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关于清平乐的范文

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  • 《清平乐·村居》教学实录

    《清平乐·村居》教学实录

    《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》。下面是小编为你带来的《清平乐·村居》教学实录,欢迎阅读。课前谈话。听说你们开了情智阅读课,我先来考考你们的情智。师:冬天来了,春天()生:春天还会远吗?师:春天来了,春风...

  • 《清平乐·村居》的教学实录

    《清平乐·村居》的教学实录

    出示音乐。师:你听到了什么?学生汇报。师:谁来把课文读一读?生读:bāobō。师:带着这个字音再读一读。师:这个剥在这里应该读bāo。指导学生朗读,学生把剥读错,老师纠正。教师指导莲蓬读音。师:读诗要慢一点。师:这首词有上下两...

  • 清平乐村句的诗意

    清平乐村句的诗意

    清平乐·村居作者:辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。[作者简介]辛弃疾(1140-1207)南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,历城(今山东济南)人...

  • 关于《清平乐·村居》的教学实录

    关于《清平乐·村居》的教学实录

    师:中国的古代文学是博大精深的,尤其是古诗词,今天我们就来学习宋朝的辛弃疾的词。生:读课题。师:有谁知道辛弃疾吗?生:辛弃疾是爱国诗人。生:他发动过群众,抗击过金国。师:介绍辛弃疾。生:读课题。师:你发现了什么?生:分两段的,前...

  • 李清照《渔家傲》《清平乐》古诗词阅读理解题

    李清照《渔家傲》《清平乐》古诗词阅读理解题

    渔家傲李清照雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人出浴新妆洗。造化可能偏有意,故叫明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁①,莫辞醉,此花不与鲜花比。清平乐李清照年年雪里,常插梅花醉。?耽诰∶坊ㄎ藓靡猓??寐?...

  • 《清平乐 村居》教学设计(15篇)

    《清平乐 村居》教学设计(15篇)

    作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的《清平乐村居》...

  • 清平乐村居教学实录片段

    清平乐村居教学实录片段

    师:看一幅图,起个名字。生:村居。生:安乐村。生:幽雅之居。师:不用“村”、“居”。生:平安乡。生:幽闲乡。生:农家乐。师:看的这幅画,就是根据宋代词人辛弃疾的一首词《清平乐·村居》,清平乐是词牌名,村居是词名。村居是什么?生:...

  • 古诗鉴赏题清平乐参考答案及赏析

    古诗鉴赏题清平乐参考答案及赏析

    清平乐张炎候蛩②凄断,人语西风岸。月落沙平江似练,望尽芦花无雁。暗教愁损兰成③,可怜夜夜关情。只有一枝梧叶,不知多少秋声!【注】①张炎:南宋末年词人。②候蛩:蟋蟀。③兰成:南朝梁时诗人庾信的小字,后其被北方政权所俘,曾...

  • 课文清平乐村居的教学方案

    课文清平乐村居的教学方案

    一、导入:1.同学们,我们中华民族历来被称为“诗词国度”。从小到大我们学了许多诗词,从这些优秀的诗词中,我们领略了大自然的神奇秀丽,感悟到人或物的志趣情操。上学期我们学习了一首词《卜算子·咏梅》,还记得吗?(师生接读...

  • 五年级语文上册《清平乐村居》课堂教学实录

    五年级语文上册《清平乐村居》课堂教学实录

    师:板书:居看到这个字你想到什么?生:想到房子。生:想到家。师:板书:吴音“吴音”什么意思?生:(读书后注释)江西上饶地方口音,在春秋时代该地区称吴国,故叫“吴音”。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点,常称“吴侬软语”。师:(纠正...

  • 清平乐村居课堂实录

    清平乐村居课堂实录

    导语:《清平乐村居》是南宋爱国词人辛弃疾晚年闲居江西时的作品,作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他向往安宁、平静生活的思想感情。以下是小编整理的清平乐村居课堂实录...

