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  • 高考优秀作文:沉默的丰碑

    高考优秀作文:沉默的丰碑

    静夜,月凉如水。我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度...

  • 五年级语文丰碑教学设计

    五年级语文丰碑教学设计

    《丰碑》,是一篇传统课文,只有当学生体会到人物的内心情感,才能感悟人物的崇高品质,才能更有效地学习语言文字。提供了语文丰碑的教学设计给老师们参考!教学设计思想:1、充分体现课程整合的思想,教师利用学生已有搜集信息的...

  • 高考命题作文:沉默的丰碑

    高考命题作文:沉默的丰碑

    静夜,月凉如水。我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度...

  • 《丰碑》读后感15篇

    《丰碑》读后感15篇

    读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《丰碑》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《丰碑》读后感1今天,我读了《丰碑》一文,它讲的是...

  • 丰碑教学设计

    丰碑教学设计

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的丰碑教学设计,希望对大家有所帮助。丰碑教学设计1一、教材内容:能力训...

  • 《丰碑》读后感作文700字

    《丰碑》读后感作文700字

    在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑...

  • 丰碑读后感

    丰碑读后感

    我在书橱前,不停地翻弄着,搜寻着红军的“足迹”,此刻,我终于找到了,我捧着书,嚼读着文章的题目,轻轻念出声——“丰碑”。文章很短,只有两页,看完后,我掩卷深思,良久,一股对军需处长浓浓的敬佩之情荡漾在心头,久久挥之不去。此时不...

  • 小学语文《丰碑》公开课设计

    小学语文《丰碑》公开课设计

    教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解文中含义深刻的句子,通过学习对军需处长冻死时的神态、动作、穿着及神态的描写,体会军需处长毫不利己、专门利人的献身精神。3、深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育;...

  • 丰碑阅读答案

    丰碑阅读答案

    欢迎来到聘才网,以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。丰碑阅读答案丰碑李本深一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一块大冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备...

  • 教师树德树人格丰碑演讲稿

    教师树德树人格丰碑演讲稿

    演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。以下是小编整理的教师树德树人格丰碑演讲稿,欢迎阅读!各位领...

  • 《丰碑》课堂实录

    《丰碑》课堂实录

    《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

  • 丰碑阅读题及答案

    丰碑阅读题及答案

    丰碑,又名《军需处长》,由李本深创作。下面是小编收集整理的丰碑阅读题及答案,欢迎阅读参考!!丰碑一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服...

  • 有关课题丰碑的教学实录

    有关课题丰碑的教学实录

    《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

  • 《丰碑》公开课堂实录

    《丰碑》公开课堂实录

    《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

  • 小学语文丰碑课件

    小学语文丰碑课件

    导语:小学语文丰碑课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关小学语文丰碑课件,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。一、教材简析小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事,今天,让我们把思绪再一次拉回到那...

  • 有关丰碑的课题教学实录

    有关丰碑的课题教学实录

    《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

  • 《丰碑》课堂实录与评述

    《丰碑》课堂实录与评述

    师:上课。生:起立。师:同学们好。生:老师好。一、复习,悬念导入。师:同学们我们通过了上节课的学习,知道了一支装备很差的红军队伍在艰难地前进着,现在,他们来到了冰天雪地的云中山,他们将要面对哪些困难?生:他们可能几天吃不上饭...

  • 《丰碑》的评课稿范文

    《丰碑》的评课稿范文

    篇一:丰碑评课稿《丰碑》这篇课文是一篇感人至深的文章,文章讲述了红军在行军途中,一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻,表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天有幸听到王老师...

  • 读榕园丰碑心得体会

    读榕园丰碑心得体会

    读榕园丰碑心得体会一在《榕园丰碑》一书中见贤思齐,比照自我,用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行,争做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”老师,永做学生锤炼品格、学习知...

  • 读《丰碑》的感受

    读《丰碑》的感受

    “红军队伍在冰天雪地艰难的前进。”一位老战士冷得瑟瑟发抖,他搓了搓双手,把一件暖暖的军衣,拿了出来。正在这时,另一位小战士也冷得瑟瑟发抖。于是,好心的老战士便毫不犹豫地把自己唯一的军衣让给了那位小战士,自己只穿着...

  • 读榕园丰碑读后感

    读榕园丰碑读后感

    导语:加强师德师风建设,特别是课堂教学管理提出明确要求本文是本站小编精心编辑的读榕园丰碑读后感,希望能帮助到你!读榕园丰碑读后感《榕园丰碑》,要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大,扎实开展精神文明建设,推动我县宣传思想...

  • 《丰碑》第二课时的教学实录

    《丰碑》第二课时的教学实录

    师:我们继续学习第22课《丰碑》(板书课题)。请同学们回忆一下,《丰碑》这篇课文主要写了一件什么事?分几段?第一段告诉我们什么?生:(指名回答,略。)师:(故录像,教师随音乐和画面有表情地讲述。)这就是那支装备极差的红军队伍,在...

  • 《丰碑》教学设计

    《丰碑》教学设计

    《丰碑》记叙的是红军在行军途中,一位军需处长由于没有棉衣被严寒冻死的感人故事,赞扬了红军干部身先士卒、吃苦在前,关键时刻宁肯牺牲自己的优秀品质和舍己为人的崇高品质,揭示了红军所以能战无不胜的重要原因。下面是小...

  • 丰碑读后感(15篇)

    丰碑读后感(15篇)

    看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的丰碑读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。丰碑读后感1在《榕园丰碑》一书中见贤思齐,比照自我,用杨老“...

  • 丰碑精神有感

    丰碑精神有感

    精神,一个庄严的词语。它比品质更深入,比信念更高昂;它不是每个人都能拥有,不是三两天的坚持……它蕴含了自身所有的优点,散发出自身独特光芒。这就是我对精神的诠释。持有精神的人是高大的,他们无处不在。也许,他(她)就是我们...

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