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  • 《珍珠鸟》第二课时教学设计(13篇)

    《珍珠鸟》第二课时教学设计(13篇)

    作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理...

  • 珍珠鸟教学设计(15篇)

    珍珠鸟教学设计(15篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的珍珠鸟教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。珍珠鸟教学设计1教...

  • 读珍珠鸟有感汇编15篇

    读珍珠鸟有感汇编15篇

    认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读珍珠鸟有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读珍珠鸟有感1读完了《珍珠鸟》这篇...

  • 语文课文珍珠鸟教学设计

    语文课文珍珠鸟教学设计

    教学要求:1.有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。2.继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点:认识珍珠鸟在我的照料和呵护下发生变化的过程。教学难点:理解含义深刻的句子。教学准...

  • 关于《珍珠鸟》教学设计

    关于《珍珠鸟》教学设计

    作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的关...

  • 珍珠鸟最新教学实录

    珍珠鸟最新教学实录

    《珍珠鸟》一文是九年义务教育六年制苏教版小学语文第八册第七单元的一篇课文。以下是小编为大家准备的珍珠鸟最新教学实录,仅供参考!珍珠鸟最新教学实录师:读了课文,在你的印象里,珍珠鸟是怎样一种鸟?结合课文中的描写,用自...

  • 读《珍珠鸟》有感(精选15篇)

    读《珍珠鸟》有感(精选15篇)

    当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的读《珍珠鸟》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《珍珠鸟》有感1珍珠鸟本是一种怕人的鸟,...

  • 珍珠鸟作文

    珍珠鸟作文

    在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小...

  • 《珍珠鸟》第二课时教学实录范文

    《珍珠鸟》第二课时教学实录范文

    【评者按】《珍珠鸟》一文是九年义务教育六年制苏教版小学语文第八册第七单元的一篇课文。5月14日下午,笔者有幸参加了在扬州举行的中国陶行知研究会小学教育专业委员会第二次年会暨学术研讨会组织的一堂公开课,笔者受...

  • 《珍珠鸟》评课稿通用

    《珍珠鸟》评课稿通用

    在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行评课稿编写工作,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《珍珠鸟...

  • 苏教版小学语文《珍珠鸟》教学设计

    苏教版小学语文《珍珠鸟》教学设计

    教学目标:1、引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感;2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式;3、品味文章的语言,学习文章细致生动的描写;4、了解文章中深刻的哲理:信赖,往往创造出美好的境界。...

  • 《珍珠鸟》教学素材

    《珍珠鸟》教学素材

    师:同学们,你家养鸟吗?生:养。师:养的什么鸟呀?生:鹦鹉。生:黄鹂鸟。……师:你能简要说说,你家是怎么养鸟的呀?生:清晨,我爷爷会提着鸟笼去公园溜鸟,中午,会喂鸟儿专门的饲料。师:是呀,养鸟是一种乐趣。今天,我们就来学习一篇关于鸟...

  • 小学课文《珍珠鸟》教学实录

    小学课文《珍珠鸟》教学实录

    第一课时品味人与小鸟的“信赖”一、引出人与鸟的话题(学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》……)师:听到刚才白居易的《忆江南》,让我们想起他的另一首《鸟》,我愿意与同学们一起诵一诵。生:“莫道...

  • 《珍珠鸟》有感(通用15篇)

    《珍珠鸟》有感(通用15篇)

    《珍珠鸟》有感1通过我这几天的认真阅读《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了“信赖,往往创造出美好的境界。”这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,...

  • 读《珍珠鸟》有感15篇

    读《珍珠鸟》有感15篇

    认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的读《珍珠鸟》有感,欢迎大家分享。读《珍珠鸟》有感1我特别喜欢《珍珠鸟》这篇文...

  • 有关窦桂梅教学实录《珍珠鸟》

    有关窦桂梅教学实录《珍珠鸟》

    一、引出人与鸟的话题(学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》)师:听到刚才白居易的《忆江南》,让我们想起他的另一首《鸟》,我愿意与同学们一起诵一诵。生:莫道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝...

  • 【精】读《珍珠鸟》有感

    【精】读《珍珠鸟》有感

    认真读完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的读《珍珠鸟》有感,欢迎阅读与收藏。读《珍珠鸟》有感1《珍珠鸟》这篇文章主要...

  • 【热】读《珍珠鸟》有感

    【热】读《珍珠鸟》有感

    看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读《珍珠鸟》有感,希望对大家有所帮助。读《珍珠鸟》有感1今天,我读了一篇故...

  • 珍珠鸟读后感

    珍珠鸟读后感

    细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的珍珠鸟读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。珍珠鸟读后感1本文描绘了...

  • 【热门】读《珍珠鸟》有感

    【热门】读《珍珠鸟》有感

    读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的读《珍珠鸟》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《珍珠鸟》有感1“信赖,往往创造...

  • 《珍珠鸟》第二课时教学设计13篇

    《珍珠鸟》第二课时教学设计13篇

    作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的《珍珠鸟》第二课时教学设计,仅供参考,大家一...

  • 珍珠鸟课文阅读答案

    珍珠鸟课文阅读答案

    导语:在鸟的世界里,已没有顽劣的弹弓和狰狞的枪口;在人的视野中也没有了可供愉悦的小玩物。当我们目睹小珍珠鸟伏眠于“我”的肩头时,读者的心灵进入了一个美好的境界,人与鸟相依相赖,和谐自然。人与鸟像是一支动人乐曲中...

  • 小学语文《珍珠鸟》说课稿

    小学语文《珍珠鸟》说课稿

    “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的小学语文《珍珠鸟》说课稿,希望对您有所帮助!小学语文《珍珠...

  • 小学语文课文《珍珠鸟》优秀教学设计范文

    小学语文课文《珍珠鸟》优秀教学设计范文

    中国教师报:现在一些新锐的语文教师在上小学语文课文《珍珠鸟》一课时似乎更倾向于强调“自由”。窦老师,你为什么选择把“信赖”作为小学语文课文《珍珠鸟》一课的教学主题?这似乎是比较常规的做法。窦桂梅:每一个读者在...

  • 《珍珠鸟》有感15篇

    《珍珠鸟》有感15篇

    《珍珠鸟》有感1读《卖火柴的小女孩》我感受到小女孩的可怜;读《胡杨赞》我感受到胡杨顽强的生命力,不畏艰险,无私奉献的精神;读《小兵张嘎》我感受到嘎子的勇敢机智......但令我感受最深的就是《珍珠鸟》了。作者的朋友...