、引导孩子给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,孩子制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向孩子介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让孩子看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给孩子欣赏,引导孩子说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导孩子自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励孩子交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
1、孩子制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据孩子的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。
三、引导孩子交流送贺卡
1、引导孩子说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和孩子一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动:
教师可以引导孩子收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四:
庆祝元旦——假面舞会
活动目标:
1、让孩子体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养孩子的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强孩子的社会性。
活动准备:
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
按照自己的想法制作面具,理解朋友之间的友谊。
活动过程:
一、激发孩子参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向孩子拜个早年。
2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
二、引导孩子制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导孩子给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导孩子戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐,孩子载歌载舞
1、教师出示鼓,引导孩子模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导孩子跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导孩子创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供孩子制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
2023年元旦亲子活动方案4
活动目的:
1 、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动,做好表率。
活动准备:
1 、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)
3 、新年的环境布置,场地装饰等。
活动开始:
园长致新年贺词
集体表演:
大合唱:《新年好》手指律动:《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动:
大手牵小手;
玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。
玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。
玩法:幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。
手工饰品:家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜,做成鲜花或者各种形状的礼物,然后送给家长。
套圈游戏:地上摆放各种玩具和学习用品,然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住,套住的礼品可以带回家哦。
结束:欢乐的.时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
2023年元旦亲子活动方案5
【活动目的】
加强家庭和幼儿园的`联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中感知爱、体验快乐,积极参与活动。
【活动时间】
20xx年12月26日(暂定)
【活动地点】
学校大操场
【活动形式】
亲子操表演、亲子体能游戏。
亲子操内容:xxx老师负责导排。
亲子游戏:各班自备亲子游戏,包括材料(组织者一定要熟悉游戏规则)。
【活动流程】
(开场音乐:锣鼓炮竹庆新年)
1、主持人入场、活动开始
2、领导就位(李贵强戚晓梅雷华泽陈明星)
3、小朋友入场(运动员进行曲)
4、领导介绍
5、领导致辞
6、家长入场
7、亲子操表演(全体幼儿,老师及家长)
8、亲子体能游戏(每班分散进行)
【人员安排】
总策划:xx
策划:xxx
主持:xxx
领队:各班老师
亲子操领操:各班班主任
音乐播放:xxx
安保:xxx
摄像:xxx
照相:xxx
【物品准备】
1、游戏奖品:儿童玩具一份(参与者均有)
2、新年礼物:每位幼儿一包糖果,一盒酸奶
2023年元旦亲子活动方案6
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的`迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
系列活动一:红红火火才艺秀
系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活动三:亲亲密密游戏乐。
系列活动四:爱我你就抱抱我
活动总目标:
1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动准备:
召开相关会议,确定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包
活动时间:
20xx年12月31日上午8:30~10:30
活动地点:
中三班教室
活动提纲:
系列活动一:红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。
系列活动二:亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。
系列活动三:猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物
系列活动四:爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程:
放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做
一、红红火火才艺秀
说:
1、新年贺词
请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
老师朗诵《新年小诗 》
雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,
亲爱的爸爸妈妈
--,我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,
亲爱的爸爸妈妈
--,我是你们最大的安慰。
钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,
亲爱的爸爸妈妈
--,我会把明天变得更美。
2、 儿歌朗诵
我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》
3、 幼儿知识问答《世界之最》抽签形式抽取不同的智慧树给小朋友带来的问答,幼儿回答问题后可以摸一个礼物
跳
集体舞《铃儿响叮当》《快乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年,小朋友门又长大一岁了,高兴吗?让我们唱起来跳起来
唱:
《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多美丽》、《如果高兴你就拍拍手》、《朋友越多越快乐》
演:
音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》
亲亲密密游戏乐
亲子游戏(1)《看谁摸得对》
孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢
穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一
下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。 游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼 睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,
看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。。。虎头虎老。。。
猜猜我有多爱你
家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物。
爱我你就抱抱我
老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱,其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子,让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞结束本次活动。
(附)音乐童话剧《小兔和狼》
活动角色:兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥;
活动准备:动物头饰,大灰狼尾巴,鸭子服装,两棵树(用花装饰),篮子,音乐若干,车子
活动剧本:
音乐《小兔和狼》想起
场景1:
四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场:“今天天气真好啊,我们一起来做游戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。
大灰狼垂头散气入场, “我们是大灰狼,我们都没有朋友,哎,真孤单!” 突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手:“咿,那不是兔子们在游戏吗?我们可以找他们做朋友啊!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真难办!”
