关于《螳螂捕蝉》教学设计一等奖的范文

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《螳螂捕蝉》教学设计一等奖

作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《螳螂捕蝉》教学设计一等奖，仅供参考，大家一起来...
螳螂捕蝉教学设计优秀

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的螳螂捕蝉教学设计优秀，欢迎大家分享。螳螂捕蝉教学设计优秀1教学过程：一、...
读《螳螂捕蝉》有感

当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的读《螳螂捕蝉》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《螳螂捕蝉》有感1每当听到“螳螂捕蝉，黄...
螳螂捕蝉说课设计

一、说教材《螳螂捕蝉》是苏教版小学语文第十二册第三单元中的一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头...
螳螂捕蝉课堂实录

教材分析：这是一篇寓言故事，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，却不知被身后的黄雀即将啄食的故事，劝诫吴王一心想得到眼前的利益，顾不到身后的隐患是危险的。全文分“准备攻打楚国→少年巧妙劝说→打消攻打念头”三部分，结...
《螳螂捕蝉》的教学实录

一、激发兴趣，导入新课师：导入课题：大家都知道，我们中华民族有着十分悠久的历史和灿烂的文化，成语就是其中的瑰宝。你知道哪些成语呢？生：闭门造句师：板书课题生：读课题师：理解课题（螳螂，）生：理解螳螂二、介绍背景，了解故事起因、结果...
螳螂捕蝉教学设计15篇

作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的螳螂捕蝉教学设计...
螳螂捕蝉教学设计(15篇)

作为一名人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的螳螂捕蝉教学设计，仅供参考，大家...
螳螂捕蝉课堂教学实录

师：这节课，我们继续学习《螳螂捕蝉》。我们知道《螳螂捕蝉》是一则寓言，寓言首先是讲一个故事，其次是揭示一个道理，这个道理就是寓意。请大家快速地浏览课文，找出揭示寓意的一句话。生:我找的句子是:蝉、螳螂、黄雀,它们都...
《螳螂捕蝉》教学素材

师：你们喜欢听谁的歌?生：刘德华。师：你是深沉派!(生笑)师：你呢?生：那英。师：你是柔情派!(生笑)生：刀郎。师：你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书：刀郎)师：说起刀郎，我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生：...
《螳螂捕蝉》课堂教学实录

一．读文质疑，明确研究重点。师：同学们，今天这节课，我们继续来学习《螳螂捕蝉》。吴王准备出兵攻打楚国，大臣们和少年都进行了劝阻。面对大臣们的劝阻，吴王的态度是什么？生：读课文第一小节吴王说的话。师：大臣们的劝阻失败了！面对...
《螳螂捕蝉》优秀教学实录

师：你们喜欢听谁的歌?生：刘德华。师：你是深沉派!(生笑)师：你呢?生：那英。师：你是柔情派!(生笑)生：刀郎。师：你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书：刀郎)师：说起刀郎，我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生：...
《螳螂捕蝉》教学实录

师：先请同学们听写四组词语。老师一组一组地念，每组四个词，同学们要认真听、用心记，想想每组四个词之间有什么联系。（老师依次念四组词，每组只念一遍：（1）蝉悠闲自由自在（2）螳螂拱着身子举起前爪（3）黄雀伸长脖子正要啄食（4）侍奉吴王的...
螳螂捕蝉读后感

当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的螳螂捕蝉读后感，希望能够帮助到大家。螳螂捕蝉读后感1《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战...
《螳螂捕蝉》教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编收集整理的《螳螂捕蝉》教学设计，希望对您有所帮助!【教材分析】这篇寓言故事，讲述的是一位少年用螳螂...
螳螂捕蝉阅读答案

下面是聘才小编为您收集整理的螳螂捕蝉阅读答案，希望对您有所帮助。螳螂捕蝉少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，(A悠闲B空闲)地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂(A拱B弯)着身子...
《螳螂捕蝉》的说课设计

苏教版小学语文第十一册中的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。我在设计《螳螂捕...
螳螂捕蝉教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的螳螂捕蝉教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。螳螂捕蝉教学设计1一、...
螳螂捕蝉教学设计14篇

作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的螳螂捕蝉教学设计，仅供...
《螳螂捕蝉》教学后记

导语：《螳螂捕蝉》的主题是对那些鼠目寸光、毫无远见、利令智昏、不顾后患的人提出警告。下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》教学后记，欢迎阅读。篇一：《螳螂捕蝉》教学后记《螳螂捕蝉》的课文内容并不复杂，成语的理解，学...
《螳螂捕蝉》的读后感

当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》的读后感，希望对大家有所帮助。《螳螂捕蝉》的读后感1今天我读了一个成语故事，名叫“...
《螳螂捕蝉》第二课时教学设计3篇

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》第二课时教学设计，仅供参考，欢迎大...
螳螂捕蝉评课稿

有幸听了张老师授课《螳螂捕蝉》及课后的讲座，受益颇深。张老师的《螳螂捕蝉》生动有趣，条理清晰，学生训练得当。《螳螂捕蝉》是一个大故事套小故事的课文，张老师没有按课文顺序授课，而是挑出小故事来细讲，尤其是在讲到蝉在...
螳螂捕蝉教学设计11篇

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的螳螂捕蝉教学设计，欢迎阅读，希...
《螳螂捕蝉》读后感

认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《螳螂捕蝉》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《螳螂捕蝉》读后感1今天我...