关于首例的范文

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全国首例纵向垄断案强生被判败诉，对以后的反垄断案件有何影响？

纵向垄断在医疗器械等销售代理制的行业现状如何?此次判决对今后相关的反垄断认定和处罚有何借鉴和帮助?全国首例原告终审胜诉的垄断案在沪落槌，这也是全国首例纵向垄断案。上海市高级人民法院的判决书长达71页、44000...
诗词五首教学示例

教案示例重点：①把握每一首作品怎样融情于景，通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义，体味作者遣词造句的妙处。难点：理解诗歌的意境。教学过程：第一课时：一、《观沧海》（一）作家作品...
古诗两首练习题案例

知识积累一、拼一拼，写一写。qǐqiúqiǎomiàoyúnxiāo()()()píngfēnglàzhúchángé()()()二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词肖（）（）度（）（）尧（）（）俞（）（）三、辩字组词乞（）渡（）绕（）偷（）气（）度（）晓（）喻（）四、补充诗句。云海屏风（），长河（）沉。嫦娥应...
古诗两首练习题娇羞案例

一、读一读，写一写。咏碧妆紫裁剪滨二、拼一拼，选一选。zhuāngcháisìzhǐ妆裁泗紫zuāngcáishìzǐyǒngtāobīnchuí咏绦滨垂rǒngtiāobāngcuí三、比一比，组词语。妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）四、想一想，填一填。1、（）一树高...
《古诗两首》优秀教学案例

[教学要求]一.学会本课生字，晓得这些字在诗句中的意思。二.能正确、流利、有情感地诵读和背诵课文。三.初步理解这两首古诗的意思，感受作者酷爱春季、酷爱大自然的思惟情感。[教具准备]挂图、生字卡片[教学时候]3课时。...
宽容是首诗作文【范例4篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的宽容是首诗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。宽容是首诗作文...
古诗三首教案设计范例

教学目标：1．读懂两首描写西湖美景的古诗，体会感情，感受意境。2．培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。3．有感情地朗读课文，背诵古诗。教学重点：体会古诗的意境，有感情的朗读。教具准备：多媒体课件。一、导入：1．请学生自由谈谈...
《古诗词三首》教学示例

一、学习目标1、认识7个生字，会写8个生字。2、能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3、通过朗读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达得思想感情，激发学生对祖国诗词的热...
古诗词三首教学案例

《古诗词三首》教学案例。片段一：激发兴趣，引入新课师：同学们，还记得李白的《静夜思》吗？我们一起来背一背好不好？生：（背诵《静夜思》）师：这首诗表达了作者怎样的思想感情呢？生：表达了作者思念家乡的情感。师：那么是什么勾起了作者...
《古诗两首》的教学案例设计

[教学目标]1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能理解作业4中带点词语和诗句的意思，说说《绝句》所描绘的景色。3、通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼局的精妙和丰富的内涵，从中受到美的熏陶。4．能正确、流利、有感...
诗词五首教案示例

诗词五首.教案示例重点：①把握每一首作品怎样融情于景，通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。②把握关键词的准确词义，体味作者遣词造句的妙处。难点：理解诗歌的意境。教学过程：第一课时：一、《观沧海》（...
《古诗两首》教学案例模板

一、教学内容：这两首古诗都描绘了祖国山川景色，但《天门山》主要写所见，抒发了赞美之情；《体西林壁》侧重讲所感，感悟人生哲理。（2课时）二、教学要求：1、学会本课的生字。2、借助字典和课后注释大体把握诗意，想象诗歌描写的意...
诗两首教学案例

[教学目的]1、学习和借鉴《假如生活欺骗了你》一诗中通俗易懂而富有哲理的语言，理解《未选择的路》中路的象征意义。2、熟读成诵，背诵中要赋予自己的理解，做到有表情背诵。[重难点]重点因文悟情，如何面对困境以及如何选择...
《古诗两首》教学后记例文

《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景象。我首先谈话揭趣，揭示课题，然后让学生自由练读，学生按照自己喜欢的方式，自由自在地读，无拘无束地读，既活跃了课堂气氛，又可使我发现学生在练读中出现的问题，为下一步“正音”探清虚实...
《古诗两首》的教学案例

一、学习目标1．会认2个生字，会写4个生字。2．背诵两首诗，默写《望天门山》。3．用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的感情，培养热爱祖国山河的感情。二、教学建议1．课前，教师准备有关天门山、西湖的文字、图片资料。如果有条件，制...
《古诗两首》教案设计示例

《古诗两首》教案设计一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读诗歌。2．理解诗歌内容，感受诗人对大自然的热爱，对恬静生活的向往。二．教学时间：1课时。三．教学过程：（一）揭题。（二）出示两首诗歌。鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景...
古诗两首教学范例

《古诗两首》教学目标：1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色。2、在理解字、词、句的'基础上，体会作者的思想感情。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重难点：通过朗读加深对两首诗要表达的思想感情的理解。教...
《诗词五首》教案示例

《诗词五首》教案学习目标:认知目标:会读会写生字葵字。情意目标:体会古诗中告诉我们的惜时的道理,激发努力学习做事的情感。技能目标:体会诗句的感情,有感情地读诗。教学重点:引导学生体会诗歌表达的思想感情。教学...
古诗两首教学案例

一、学习目标1．会认2个生字，会写4个生字。2．背诵两首诗，默写《望天门山》。3．用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的感情，培养热爱祖国山河的感情。二、教学建议1．课前，教师准备有关天门山、西湖的文字、图片资料。如果有条件，制...
《古诗两首》教学案例设计

【教学目标】1、会认12个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗，有条件的，背诵课外的古诗。【教学重点】识字写字，朗读感悟。【教学准备】1、字词卡片、多...
词三首教学案例

第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，你们正经历着人生的美好季节，一切都是新鲜的，一切都是美好的。童年的你们，正赶上了科技飞速发展的时代，生活是丰富多彩的，甚至是新奇有趣的。可是，你们想...
《古诗词三首》教学案例示例

第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，你们正经历着人生的美好季节，一切都是新鲜的，一切都是美好的。童年的你们，正赶上了科技飞速发展的时代，生活是丰富多彩的，甚至是新奇有趣的。可是，你们想...
《古诗词三首》教学范例方案

学习目标1.有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。2.体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。3.认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语...
诗词五首教学教案范例

教学重点：熟读和背诵，诗词五首。教学难点：理解内容，体会感情。教学过程：一、导入同学们，唐诗、宋词是我国文学宝库中的瑰宝，是我们应该学习和继承的优秀文化遗产。进入初中以来，我们已经学过二十多首古典诗词，其中包括13首唐诗...
《古诗三首》教学设计范例

教学目的：1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读三首古诗，理解第1首诗的意思和要表达的思想感情。教学过程：一、检查学生预习情况1、通过查找的相关资料，介绍张继、高适和白居易的生平及作品。2、指名读三首古诗，读准生字的...