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【热门】学生会申请书范文集合六篇

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在市场经济发展迅速的今天,申请书与我们的关系越来越密切,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。写申请书时理由总是不够充分?以下是小编帮大家整理的学生会申请书6篇,欢迎大家分享。

【热门】学生会申请书范文集合六篇

学生会申请书 篇1

尊敬的校团委领导:

您们好!

即使在这样吹着冷风的冬天里,也会因隆中的校园里洋溢着浓厚的足球气氛而增添几丝暖意。于此,我们就成立足球爱好者协会郑重的向校团委进行申请。

我们的宗旨是团结我校足球爱好者,进一步调动同学们对于足球运动的喜好和参与精神,促进足球运动在我校的健康发展,为增强同学们的体质,丰富同学们的业余文化生活,提高足球水平和加强学校精神文明建设贡献力量。

我们将积极组织足球比赛活动,加强足球爱好者们之间的联系、交流和友谊,提高大家的足球技术水平和意识,帮助完善我校足球体制。

本协会接受校团委的统一管理和校团委社团办公室的领导和指导。协会将贯彻党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守校规校纪,不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动,同时严禁会员以协会名义搞有损协会利益的事。

本协会设会长一名,副会长四名,秘书长一名,副秘书长四名,每届任期一年。下设组织部、宣传部、外联部、裁判团。

学年内,协会将拟开展隆中在校生足球联赛,以及会员的训练指导。

协会的财务制度明确,本协会财产归协会集体所有,任何人不得占为私有。协会自成立之日起,就建立明确的帐目,由专人负责,所有帐目及时入帐,并定期向会员公开帐目,实行帐务公开制度。协会经费支出必须按照正式发票报销,年终上交报表及发票,报表上的项目需与发票一致,做到帐目细致明朗。任何谎报经费开销者、任意侵占,私分和挪用协会经费者,视情节严重,可废除其会员资格。

希望学校团委领导能批准我们的申请,我们将严格按照章程和各种制度切实地做好协会的各项工作,切实地为会员服务。

xx足球爱好者

20xx月11月30日

学生会申请书 篇2

尊敬的团总支领导:

您好! 我是XX学院XXX专业学生……,我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望,我在此申请加入XXX学生委员会。

进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入XX义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任,现担任XX图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院XX级学习组组长,组织负责所有自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。

在这个过程中,我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。

在陈老师教导之下,在班级担任班长期间,以及在XX之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系,怎样去处理班长与各个班委之间关系,尽自己最大努力发现和任用有能力同学,已经可以很好处理工作与学习之间关系。

我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好实现 “帮助同学,服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作,同时这也是一个很好锻炼机会,希望老师能给我这个机会。

一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作想法:第一个是学生会内部考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用,没有给下面成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。

监督和督促视为了给部门负责人一定压力,提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情,让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事,成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极方向努力和发展。

具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面。

其中工作能力考核又可以分为:是否对每次工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体关系?

考核结果可以作为学生会干部任免,奖惩依据之一,而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起,改变松散无序,没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。

第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长,从班级同学角度来看,有时学生会通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面,从班级角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。

具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序前提下进行。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信,使同学们增加对学生会信任和支持。

学生会与班级进一步合作,是一个双赢做法。更多同学参与其中,有助于活动开展;有助于班级进一步发展;有助于使全院真正联系在一起,形成一个团结整体;也有助于体现全院学生风采。

思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格,单单只有热情是远远不够,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,办事果断稳妥,有着很好心理素质,更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。

请组织相信我,考验我,接受我。我将遵守学生会章程,履行学生会成员相关义务,积极参加学生会组织活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程!

此致

敬礼

学生会申请书 篇3

尊敬的校学生会:

我是信息工程系网络一班学生潘多拉,现申请加入学生会纪检部。 学生会, 顾名思义是由学生组成的一支位同学服务的强有力的团队, 在学校管理中起很 大的作用,在同学中间也有不小的反响。

水本无波,相当而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这该团体中,除了 能以身位同学服务,还能在工作实践中吸取·借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培 养良好的人际关系。 高中时期我担任过劳动部长和纪检部长, 对学生会也由一定的了解, 也由一定的管理能 力和组织能力。从工作中,我学会了作用为人处世,怎样学习忍耐,怎样解决一些矛盾,怎 样协调好班级成员之间的关系, 怎样动员一切可以团结的力量, 怎样处理好学习与工作之间 的矛盾。之一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。

如果我成为学生会中的一员,我要进益步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情, 益饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情, 要进一步提高责任心, 在工作中大胆创新,虚心学习;广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自 己的原则。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。朴实的行动才是开启成功的大门。我想,如果我当 选的话,一定言必行,行必果。 请领导给我一个施展才能的机会!

