【推荐】亲子活动方案范文汇编九篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的亲子活动方案9篇,希望能够帮助到大家。
亲子活动方案 篇1
在“六一国际儿童节”即将来临之际,为增进客户与孩子之间的沟通,增进客户与子女的情感,在六一给孩子留下一个美好的记忆,邵阳市中国光大银行于5月31日上午(星期六)举行客户携子女“六一”亲子DIY烘培活动。
一、活动日期:5月31日上午
二、活动地点和人员安排:
地址:烘焙手工坊(卓嵩一城14楼)。
因人员较多,场地条件有限,分为两批进行。
第一批:共27人。
时间安排:8:30——10:00
第二批:共27人。
时间安排:10:00——11:30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。
三、活动形式:由于场地限制,每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。
第一组:家长和孩子进行DIY饼干制作并烘焙。(以儿童动手为主,家长为辅);
第二组:家长和孩子合作,发挥想象,在已烤制的饼干上绘图,创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。
四、具体内容安排:(见附表1)
五、活动费用:课时费:500元。
西点培训费:50元/项目/人。(以实际人数核算)
场地费:500元。
(其他费用以实际支出为主)
五、活动注意事项:
1、请提前十分钟到场,注意交通安全。
2、请家长请照看好自己的孩子,切勿随意跑动、大声喧哗。
3、制作烘焙时,按照老师要求,注意操作安全。
亲子活动方案 篇2
一、比赛目的:
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。
二、比赛时间:
XX年5月 14日
三、比赛地点:
食堂大厅
四、比赛对象:
一年级全体学生和家长
五、比赛要求:
1.学生用铅笔书写楷体字。
3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。
4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。
六、比赛内容:
语文教研组统一制定积极向上的内容。
七、评比等级:
教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,
二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。
八、评委:外请
九、注意事项
1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
亲子活动方案 篇3
(一)主题:
感谢有你
(二)目的说明
“节目只是形式,让孩子体会“关爱、感恩、分享”才是我们的目的。
这一行小字,是想告诉家长我们这次活动是从教育入手,目的是关爱,感恩和分享,我们希望消除家长的防备心理,不要让家长认为我们做的很普通或者只是迎合节日来做活动。
(三)活动内容
写这个是为了说明我们是一个外教亲子活动课,这也是抓住了一些家长的需求心理。
(四)活动提示
借助家长的口吻,借助家长的眼睛去帮我们实现品牌的推广,扩大活动的影响。
(五)海报制作技巧:
做海报要把市场活动目的放到最后,而且字还不能太大,后期可以让我们的推广人员用嘴巴去宣传。另外,在宣传海报里不用透露关于活动内容的细节,既不能给家长很高的期望,也要保证足够的神秘感和想象空间。
活动内容:
第一个部分:
老师以表演的方式来呈现感恩节的由来
让孩子教学上有所收获,同时也要让家长知道我们学校老师的整体实力。
第二部分:
老师带领孩子和家长来进行互动
让家长和孩子同时学习,亲身体会一下,这样教学效果会非常好。
第三部分:
让孩子学会感恩父母,让父母感恩孩子。
这其实是感恩节活动的一个关键,感恩并不是单项的,并不是说只需要孩子感谢父母,同时我们也要让家长知道,孩子给这个家庭带来了无比大的快乐,这也需要去感恩。
具体形式:
不同年龄阶段的孩子的认知和兴趣是不一样的,要把他们分开进行活动,这样不仅孩子年龄可以得到解决,而且场地的问题也可以得到解决。
(一)针对幼儿园阶段的孩子:
与父母一起手工制作家庭相框
这种方式不仅这个阶段的孩子喜欢,家长也会非常喜欢,既可以锻炼孩子的创造能力、动手能力,又能很好的增进亲子关系。
另外,对于学校而言,做出来的手工会成为学校非常美丽的装饰,让之后很多第一次来的家长可以看到学校很温情的一面,也能看到学校的实力,增加这些家长对于学校品牌的认可度。
学校只提供了一些非常基础的材料,比如说吸管,装饰纸,剩下的都由孩子和家长去动手制作。
(二)小学阶段的孩子:
小学阶段的孩子是不可以做手工的,家长也会觉得只会做一些手工,很不专业,那是幼儿园阶段的水平。
小学阶段可以采取孩子和家长都能站到台前去讲出互相感恩的话语,感谢对方。因为时间关系,只能让一部分家长上台,而且是主动上台,这时候我们会发现台下的很多家长会悄悄地抹眼泪。
之后我们要会回归英文教学,可以让孩子通过实物的寓意学习,比如火鸡的英文表达的方式,还可以学习西餐刀叉的使用,因为这些内容都会是我们本身教学体系里就包含的内容。
最后就是让孩子去分享,不仅自己吃,还要给父母吃,活动最后要在一片温馨的气氛中结束。感恩节活动千万不能哭着结束,得让家长笑着离开,所以环节的设计与衔接非常的重要。
多在一些显眼的地方放一些学校的logo名字,对于我们的市场宣传来说会有比较好的作用。家长在写朋友圈或者在写微博的时候,不一定会写“我们孩子今天在哪家学校参加了什么活动”,他可能会写“今天孩子学英语的地方举办了一个活动,挺有意思的”,或者干脆不写,直接发图。这时候如果图片里面由学校的logo就会非常有效果。
活动的收获:
(一)孩子的教学;
(二)市场的宣传、促进招生;