大灰狼:兔子们,你们愿意做我们的好朋友吗?
兔子:不愿意。
大灰狼:为什么?
兔子:因为你们总是骗人,做尽坏事。
大灰狼:不是不是,我们其实是很可爱的,我们做了很多好事呢。
兔子:真的吗?
大灰狼:不信你听听……
场景2:
猪小弟围着树随音乐玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟,哎哟,我肚子好痛啊!”
大灰狼1模仿狼的样子入场并很着急的样子:“猪小弟,猪小弟,你怎么了?”
猪小弟:我肚子好痛啊。哎哟,哎哟……
大灰狼1摸摸猪的头:别着急,我送你上医院吧。很快会没事的!(狼搀扶着猪小弟退场)
场景3:
小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路,着急地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?……”,到场中间呜呜哭着坐地。
大灰狼2模仿狼的样子入场并很担心的样子:“黄小鸭,黄小鸭,你怎么了?”
黄小鸭:我迷路了,找不到妈妈了,呜呜……
大灰狼2:别哭了,我送你回家吧!(狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去)
大灰狼2:鸭妈妈,小鸭子迷路了,我送它回家。
鸭妈妈:谢谢你。(鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话)
大灰狼2:不用谢,再见!
场景4:
小狗随音乐推着车艰难的走着入场,走到中间把车停住,做檫汗状,“哎,真累啊!”
大灰狼3模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼:“狗大哥,这么早去哪啊?”
小狗微笑:“刚从集市里买了很多东西,准备回家啊,哎,都推不动了。”
大灰狼3: “那我来帮你推吧!”小狗很高兴:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推车退场。
场景5:
兔子和狼一起出现,兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼:“恩,大灰狼,你们真棒!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你也不象个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真好办!”
大灰狼和小兔子牵手围成圈,并喊着“猪小弟,黄小鸭,狗大哥,来,我们一起交个朋友,我们来跳个舞吧!“
所有成员上场随欢快的音乐跳舞。
2023年元旦亲子活动方案7
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
活动准备:
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物活动过程:
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》
《大树和小鸟》
《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》
《我自己会走》
《大猫小猫》
2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的`彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
4、活动小结
2023年元旦亲子活动方案8
一、设计思路:
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。
在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
二、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的恢。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,胆的向家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.与家长一起体验迎新年的快乐
三、活动准备:
1、家园一起布置教室,让家感受新年的气氛。
2、音乐磁带。
3、家长制作的灯笼。
四、活动时间及地点:
20xx年xx月xx日下午:3点整五班教室。
五、参加活动人员:
全班幼儿及家长。
六、活动主持:
xx(班主任)、张老师。
七、活动过程:
(一)教师讲话。
师:“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际,我们五班的家长和小朋友欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我先给家拜个早年了!祝家在新的一年里,身体健康,万事如意,合家幸福!20xx年带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的'小朋友手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代 ,一起迎接新年的到来!请欣赏阮云昕、张诗雅、xx、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”
(二)师:“古人云:“不学礼,无以立”, 礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。所以,对幼儿进行礼仪教育是事在必行得,针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况,根据幼儿的年龄特点,从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”
1、全体幼儿表演儿歌●貌歌》、《专心听讲》。
2、xx等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演儿歌《上学》。
4、xx小朋友表演儿歌《语言礼仪》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。
(三)幼儿表演节目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《学做解放》。
3、xx小朋友现场书法表演。
4、xx小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。
(四)亲子游戏活动。
1、游戏“击鼓传花”。 规则:家长听鼓声传花,当鼓声停后花传到哪位家长的手上,这位家长就要表演一个节目(家长可以和幼儿共同表演)。
2、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。
(五)活动结束。
师:“孩子是带给我们幸福的使者,而我们是伴随孩子成长的摇篮,在孩子一路走过的足迹里,有我们的辛酸,也有我们的幸福。真心祝福所以的家长朋友谬一个快乐的新年,让我们带着孩子们的祝福,伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲《新年好》。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的!代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!”
