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关于爬山虎的范文

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  • 《那片绿绿的爬山虎》教材理解素材

    《那片绿绿的爬山虎》教材理解素材

    一、教材解读1?课文简说。这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平...

  • 那片绿绿的爬山虎小学读后感

    那片绿绿的爬山虎小学读后感

    主要内容:“我”有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是,老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天,叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽,眼前的`爬山虎也长得很绿。好句:1、翻到我的那篇作文,我一下...

  • 爬山虎

    爬山虎

    爬山虎1我们的校园里有许多美丽的景观,有高大粗壮的白杨树,有争奇斗艳的鸡冠花……不过在这么多的植物中,我最喜欢的,还要数博艺楼外墙上的,那片绿绿的爬山虎。站在远处了望,那满墙的爬山虎既像一大面绿色的幕布,挂在墙上,又...

  • 爬山虎作文

    爬山虎作文

    无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的爬山虎作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...

  • 《爬山虎的脚》教材分析

    《爬山虎的脚》教材分析

    这篇精读课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状,特点,以及他是怎样用脚爬的,启发人们留心观察周围的事物。本课的重点是:了解作者是怎样用生动,准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点。...

  • 那片绿绿的爬山虎读后感

    那片绿绿的爬山虎读后感

    那片绿绿的爬山虎读后感(一)我读了《那片绿绿的爬山虎》,讲的是着名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘,是因为他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客,每当他想起这件事,那绿绿的爬山虎就映入眼帘...

  • 爬山虎作文(精选15篇)

    爬山虎作文(精选15篇)

    在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的爬山虎作文,欢迎大家分享。爬山虎作文1周日上午淅淅沥沥地下了一场春雨,下午太阳钻出了...

  • 爬山虎的脚第一课时教学实录

    爬山虎的脚第一课时教学实录

    师:同学们,准备好了吗?生:准备好了。师:今天我们将学习一篇有趣的课文25课《爬山虎的脚》板书课题师:虎是我们的生字,我们来一起写一下。师范写,生书空。师:看了这样的题目也许你会问,爬山虎是一种动物吗?不然,怎么会有脚呢?爬山虎...

  • 《那片绿绿的爬山虎》教后记

    《那片绿绿的爬山虎》教后记

    《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆性文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称...

  • 关于爬山虎的450字作文

    关于爬山虎的450字作文

    今天,我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤,这些都是爬山虎的名称,你一定没有听过吧!你知道吗?爬山虎是葡萄科植物,茎根可以消肿止痛哦!(我一定要给...

  • 有关《那片绿绿的爬山虎》课堂教学实录

    有关《那片绿绿的爬山虎》课堂教学实录

    【课文】那片绿绿的爬山虎1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我...

  • 《爬山虎的脚》多媒体的教学设计

    《爬山虎的脚》多媒体的教学设计

    可以有效地帮助广大学科老师将自己多年来的教学积累转化为多媒体课件方式。多媒体课件开发一直到今天仍然存在两张皮的效应。传统的软件开发一般是由学科老师和计算机制作人员组成,由于各自的专业所限,有效的教学沟通成...

  • 《那片绿绿的爬山虎》教学设计必备(15篇)

    《那片绿绿的爬山虎》教学设计必备(15篇)

    作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的《那片绿绿的爬山虎》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够...

  • 《爬山虎的脚》教学实录素材

    《爬山虎的脚》教学实录素材

    【教学目标】1、知识目标:理解重点词句,了解爬山虎的脚的特点。2、能力目标:学习作者观察和表达方法,培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。3、情感目标:激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。【教学重点】通过对词句的理解,了...

  • 那片绿绿的爬山虎教学反思

    那片绿绿的爬山虎教学反思

    《那片绿绿的爬山虎》教学反思一、课前,我认真预习了教材,并反复朗读了几遍,这是一篇人文优美的文章。从课题的“那片”一词就暗示了这是一篇回忆性的文章,睹物思人,感人致深。课前,我在教学上润于了写作训练。“以物思人”...

  • 爬山虎的脚课堂教学实录

    爬山虎的脚课堂教学实录

    【教学目标】1、知识目标:理解重点词句,了解爬山虎的脚的特点。2、能力目标:学习作者观察和表达方法,培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。3、情感目标:激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。【教学重点】通过对词句的理解,了...

  • 爬山虎的脚读书笔记

    爬山虎的脚读书笔记

    《爬山虎的脚》是人教版小学语文四年级上册的课文。文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。爬山虎的脚读书笔记在执教著名教育家叶圣陶先生所撰写的《爬山虎的脚》一课之前,我打算让学生通过对这篇课文的学习,掌握一种观察和作...

  • 《爬山虎的脚》板书设计

    《爬山虎的脚》板书设计

    【教学内容】《爬山虎的脚》。【教学要求】1、能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬凯山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。【教具准备】1、多媒体课件,实物展示台...

  • 四年级语文上册第26课《那片绿绿的爬山虎》教学设计

    四年级语文上册第26课《那片绿绿的爬山虎》教学设计

    一、教学目标。1、从叶圣陶先生修改中学生作文这件事中受到启发,培养一丝不苟、认真修改自己作文的习惯。2、从叶圣陶先生对《一张画像》的修改中学习修改作文的方法。3、学习本课生字,理解词句,练习用受益匪浅、堪称楷...

  • 爬山虎的脚教学设计集锦15篇

    爬山虎的脚教学设计集锦15篇

    作为一名老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的爬山虎的脚教学设计,欢迎阅读与收藏。爬山虎的...

  • 《爬山虎的脚》优质教学设计

    《爬山虎的脚》优质教学设计

    教学目标1.学会本课9个生字,正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲、逐渐、瞧不起”等词语。2.朗读课文。背诵第二至第四自然段。3.读懂课文,了解爬山虎的特点,继续练习了解课文的叙述顺序,抓住主要内容。4.学习作...

  • 《那片绿绿的爬山虎》教学设计15篇

    《那片绿绿的爬山虎》教学设计15篇

    作为一名老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《那片绿绿的爬...

  • 爬山虎的脚课后反思6篇

    爬山虎的脚课后反思6篇

    爬山虎的脚课后反思1整堂课我的教学设计还是可以的,但是教学效果却让我感到很不满意。我想在这里固然有学生的一些因素,可是我的因素还是占主要比重的。学生在这堂课上表现出的积极性比平时低了一些,在开始让他们“读生...

  • 《那片绿绿的爬山虎》课堂实录

    《那片绿绿的爬山虎》课堂实录

    师:上文我们学到叶老先生认真、平和地帮一位初中生改作文,现在叶老又要请他去家里作客了,这是何等的荣幸。可是,作者明明是写记念叶老的文章,却用《那片绿绿的爬山虎》作题目,现在请大家看第二大段,划出描写爬山虎的句子,想一...

  • 爬山虎的脚精品教学设计

    爬山虎的脚精品教学设计

    教学内容:讲读《爬山虎的脚》教学要求:1、能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬凯山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。教具准备:1、多媒体课件,实物展示台。2、学...