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关于天都峰的范文

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  • 《爬天都峰》第二课时的课堂教学实录

    《爬天都峰》第二课时的课堂教学实录

    一、教学设计说明这篇课文通过我和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课后思考练习的要求,应当把教学重点确立为:弄清我登天都峰前后的思...

  • 统编版爬天都峰教学设计

    统编版爬天都峰教学设计

    这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。接下来小编搜集了统编版爬天都峰教学设...

  • 四年级语文下册《爬天都峰》教学设计(精选10篇)

    四年级语文下册《爬天都峰》教学设计(精选10篇)

    在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的四年级语文下册《...

  • 小学语文《爬天都峰》的教学实录及评析

    小学语文《爬天都峰》的教学实录及评析

    师:今天,我们继续学习——生:爬天都峰。师:上节课,我们初读了课文,同学们提出了很多问题。其中一个是:天都峰有多高,它是什么样子的呢通过第一节课的学习,这个问题已经解答了。让我们来回忆一下,请翻开书,一起读课文的第2自然段...

  • 爬天都峰教学反思

    爬天都峰教学反思

    爬天都峰教学反思《爬天都峰》是一篇讲读课文,这课描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。我在教学这课时,从下面两大方面着手...

  • 有关课文爬天都峰的教学实录与评析

    有关课文爬天都峰的教学实录与评析

    着力读书训练着眼思维发展——《爬天都峰》教学实录与评析一、教学设计说明这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课...

  • 《爬天都峰》教学设计优秀

    《爬天都峰》教学设计优秀

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的《爬天都峰》教学设计优秀...

  • 读悟《爬天都峰》课堂实录片断

    读悟《爬天都峰》课堂实录片断

    读悟《爬天都峰》课堂实录片断【有关背景】该班学生学习目的性明确,学习积极主动,思维活跃,发言踊跃,在老师的培养和指导下,已形成了“小组合作学习”的良好习惯。本次所学课文《爬天都峰》是九年义务教育三年级第一学期语...

  • 《爬天都峰》第二课时教学实录

    《爬天都峰》第二课时教学实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也需要...

  • 《爬天都峰》第二课时的优秀教学实录

    《爬天都峰》第二课时的优秀教学实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也...

  • 【热】爬天都峰课后反思

    【热】爬天都峰课后反思

    爬天都峰课后反思1《爬天都峰》这篇课文描述了在暑假里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,最后爬上了天都峰的一件事。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;...

  • 《爬天都峰》课堂实录

    《爬天都峰》课堂实录

    导语:爬天都峰课文是让同学们通过对课文的学习,懂得善于从别人身上汲取力量,培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。以下就是小编整理的《爬天都峰》课堂实录,欢迎阅读。《爬天都峰》课堂实录篇1师:来,我们先来做个小游戏,...

  • 《爬天都峰》第二课时课堂教学实录

    《爬天都峰》第二课时课堂教学实录

    一、紧扣课题,再次感受天都峰的高和险师:这节课我们继续学习《爬天都峰》。你是否思考过,课题《爬天都峰》中为什么要用“爬”而不用“登”字?请你默读课文找找理由。生默读课文,并作点划。生1:因为天都峰很高。师板书:高师...

  • 《爬天都峰》教学实录范文

    《爬天都峰》教学实录范文

    第二课时师:这节课我们继续学习《爬天都峰》(人教版第五册),通过上节课的学习,谁能说说这篇课文主要讲了什么?生:这篇课文主要讲:暑假里,爸爸带我去爬天都峰,我和一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上了天都峰。老师出示课文结尾...

  • 关于《爬天都峰》的教学实录与评析

    关于《爬天都峰》的教学实录与评析

    这篇课文通过我和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课后思考练习的要求,应当把教学重点确立为:弄清我登天都峰前后的思想变化,读懂爸爸的...

  • 《爬天都峰》语文教学实录

    《爬天都峰》语文教学实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也...

  • 爬天都峰第二课时教学实录

    爬天都峰第二课时教学实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也...

  • (精品)《爬天都峰》教学设计15篇

    (精品)《爬天都峰》教学设计15篇

    作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《爬天都峰》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对...

  • 爬天都峰课文教学反思

    爬天都峰课文教学反思

    师:读了写天都峰险峻的段落后,请大家找一找表现我此时的心情的句子。生:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?生:真叫人发颤。师:这时,当我面对高大陡峭的天都峰产生畏惧退缩的心理时,文中的老爷爷会是怎么想的呢?生:老爷爷会...

  • 爬天都峰教学设计15篇

    爬天都峰教学设计15篇

    作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的爬天都峰教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。爬天都峰教学设计11、教...

  • 爬天都峰教学实录

    爬天都峰教学实录

    关于爬天都峰的教学实录大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的爬天都峰教学实录范文,一起来看一下吧。爬天都峰教学实录篇一一、教学设计说明这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上...

  • 爬天都峰评课稿优秀

    爬天都峰评课稿优秀

    作为一位无私奉献的人民教师,编写评课稿是必不可少的,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。评课稿应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的爬天都峰评课...

  • 《爬天都峰》教学设计15篇

    《爬天都峰》教学设计15篇

    作为一名教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《爬天都峰》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《爬天都峰》教学设计11...

  • 《爬天都峰》第二课时课堂教学实录与评析

    《爬天都峰》第二课时课堂教学实录与评析

    【教学设计说明】这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课后思考练习的要求,应当把教学重点确立为:弄清“我”登天都峰...

  • 《爬天都峰》教学实录与评析

    《爬天都峰》教学实录与评析

    着力读书训练着眼思维发展——《爬天都峰》教学实录与评析一、教学设计说明这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课...