2023年元旦亲子活动方案9
一、活动主题:
快乐生活、健康成长
二、活动时间:
20xx年5月20日至6月20日。
三、领导小组:
组长:温淑荣
副组长:
成员:
四、活动安排:
1、5月30日至31日,组织全体教职工会议,传达哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
2、5月31日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。
3、在宣传月活动期间,利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。
4、6月7日下午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至xx日全园家长开放日活动,积极为幼儿营造愉快、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。
5、6月12日分发致家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的.学前教育理念和科学育儿知识。
6、在宣传月活动期间,利用六一、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2023年元旦亲子活动方案10
行程如下:
8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服)
09:10抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区——石燕湖,
9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演:辣妹子迎宾、长沙欢迎您(舞蹈)、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。
10:30-11:00动物表演
老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等;
11:30-12:30中餐(八菜一汤,十人一桌,不含酒水)
12:30-16:30亲子大融合时间:
1、看谁得第一:
目的:培养孩子合作精神和独立能力。
玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看
2、揪“尾巴”
目标:锻炼孩子的闪躲能力
准备:布袋或纸带若干,玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴
3、欢乐投沙包
目的:培养幼儿快速跑的.能力以及投掷能力
准备:篮子5只,沙包50个。玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。
4、集体搬家、共建家园:小队为单位,若干人一组,相互协作配合,利用一个特殊的道具,把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点,最后搭建一间新的房子。
16:30-17:30游乐园时间:由父母带领小朋友一起玩自控飞机、碰碰车、4D影院、旋转木马
17:30快乐返程
费用说明:
1)一日游:以上费用中含一中餐费,交通费用及导服拓展费。
2)优惠价费用为:(一大一小200元/天,二大一小300元/天。)
3)餐标大人20元,小朋友10元一个人
4)优惠套票中如没有消费完的项目,不退不补。
5)以上价为40对亲子起算,低于人数价在议
2023年元旦亲子活动方案11
一、活动时间:
12月31日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动"新年好"
2) 亲子运动游戏
A.放鞭炮准备:
每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪" ,就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
B.运彩球准备:
彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
E.开火车:
准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
G.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
H.赶双球准备:
一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的'游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
I . 踩气球:
准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
2023年元旦亲子活动方案12
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。
一、活动主题:
开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。
二、活动目标:
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备:
1、场地布置
2、节目排练
3、活动邀请
四、活动内容及程序安排:
1、开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等。鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。
3、亲子游戏:袋鼠跳
看过了小朋友那么多的`精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!
规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。
4、亲子游戏:真心话
规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。
5、儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。
6、手指游戏《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7、舞蹈《彩虹的约定》我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9、亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10、舞蹈《拍手歌》我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!
2023年元旦亲子活动方案13
1 活动前期
活动人员:全体幼儿、家长、老师
活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场
活动组织者:机关幼儿园全体教职员工
活动时间:
定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。
大班8:00——8:30
中班8:30——9:00
小班9:00——9:30
由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
2 活动准备: 1、各种奖品;
2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等;
3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程;
4、场地布置、主持人一名、音乐(新年好);
活动目标:
1、与家长一起体验迎新年的快乐。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
人员安排:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。
(4)音乐负责人:xx
(5)奖品兑换处负责人:xx xx
(6)大门口安全负责人:xx xx
注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
3 活动过程:
一、引起幼儿活动的兴趣
二、亲子游戏环节
1、亲子游戏:吹鸡毛
目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏:运气球
目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏:蹲蹲乐
目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏:贴鼻子
目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、 亲子游戏:两人三足
目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
4 活动后期 活动反思:
20xx年元旦是一个充满欢声笑语的日子,因为在这个愉快的日子里,我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念,不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情,让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子之间的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人魅力的机会;而家长们通过亲子活动的`友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时,小朋友的脸红扑扑的,家长们的脸笑嘻嘻的,老师的脸热乎乎的,我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个孩子、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。瞧!每个人都满载而归,他们收获的不仅仅是丰富的礼品,更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长:新年快乐!幸福美满!
结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,XX幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
2023年元旦亲子活动方案14
一、活动主题:
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的`生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间:
xx月x日10:00—11:30
四、活动准备:
物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备:各班围绕主题布置活动室
五、活动地点:
各班教室
六、活动要求:
1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排:
1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项:
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。
2023年元旦亲子活动方案15
一、活动意图:
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的恢。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员:
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间:
20xx年x月x日
四、活动场地:
小班教室
五、活动目标:
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备:
1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
七、表演活动
20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的'“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4、请欣赏歌曲《走路》
5、请欣赏歌曲《火车快开》
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。游戏一:秃
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱秃,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫
准备:苹果
游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三:抢椅子
准备:20把椅子
游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴
准备:彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3、恢的时光总数得很快,希望与美好就在不远处等待。让我貌同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
4、结束活动颁发圣诞小礼品
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