  • 清平乐村居练习设计

    清平乐村居练习设计

    一、解释词语。村居:()。醉里:()。吴音:()。茅檐:()。翁媪:()。无赖:()。低小:()。相媚好:()。二、背诵并默写《清平乐村居》。三、填空。1、这首词通过对农村清新秀丽,朴素恬静的环境描写以及翁媪及三个儿子形象的刻画,抒发了作者喜爱农村安宁...

  • 语文《清平乐村居》评课稿范文

    语文《清平乐村居》评课稿范文

    一、丰富的积累是厚重的底色。一踏进教室,就听到学生在背诵什么,连贯、流畅。细细一听,不由一惊:竟然全是对子,有些古文我都不知其意。再听,更惊:每个孩子站起来都会说一句,且不与前同。难道他们有书?询问身边一个学生,原来并非...

  • 小学语文《清平乐村居》课后反思

    小学语文《清平乐村居》课后反思

    古典诗词,音韵优美,意境深远。传统的教学往往只在解词析句上兜圈子,对诗词中纷繁的意象、深邃的意境、蕴涵的感情反而领悟不到位。新课程标准提出:“发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”、“发展个性,倡导自主、合作、探...

  • 窦桂梅《清平乐·村居》教学实录范文

    窦桂梅《清平乐·村居》教学实录范文

    课前谈话。听说你们开了情智阅读课,我先来考考你们的情智。师:冬天来了,春天生:春天还会远吗?师:春天来了,春风给我们什么感觉?生:春风吹人,感觉暖洋洋的。生:春风吹得人懒洋洋的,想睡觉。生:春风是温暖的。生:春风是柔和的。师:春风...

  • 改写清平乐村居作文

    改写清平乐村居作文

    在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的改写清平乐村居作文,仅供参考,希望能够帮...

  • 《清平乐村居》教学设计

    《清平乐村居》教学设计

    在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的《清平乐村居》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...

  • 《清平乐·村居》优质课教学设计范文

    《清平乐·村居》优质课教学设计范文

    教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文的意思,想象课文所描绘的情景,并在说的基础上写下来。教学准备:多媒体课件教学过程:一、揭题,介绍“词”:1、同学们...

  • 《清平乐村居》课程教学实录

    《清平乐村居》课程教学实录

    师:板书:居看到这个字你想到什么?生:想到房子。生:想到家。师:板书:吴音“吴音”什么意思?生:(读书后注释)江西上饶地方口音,在春秋时代该地区称吴国,故叫“吴音”。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点,常称“吴侬软语”。师...

  • 清平乐黄庭坚阅读答案

    清平乐黄庭坚阅读答案

    导语:黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与...

  • 《清平乐 村居》教学设计15篇

    《清平乐 村居》教学设计15篇

    作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的《清平乐...

  • 清平乐村居教学实录

    清平乐村居教学实录

    《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》。下面是小编为你带来的清平乐村居教学实录,欢迎阅读。师:中国的古代文学是博大精深的,尤其是古诗词,今天我们就来学习宋朝的辛弃疾的词。生:读课题。师:有谁知道辛弃疾吗...

  • 《清平乐村居》第一课时说课设计

    《清平乐村居》第一课时说课设计

    【教学目标】1、知识目标:认识生字,理解生词;理解并想象这首词所描绘的情景。2、能力目标:有感情地朗读并背诵课文,感悟田园生活的意境。3、情感目标:激发学生对田园生活的喜爱,对大自然的赞美之情。【教学的重点难点】有感...

  • 清平乐 李清照阅读答案

    清平乐 李清照阅读答案

    《清平乐》(qīngpíngyuè),词牌名,又名《清平乐令》、《醉东风》、《忆萝月》,为宋词常用词牌。以下是小编收集的关于清平乐答案的文章,欢迎阅读了解!清平乐李清照阅读答案原文阅读下面一首宋词,回答问题。(7分)清平乐李...

  • 评课稿《清平乐村居》

    评课稿《清平乐村居》

    评课稿《清平乐村居》1最近我又一次学习了我校老师的精心准备的诗词教学《清平乐村居》。《清平乐村居》是一首词,老师在讲课时,语言凝练,犀利,给人干练的感觉,从开始学生的不会读,到课堂最后的理解背诵,老师引导学生一步一...

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