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  • school sports day的教学反思

    school sports day的教学反思

    本节课能够按大纲要求、按计划顺利完成教学任务,而且课堂效果和学生掌握效果都比较好。由于是第一课时,不宜过多的偏重生词和新句型,务必要让学生充分感知、理解新故事,进而达到完整转述的目的,教学中应注意英语听、说、读...

  • 教材三年级起点第三册Module8 Sports Day Unit1 What are you going to do

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    教材分析本单元是外研版教材三年级起点四年级上册第八模块《SportsDay》第一单元的内容。本单元中,老师宣布学校将举行运动会,Sam问Daming将会参加什么项目,从而引出重点句型“Whatareyougoingtodo?I’mgoingto….”即用...

  • 小学英语《Sports meeting》的优秀评课稿

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    刚才大家看到的是大华二小季延峰老师参加上海市英语教师教学评优的参赛课:OxfordEnglish2BUnit4《Inthepark》第二教时Let‘stalk.季延峰老师是我区英语教师队伍中相当优秀、相当有活力的青年教师。本堂课充分展示了他...

  • 科普版教材第五册第四课阅读部分《Going to the sports center》教学设计和反思

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    教材分析新课标要求学生能听说认读本课出现的黑体单词,了解现在分词的构成方式,理解现在进行时态的句子。本节内容是本册的重点也是难点,涉及到第三人称单数和第三人称复数做主语的句子,在整套教材中起到承上启下的作用。...