(三)家庭互相明白感恩,感受一种温暖;
(四)挖掘机构里面有天赋的老师。
通过活动,你会发现我们的老师里边有手工达人,优秀主持,有具备很强表演天赋的人等等。每个员工都有自己的优势和长项,我们必须在实践中给这些老师机会,充分观察了解他们的特长,并且依据他们的特长和优势知人善用。
这类活动也会让我们老师玩得很开心,没有压力,他们会觉得这个事情非常有意思。对于年轻老师来说,如果能够很好调动积极性的话,确实能够给他们增加很强的自信心。
感恩节亲子活动方案二知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。"心怀感恩,爱心永恒""心存感恩,知足惜福",一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我围绕着"点亮亲情,感恩父母"这个主题,开展亲子教育活动,试试"情感教育",建构"感恩文化"。通过活动的`开展,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出,引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱爸爸妈妈,学会感恩,引导学生尊敬父母,孝敬父母,我班将开展"感恩父母、学会分享"十一月亲子活动。
亲子活动方案 篇4
活动时间:**年3月31日(周六)
活动名称:亲子活动——参观军营和水族馆
活动目的:
1、通过观察、介绍、观看表演等活动,有目的地让幼儿认识军营生活和水族馆的动物等,激发幼儿探索求知兴趣,萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。
2、通过亲子间的交流互动,融洽家长与孩子间的情感,共同体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐和乐趣。
3.引导家长在外出活动中指导孩子完成任务,注意游玩时的安全。
活动准备:
1、请家长与幼儿共同准备亲子游物品。(小包、适量衣服、合脚的鞋子、马夹袋、餐巾纸、晕车药、食品)
2、由于活动中,因此请家长带好手机,并互相记录号码。
3、外出活动幼儿穿轻便的服装。
4、结合礼仪教育,各班开展讨论活动,让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。并教育幼儿不要随意离开家长,不要随便乱扔垃圾,保持车内和游览场所的环境整洁卫生。
5、家长可携带相机,给幼儿留下难忘而美好的一刻。
活动须知:
1、3月31日上午集中时间:8点半。8点40在班内整队上车,9点出发。下午14:30——15:30回程,活动中间会有分散和集中的时间。
2、家长、孩子不要过早到园,来园后一定要直接到所在班级报到,不要随意在校园里逗留或者玩耍。
3、所坐的车子根据园部安排,上车后座位固定,(即去的时候是几号车,中间以及回程的时候,也是几号车,不得随意改变)
4、请家长务必遵守时间,准时到达。前一晚请提醒帮助幼儿早点入睡,达到精力充沛。
5、车子在行驶途中请幼儿不要站立和在车厢行走,不要把头和手伸出窗外以免造成伤害。
6、在游玩时尽量不要单独行动,根据班内分组安排,几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照应。
7、在军营里请家长和孩子根据部队的安排和要求参与活动,一定要在规定的区内参观,不要随意离开集体活动,
8、水族馆的表演要分批进入,请根据老师的要求,分时段观看表演,等待过程中可以在蠡湖中央公园参观和游览,游览时不要攀爬景区内的假山,离河边2米之外行走等,要遏制一系列不安全因素的出现。
9、请将手机带在身边,保持畅通,确保及时联系。
10、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给幼儿一个良好的示范和榜样作用。
活动过程:
1、早上8点30分到园
2、8点40分整队上车,9点准时出发
3、10点左右到达蠡湖中央公园的水族馆参观,分组观看表演。12点集合,出发去部队。
4、12点30分到达部队,根据部队方面的安排进行参观
5、14:30准时集合,整队返园。
6、约15:30之前到达幼儿园。
家长指导重点:
1、引导幼儿简单了解军营中解放军叔叔的训练和生活学习环境,以及简单的武器的名字、特性;参观水族馆时引导幼儿观察水族馆动物的种类,名称和外形特征、生活习性等。
亲子活动方案 篇5
“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。
一、 指导思想:
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
二、活动主题:
大手拉小手,幸福乐融融
三、活动时间:
20xx年5月31日下午3::00—6:00
四、活动目标:
1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。
3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。
4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。
五、活动准备:
1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点:
校前东边篮球场
七、游戏内容:
活动1.找孩子
游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。
游戏限时:2分钟
参与者:学生和家长
奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。
活动2.赛龙舟
游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜!
奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。
活动3.拔河比赛
比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。
1.领队抽签决定场地。
2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好。
3.准备就绪,吹响口哨开始拔河。
亲子活动方案 篇6
小荷中队各类亲子活动较多,为确保各项活动安全,现特制定安全工作方案如下:
一、成立家委会安全工作领导小组
1、组长:徐一楠爸爸
2、副组长:兰天可爸爸 刘雨沐妈妈
3、安全联络员:李伊可妈妈 廖国晨爸爸 黄群喆妈妈妈妈 吴千桦妈妈
4、安全顾问: 姚春花老师
二、安全保障措施
1、活动前召开家委会、小组长会议,明确各自职责。
2、组长备齐全班通讯录,并保持通讯畅通,以便随时联系。
3、携带创口贴、清凉油、绷带等常用急救物品。
4、活动正式开始前活动主持人对全体成员集中进行安全教育
5、督促主持人人在活动地点随时清点人数,督促家长看管好自己的孩子
6、合理设置活动区域,确保活动区域无安全隐患
7、提醒家长及孩子在活动中运动适量,确保安全。
8、时刻观察孩子身体状况,对身体不适的孩子及时给予关心和照顾。
9、家长应及时制止孩子的危险行为。
三、安全行为六不准:
1、不得脱离集体队伍单独活动;
2、不得有不听从统一指挥、不服从命令的行为;
3、不得在非活动区嬉戏、追逐等危险行为
4、不得在悬崖、临水、公路边边玩耍;
5、不得擅自横穿公路;
6、不得使用棍棒、刀具等工具进行玩耍。
四、应急预案
1、发生安全事故,应保持镇静,坚持孩子优先,就地抢救,报警求助,有序疏散等原则,立即启动应急预案。
2、当发生孩子突发疾病或意外伤害时,安全工作小组组长在第一时间赶至现场,视情节轻重组织相关人员进行处理,或及时就近送医院。
3、当发生孩子走失时,安全工作小组组长立即组织相关人员分头寻找,并取得属地管理处、公安机关的配合。
4、当孩子不慎落水时,安全工作小组组长组织家长及时下水营救,或联系管理处安排船只或工作人员抢救。
5、当发生火灾或其他自然灾害时,安全工作小组组长组织有序疏散。
6、发生其它安全事故时,安全工作领导小组采取相应措施及时处
五、各假日小队活动的安全管理参照以上方案进行。
杭州钱塘外国语学校小荷中队家委会
亲子活动方案 篇7
活动时间
20xx年3月
活动地点
幼儿小班
活动准备
亲子小游戏若干、音乐、通知家长、布置场地
活动目标
1.增进与家长之间的交流,让家长了解孩子在园生活、游戏情况,从而能主动配合,加强家园互动。
2.增进亲子间的情感交流,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3.鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动流程
1.教师致欢迎词,简单介绍本次活动的目的及亲子游戏的作用和意义。
2.家长和幼儿在老师的示范、讲解下玩亲子游戏。
活动一:手指游戏“拍手歌”
活动二:手指游戏“顶锅盖”
活动三:体育游戏“袋鼠”
活动四:音乐游戏“碰一碰”
活动五:音乐游戏“小手爬”
活动六:亲子制作“美丽的鱼”
亲子活动方案 篇8
活动名称:
可爱的小蝌蚪
活动目标:
1、观察认识小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画,感受幼儿园活动的快乐。活动准备:供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。
活动过程:
一、问候游戏:(家长带领宝宝围成马蹄形入座)
1、认识老师,跟老师打招呼。引导宝宝愿意说:“老师好!”
2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字:“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励,并引导宝宝学说礼貌用语:“谢谢老师!”
二、认识小蝌蚪:
1、出示小蝌蚪,幼儿自由观察。(每组桌子上放一盆小蝌蚪,家长带领宝宝自由说说看看。)
2、教师出示制作的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。(此时家长带领宝宝回到座位上。)
3、说说小蝌蚪长什么样?(颜色、头、尾巴……)
4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸,听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。(结合方位:前、后、高、低等)
儿歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可爱;黑黑的脑袋细尾巴;游来游去找妈妈:“妈妈,妈妈,你在哪儿?”
儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。
三、画画小蝌蚪:
1、教师示范画小蝌蚪过程:用棉签蘸一下黑色颜料,点到画纸上画一个圆,然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了!
2、宝宝操作,家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高,手脏了可以擦在抹布上。
3、活动结束:把小蝌蚪带回家,和小蝌蚪一起做游戏。
亲子活动方案 篇9
一、活动背景
现代社会,由于工作的关系,父母和孩子之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂,这些对孩子的发展是不利的,对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营,不仅可以改善父母和孩子之间的关系,消除隔阂,同时也能帮助父母和孩子在亲子拓展训练营中锻炼。
二、活动目标
借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。
三、活动地点
武汉楚峰亲子拓展训练营
四、活动时间
3月14-15日
五、活动流程
14日早上9点之前指定地点集合完毕,出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营
10点到达,开始开营仪式-破冰
14日11点-15日17点开始培训项目
项目以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
15日17:00返回,交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
六、注意事项
1、所有人都应该以安全为第一位。
2、训练过程中应该严格遵守教练的指示,不得擅自离开。
3、所有人穿运动装,运动鞋。
4、注意防晒。
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