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关于壁虎的范文

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  • 小壁虎借尾巴的课堂实录

    小壁虎借尾巴的课堂实录

    导语:《小壁虎借尾巴》这篇课文,不少特级教师以此作为做课范例,许多青年教师也把它作为参加优质课大赛的最佳选材。以下是小编为大家整理分享的小壁虎借尾巴的课堂实录,欢迎阅读参考。小壁虎借尾巴的课堂实录第一课时师:今...

  • 《小壁虎借尾巴》评课稿(集合8篇)

    《小壁虎借尾巴》评课稿(集合8篇)

    《小壁虎借尾巴》评课稿1霍金说得好:命运是可以挑战的。语文教学同样可以挑战。李xx老师总能对自己的教学发起挑战,并不断战胜自己。在语文课上切实促进学生的发展,让课堂充满生命的活力。一、一堂好课要全员参加、以学...

  • 《小壁虎借尾巴》评课稿(8篇)

    《小壁虎借尾巴》评课稿(8篇)

    《小壁虎借尾巴》评课稿1《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过,讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。课文较为简单、易懂,在教学中...

  • 《小壁虎借尾巴》课堂实录

    《小壁虎借尾巴》课堂实录

    导语:这篇知识童话,正是通过“小壁虎借尾巴”的故事,生动地介绍了鱼、牛、燕子尾巴的不同作用,特别是壁虎尾巴自我保护的功能和可以再生的特点。下面是小编给大家整理的《小壁虎借尾巴》课堂实录内容,希望能给你带来帮助!...

  • 壁虎的秘密作文

    壁虎的秘密作文

    在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的壁虎的秘密作文,希望对大家有所帮助。壁虎的秘密作...

  • 《小壁虎借尾巴》教学设计

    《小壁虎借尾巴》教学设计

    在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《小壁虎借...

  • 《小壁虎借尾巴》评课稿8篇

    《小壁虎借尾巴》评课稿8篇

    《小壁虎借尾巴》评课稿11、全员参加、以学生为本,实现有效交往。李老师认真钻研教材,精心设计教学环节,组织课堂教学,引导学生全程全员参与学习活动。李老师给学生足够的读书机会,采用多种形式,如:出声读、合作读、默读、分...

  • 《小壁虎借尾巴》评课稿

    《小壁虎借尾巴》评课稿

    霍金说得好:命运是可以挑战的。语文教学同样可以挑战。李xx老师总能对自己的教学发起挑战,并不断战胜自己。在语文课上切实促进学生的发展,让课堂充满生命的活力。一、一堂好课要全员参加、以学生为本,实现有效交往。时间...

  • 《小壁虎借尾巴》的教学实录范文

    《小壁虎借尾巴》的教学实录范文

    第一课时师:今天,我们学习第三十五课《小壁虎借尾巴》。(揭示课题,介绍壁虎。)你们看见过壁虎吗?(拿壁虎的标本给学生看,在课桌的行间来回巡视,让学生看清壁虎的外形。玻璃瓶里的壁虎标本不易看清。放映出壁虎的幻灯。)壁虎是什...

  • 小壁虎借尾巴语文评课稿[热]

    小壁虎借尾巴语文评课稿[热]

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么大家知道正规的评课稿是怎么写...

  • 小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿

    小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿

    说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,下面是小编收集整理的小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿,希望对您有所帮助!小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿一、说教材1.教材分析《小壁虎...

  • 课文《小壁虎借尾巴》教学实录

    课文《小壁虎借尾巴》教学实录

    【教学目标】1、会认9个生字,会写6个生字。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3、了解一些动物尾巴的作用。【教具准备】多媒体课件;小壁虎等头饰若干;“摇、甩、摆”三张生字卡片。【教时安排】第一课时:创境入...

  • 壁虎的作文

    壁虎的作文

    在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的壁虎的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。壁虎的作文1大自然的奥妙是无...

  • 《小壁虎借尾巴》评课稿精选8篇

    《小壁虎借尾巴》评课稿精选8篇

    《小壁虎借尾巴》评课稿1今天听了雷霆老师的《小壁虎借尾巴》,感觉非常棒。《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事,语言生动,感情色彩浓重。这篇课文有以下2个明显的特点:1、文章的3、4、5段是并列段式,并且以小壁虎和...

  • 小壁虎借尾巴教学设计(15篇)

    小壁虎借尾巴教学设计(15篇)

    作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理的小壁虎借尾巴教学设计,欢迎大家借...

  • 《小壁虎借尾巴》评课稿通用

    《小壁虎借尾巴》评课稿通用

    作为一名人民教师,时常需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编为大家整理的《小壁虎借尾巴》评...

  • 《小壁虎借尾巴》教材备课

    《小壁虎借尾巴》教材备课

    教材分析本课是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的故事,讲了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。课文用拟人的手法,给小动物们安排不同的身份,运用对话,使文章生动形象。本课的教学重点...

  • 梦见壁虎是什么意思

    梦见壁虎是什么意思

    做梦是人类常有的事情,那么,梦见壁虎是什么意思?下面就由小编给大家介绍介绍吧,希望对大家有帮助。梦见壁虎的意思:1、梦见壁虎,是一种不祥的预兆,意味着将会受到屈辱,或者是被一些事物所困扰。2、女人梦见壁虎,预示着你夫妻感...

  • 关于壁虎作文

    关于壁虎作文

    无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的关于壁虎作文,希望对大家有所帮助。关于壁虎作文1夏天,...

  • 小壁虎借尾巴教学实录

    小壁虎借尾巴教学实录

    《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。多次入选小学语文教材,作者是林颂英,1930年3月生于上海,是我国著名童话作家,上海作家协会会员。下面是小编整理的关于小壁虎借尾巴教学实录,欢迎阅读参考。第一课时师:今天,我们学习第三十...

  • 观察壁虎作文

    观察壁虎作文

    在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的观察壁虎作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。观察壁...

  • 《小壁虎借尾巴》教学分析

    《小壁虎借尾巴》教学分析

    教学反思一古人云:"读书百遍,其义自见。"只有多读,才能真正地理解课文内容和掌握阅读方法。教学《小壁虎借尾巴》时,我给学生足够的读书机会,采用多种形式,如:自由读文、小组读文、朗读、齐读等,不求形式统一,只求学生真正投入...

  • 有关课文小壁虎借尾巴的课堂实录

    有关课文小壁虎借尾巴的课堂实录

    《小壁虎借尾巴》课堂实录第一课时师:今天,我们学习第三十五课《小壁虎借尾巴》。(揭示课题,介绍壁虎。)你们看见过壁虎吗?(拿壁虎的标本给学生看,在课桌的行间来回巡视,让学生看清壁虎的外形。玻璃瓶里的壁虎标本不易看清。放...

  • 《小壁虎借尾巴》教学设计模板

    《小壁虎借尾巴》教学设计模板

    教学目标:1、学会本课8个生字,掌握难看、姐姐、拨水、吃草、伯伯、空中、方向、难过等词语。认识壁、虎、逃、蝇、姨5个字。2、了解壁虎尾巴可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途。3、培养学生认识事物的能力和...

  • 《 小壁虎借尾巴》语言故事教案

    《 小壁虎借尾巴》语言故事教案

    活动目标:1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演,让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物...

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