关于课堂实录的范文
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《电脑住宅》课堂实录
《电脑住宅》是一篇略读课文。全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。下面是《电脑住宅》课堂实录的内容,欢迎阅读!一、创设情境,激趣导入师:说说你现在住的房子是什么样的?生:我住的房子是土瓦放...
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组歌课堂实录
组歌是著名作家纪伯伦的一篇散文,也入选了我国的语文课本,下面就是小编为您收集整理的组歌课堂实录的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!师:诗歌是文学世界的瑰宝,是皇冠上的明珠,是最古老的...
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分数乘法二课堂实录
通过分数教学,让学生会解决有关的应用问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。下面是小编为大家整理的分数乘法二课堂实录,希望能够帮助到你们。分数乘法二课堂实录知识技能:1、继续学习整数乘以分数的计算方法。2、结合...
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苏红的画课堂实录
《苏红的画》是教科版语文二年级下册内容,本文记叙了苏红不小心把要参加比赛的画弄脏了,她在爸爸的帮助下把弄脏的画改画成一张美丽、有情趣的画的事。下面是苏红的画课堂实录的内容,欢迎阅读!一、谈话引课1、师:同学们,你...
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明天不封阳台课堂实录
导语:实录就是按照真实情况,把实际情况记录或录制下来。也是编年体的一种,一般以皇帝的谥号或庙号为书名,也有以王朝命名。在南北朝时期已有。下面由小编为大家整理的明天不封阳台课堂实录,希望可以帮助到大家!上课时间:20xx...
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激活个性活化人物课堂实录
教学目标:运用描写人物的各种方法,侧重各种细节描写与肖像描写,激活人物的个性。教学方法:引趣法,回忆法,启发式双边教学法,对比法,研究法教学手段:多媒体课件教学步骤:一、导语:同学们听过“大肚能容天下难容之事,开口便笑世上可...
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《孙双金》课堂实录
老师可以引导学生朗读《孙双金》,让学生自主阅读、自主感受,重视情感体验。以下是《孙双金》课堂实录,以供参考!上课伊始,教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束,师生进行课前...
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荷塘月色名师课堂实录
导语:《荷塘月色》是朱自清先生的一篇写景抒情散文,在这篇散文里,作者给我们描绘了一幅月色下荷塘的美丽景象。以下是《荷塘月色》名师课堂实录,欢迎各位的阅读和参考。《荷塘月色》名师课堂实录师:上课!生:起立!师:同学们好!生...
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《桂林山水》课堂实录范文
(一)、设境激趣,再现生活,触发情感。师:昨天晚上,陆老师进行了第二次备课,看着课件,读着课文,感觉桂林山水确实风光旖旎。越读越有味。不知你们看后、听后会有什么感受?(放课文录音,同步演示课件——《桂林山水》风光片)师:能不能用...
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《爷爷和小树》课堂实录及评析
【教学实况】一、导入新课1、小朋友们喜欢看动画片吗?看,动画片中谁来了?这节课我们学习一篇和小树有关的课文(板书课题),课题中有个生字,谁读?你来读,其他同学跟读。2、请小朋友们齐读课题。读完课题,你有什么疑问吗?是呀...
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关于五年级上册我的“长生果”的课堂实录
教学片段1:师:今天我们一起学习第四课,请同学们齐读课题生:我的长生果师:长生果指什么?生:吃了长生不老的那种果子。师:在课文中指什么?生:指书籍。师:这里采用了什么修辞手法?生:(齐答)比喻。师:作者把书籍比作长生果说明了什...
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《牧童》点词读句课堂实录
《牧童》是唐代吕岩的诗歌,传说中的“吕洞宾”就是吕岩。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过牧童课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!一、点词读句师:这节...
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关于7的乘法口诀课堂实录
课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。下面是小编整理的关于7的乘法口诀课堂实录,欢迎阅读参考。教学过程:一、创设情境,导入新课。师:小朋友们,今天老师给大家带来了一位新朋友,想认识吗?(想)赶快用掌声把她请...
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假如课堂实录
课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个学生,甚至更多的。下面是小编整理的关于假如课堂实录,欢迎阅读参考。小朋友们,今天,老师给大家带来了一位新朋友,你们想认识他吗?生:想...
