关于《好的故事》教学设计的范文

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《好的故事》教学设计

作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《好的故事》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮...
《渔夫的故事》教学设计

课时目标：1、了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格，增强民间故事语言的赏析能力。教学程序：一、巩固预习1、让一名平时字词掌握较...
《老树的故事》教学设计

作为一位杰出的教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《老树的故事》教学设计，希望能够帮助到大家。...
《画故事》教学设计

课型：造型·表现教学目标：1、知识与技能运用单幅画面的形式，绘制出能体现一定故事情节的铅笔创作草图。2、过程与方法通过对各种美术媒材、技巧和创作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。3、情感、态度和...
天鹅的故事教学设计

第一课时一、谈话导入师：（板书：天鹅）在你的心目中，天鹅是一种怎样的动物？生说说天鹅给自己的印象。师：（板书：天鹅的故事）这里有一个天鹅的故事。今天我们学的课文就是讲天鹅感人至深的故事。读了这篇课文，我们会对天鹅有另外一番...
渔夫的故事教学设计

教学目标：1.掌握文中出现的常用生字（8个）。2.能正确朗读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。3.初步...
《天鹅的故事》教学设计

作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《天鹅的故事》教学设计，希望能够...
贝的故事教学设计

教学目标：1.会认16个生字；会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能够认读“甲骨文”“饰品”的词语，会写“钱币”等词语。4.进一步了解汉字的意思与偏旁的特点。5.了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义。一、创...
表达故事之后的故事教学设计

教材分析本次表达是根据《凡卡》原文的故事情节，想象故事之后可能发生的故事，即想象出“凡卡把信塞进了邮筒，满怀甜蜜的希望睡熟了，他醒来之后，将会面临怎样的情景”。教师可按续写要求指导学生根据课文《凡卡》的情节，展开...
过去的故事教学设计

教学目标：1、通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。教学准备...
《“贝”的故事》教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的《“贝”的故事》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《“...
苏菲的故事教学设计

一、欣赏故事画面，理解故事内容。1、她是谁？从画面发现这是一只蜘蛛，了解她的名字叫苏菲，是一个编织高手。2、边观察画面边谈论。（1）逐一观察图片，苏菲一次次在哪些地方织网？她的网织成什么样？（2）人们怎样对待她？（3）苏菲很想帮助别...
我的故事教学设计

作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的我的故事教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。我的故事教学设计1...
听故事讲故事的教学设计

教学要求：1．能学着教材的方法说说自己所知道的'姓2．按先中间后两边，先里边后封口的笔顺规则练习写字。3．朗读背诵歌谣《九九歌》4．能仔细观察图画，展开合理想像，运用一段连贯的话复述图意。第一课时一、教学第一题：学习字词句...
《故事》的教学设计

作为一名人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的《故事》的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《...
《索桥的故事》教学设计

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《索桥的故事》教学设计，仅供参考，欢迎大...
讲故事教学设计

作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的讲故事教学设计，希望对大家有所帮助...
纸的故事教学设计

教学目标：1知道纸是中国人发明的。外国人懂得造纸比中国人迟一千多年，感受做一个中国人的自豪。2学会课文生字14个，区别形近字“导异”，“代化”；能给生字确定部首，并用部首查字法查字典；理解课文中“异口同声”“自豪”“不...
《大树的故事》教学设计

《大树的故事》教学设计1设计意图：《大树的故事》是人美版小学美术二年级上册第15课的内容，属于“造型·表现”领域课程。树在人们生活中很常见，许多孩子喜欢在大树下玩耍、乘凉。因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，学生...
湘教版《故事大王的故事》教学设计

教学目标：1.认识16个生字，其中会写7个生字，会认9个生字。2.朗读课文，复述故事。3.明白帅帅讲故事改词儿的原因。教学重、难点：重点：掌握生字的音.形.义，理解课文内容。难点：揣摩帅帅讲故事突然停住时的内心活动，体会帅帅美好的...
编故事的教学设计

【教学目标】1.激发学生习作兴趣和自信心。2.能够根据所提供词语的内在联系，合理想象，编出完整的、有意义的故事。3.能够做到叙述清楚，语句通顺。4.鼓励大胆新奇的想象，有创意的表达，并融进自己的情感。【教学重、难点】1....
《纸的故事》教学设计

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《纸的故事》教学设计，欢迎阅读与收藏。《纸的故事》教学设计1一、教学目标：1、阅...
钉子的故事教学设计

教学目标1默读课文，了解课文讲了一件什么事。2反复朗读父亲的话，明白口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样的道理。教学准备教学挂图或课件，钉子和木板。教学时间1课时。教学过程一、实验激趣，导入课文题目1教师...
有故事的成教学设计

教学目标：1、知识目标：借助汉语拼音认识16个生字。2、能力目标：能背诵课文里的8个成语，大致了解其中某些成语所包含的故事。3、情感目标：通过对成语故事内容的了解，从中获得一些启发。教学重点：1、学习生字词，指导学生认真朗...
《神奇的故事》教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的《神奇的故事》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《...