申请人:XXX

学生会申请书 篇4

尊敬的校团总支学生会:

我申请加入系团总支学生会。

学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生,是一个学生自己管理的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外,她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入校团总支学生会,并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

如果老师能批准我的申请,使我顺利进入系团总支学生会,我会积极、主动地发挥他应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力、()思维能力、办事能力、创造能力和交际能力,同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想,推进科学发展”以及党的“**”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

我是一个十分有上进的.人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站的更远才能看的更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,把学习部在学生会中的各项工作搞好。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在班级担任团支部书记工作近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致,

敬礼!

申请人:***

*年*月*日

学生会申请书 篇5

尊敬的老师及校领导:

您们好,我叫xx,男,xx岁,现就读于电信工程系xx班。为了将来能更好地发挥自己的才能,特向老师及校领导推荐自己。

本人曾在高中读书期间,历任体育委员和学生会干部,有较强的独立工作能力。组织能力和解决问题的能力。

工作作风踏实,能吃苦耐劳,曾被评为校级优秀学生干部和优秀运动员。

本人性格开朗。大方。兴趣爱好广泛,尤以体育见长。发起并多次主持过校运动会;身体素质好,曾在校运动会上为班夺得多项名次。

我想从事学生会体育部副部长一职。

我自信在老师和校领导及同仁的指导和帮助下,一定能够胜任这项工作。

希望尊敬的老师及校领导能给我一个作出贡献的机会,我热诚地期待您们的答复。

申请人:xx

xx年xx月xx日

学生会申请书 篇6

尊敬的校领导,学校文体部:

我是来自***系***班的***。我申请加入系团委文体部。在进入大学之前就想着能够得到更多的锻炼,来到大学之后感觉大学确实不仅是一个学习的场合,他还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼的地方。所以,在开始的时候我选择了学生会,希望我的能力能够在这里得到更好的提高!首先,对于学生会这个组织,我想先谈谈我的认识。学生会就是站在学生的立场上,组织和管理我们的平时的学生工作,是一个体现学生自主的组织。他规范我们的日常生活,也给同学争取很多的利益。在这里,大家都是为了让同学更好的在这个校园的生活、学习。这个就是我对学生会的大致认识。可能不是很全面,但是我希望可以有机会深入的了解学生会。

再来说说我个人的资料好了。在高中的时候,虽然没担任过班干部,但在高中三年中,积极的参与了班级的活动,对学生和老师的协调工作做得不错。在学生的位置上,我看到自己有点缺少锻炼,如今想使我的交际能力还有组织能力得到了很大的提高,同时能够为同学服务,我觉得很荣幸,也很开心。我能学到了很多,也将会得到了很多

团委是有学生组成德一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入团委不仅能很好的锻炼自己,体现个人价值和人生价值,还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨,有利于个人的成长和发展。

我品德良好,富有正义感、责任感和爱心,假如我加入系团委,首先,我会加强与组织及学校的联系,协助好校方安排好力所能及的事务。我会进一步加强自身的修养,努力提高并完善自身的素质,我将实施要求自己“正直待人,公正办事;严于律己,宽以待人”。协助好学院有关部门组织开展各种大型文艺活动并为团委树立良好的形象,加强广大同学与团组织的凝聚力.

如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的.

假如我能够加入学生会组织部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中虚心地向别人学习;做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我能够加入学生会组织部,我将真正做到为同学们服务,坚持以学校、大多数同学的利益为重,认真完成学生会中的各项工作,保证工作的到位。让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。

我知道,再好的语言也只是说出来的,关键的是我们怎么去用实际行动去做。我会在以后的过程中一直用行动去说话。