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苏教版恐龙课堂实录
恐龙是出现在中生代时期(三叠纪,侏罗纪和白垩纪)的一类爬行动物的统称。以下是小编整理的关于苏教版恐龙课堂实录,欢迎阅读参考。教学内容:苏教版第六册21课授课教师:深圳市福田区上沙小学姚晓英学生:深圳市福田区上沙小学三...
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关于走一步再走一步的课堂实录
复述课文师:同学们,今天,我们学习《走一步,再走一步》(板书课题)。大家想想,这个题目是文中谁说的一句话?生:(齐)父亲。师:对!那是父亲对谁说的呢?生:(齐)对儿子说的。师:同学们看书看的真仔细!老师要再考考大家,知道的举手发言,好不好?生:好...
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快乐课堂课堂实录及反思
快乐课堂这个词已经出现好多次,但不知道它的真正作用何在,当自己也尝试了这种方式后,才领悟到其中的快乐所以,其中的意义所在。课堂实录及分析师:在黑板上画一个大大的钟面,但没有分针和时针(学生听着歌曲)(听完歌曲后)What’...
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高中课文《人生的境界》课堂实录
师:紧张吗?生:紧张。师:语文课前都做些什么?唱歌吗?生:不唱歌。师:愿意唱歌吗?愿意的举手。(都举手)师:愿意唱什么歌?(生不语)师:有文娱委员吗?生:没有。师:那咱们就做点别的吧。请闭目养神,想象你自己走出户外,看到一汪湖水。走到湖边,闭上...
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《荷塘月色》课堂实录的内容
教学目标:1.品味语言,学习作者运用语言的技巧2.体会作者复杂的思想感情教学安排:一课时教学过程一、导入新课教师(下简称师):同学们好,今天我们学习朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》。(板书篇目、作者)朱自清先生曾经很自信地...
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植树问题名师课堂实录
植树问题是一个数学课程,小编为大家准备了植树问题名师课堂实录,供大家参考。师:各位同学大家好,今天我们在这里上课,特别吗?(特别),呆会儿我希望大家在回答问题的时候尤其是单独发言的同学能大声一点,好吗?(好)我现在想问一下,在这...
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《磁铁的磁性》课堂实录及反思
执教者:全国著名特级教师章鼎儿9:4532班的同学们初次见面,知道哦我姓什么?可以叫我什么?章老师还可以叫什么?章爷爷还可以叫什么?章伯伯,太年轻了吧还可以叫爷爷老师、老师爷爷章爷爷老了,牙齿掉了,说话透风,听不清楚的说,我再说...
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《认识时间》课堂实录范文
师:我把你们的老朋友带来了,看看是谁?(钟表)师:钟表可以告诉我们什么?(时间)师:我们要想认识时间可离不开钟表这个朋友,好,仔细的观察一下钟面,看看钟面上有什么。(生:时针、分针、12个大格······)师:那刚才有同学说有12个大格,谁...
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《画》课堂实录与反思
【本课时教学目标】1、拼音:通过学生自己对本课拼音的拼读,进一步对汉语拼音的巩固。2、识字:通过本堂课的学习,认识11个生字。3、词:了解远和近、有和无、来和去是意思相反的词。4、句:正确流利地朗读课文每一句话。试着背诵课文...
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关于一年级上册数学《分类》课堂实录
(一)课前谈话师:今天,是第一天有这么多老师来听课,谁愿意向在座的老师介绍一下自己。生:在座的听课老师,你们好!我叫戴长强。我喜欢画画。师:你是第一个站起来发言的小朋友,我们为他的勇气鼓掌,老师送你一份礼物。(教师在找礼物的...
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我盼春天的荠菜的教学课堂实录
我对荠菜,有着一种特殊的感情。小的时候,我是那么馋。刚抽出来的嫩蔷薇枝,把皮一剥,我就能吃下去;才开放的映山红,我会一把把塞进嘴里;更别说青玉米棒子、青枣、青豌豆了。所以,只要我一出门,财主家的胖儿子的就跟在我身后,跳着...