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关于天都峰的范文

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  • 天都峰在哪个省,地理特征与名称由来

    天都峰在哪个省,地理特征与名称由来

    天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。下面本站小编为您整理了相关资料,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读...

  • 《爬天都峰》教学实录范文

    《爬天都峰》教学实录范文

    第二课时师:这节课我们继续学习《爬天都峰》(人教版第五册),通过上节课的学习,谁能说说这篇课文主要讲了什么?生:这篇课文主要讲:暑假里,爸爸带我去爬天都峰,我和一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上了天都峰。老师出示课文结尾...

  • 《爬天都峰》语文教学实录

    《爬天都峰》语文教学实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也...

  • 人教版爬天都峰教学设计

    人教版爬天都峰教学设计

    这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。接下来小编搜集了部编版四年级语文上册...

  • 爬天都峰优秀课堂实录(通用7篇)

    爬天都峰优秀课堂实录(通用7篇)

    《爬天都峰》这课描写了在暑假里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。下面,小编为大家分享爬天都峰优秀课堂实录(通用7篇),希望对大家有所帮助!爬天都峰优秀...

  • 有关《爬天都峰》的课堂实录

    有关《爬天都峰》的课堂实录

    《爬天都峰》一课既是老教材中的一篇课文,也是我们新课程中的一篇课文,其的教学教育意义可见一斑。在教学《爬天都峰》这一课时,我先让学生自己解决了生字的认读这一关,其次我把朗读感悟重点放在了对天都峰的高和险上以及...

  • 爬天都峰教学设计(15篇)

    爬天都峰教学设计(15篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的爬天都峰教学设计,希望对大家有所帮助。爬天都峰教学设...

  • 《爬天都峰》的教后记范文

    《爬天都峰》的教后记范文

    《爬天都峰》一文教学,我用了三课时。印象最深,效果最好的是第三课时。前面两课时教学,我从生字词语教学到引导学生感情朗读,初步领悟文义,做得很慢。第三课时我下载运用了两个课件,一个是动画版的朗读课件,另一个是着重于帮...

  • 爬天都峰教学设计

    爬天都峰教学设计

    小编今天推荐给大家的是爬天都峰教学设计,希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教材分析:这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的...

  • 爬天都峰作文

    爬天都峰作文

    无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的爬天都峰作文,欢迎大家分享。爬天都峰作文1今天,我和爸、...

  • 读悟《爬天都峰》课堂实录片断

    读悟《爬天都峰》课堂实录片断

    读悟《爬天都峰》课堂实录片断【有关背景】该班学生学习目的性明确,学习积极主动,思维活跃,发言踊跃,在老师的培养和指导下,已形成了“小组合作学习”的良好习惯。本次所学课文《爬天都峰》是九年义务教育三年级第一学期语...

  • 《爬天都峰》的第二课时的教学实录

    《爬天都峰》的第二课时的教学实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也...

  • 有关课文爬天都峰的教学实录与评析

    有关课文爬天都峰的教学实录与评析

    着力读书训练着眼思维发展——《爬天都峰》教学实录与评析一、教学设计说明这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课...

  • 《爬天都峰》学习难点突破教学实录

    《爬天都峰》学习难点突破教学实录

    师:这节课我们继续学习《爬天都峰》(人教版第五册),通过上节课的学习,谁能说说这篇课文主要讲了什么?生:这篇课文主要讲:暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上了天都峰。老师出示课文结尾...

  • 爬天都峰教学反思

    爬天都峰教学反思

    爬天都峰教学反思《爬天都峰》是一篇讲读课文,这课描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。我在教学这课时,从下面两大方面着手...

  • 《爬天都峰》小学教学实录

    《爬天都峰》小学教学实录

    一、教学设计说明这篇课文通过我和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事,告诉我们要善于从别人身上汲取力量,克服生活中的困难。根据教材的特点和课后思考练习的要求,应当把教学重点确立为:弄清我登天都峰前后的思...

  • 统编版爬天都峰教学设计

    统编版爬天都峰教学设计

    这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。接下来小编搜集了统编版爬天都峰教学设...

  • 课文爬天都峰第一课时的课堂实录

    课文爬天都峰第一课时的课堂实录

    师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵……来,谁先来试试。(几个学生读。)师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。(老师一口气说到十二棵柳树。)(全体鼓掌。)师:我说得不错嘛,对不对,同学们,老师也...

  • 部编版四年级爬天都峰教学设计

    部编版四年级爬天都峰教学设计

    这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困...

  • 小学语文《爬天都峰》的教学实录及评析

    小学语文《爬天都峰》的教学实录及评析

    师:今天,我们继续学习——生:爬天都峰。师:上节课,我们初读了课文,同学们提出了很多问题。其中一个是:天都峰有多高,它是什么样子的呢通过第一节课的学习,这个问题已经解答了。让我们来回忆一下,请翻开书,一起读课文的第2自然段...

  • 爬天都峰课后教学反思

    爬天都峰课后教学反思

    今天上课讲了《爬天都峰》这一课。开课时以《黄山奇石》一课为导入,本计划让学生把这篇课文回忆着背一下,结果两班学生都忘得差不多了,于是我只得引学生背了其中的一段,学生回忆起当时的金鸡叫天都了。接着以爬的前后为线...

  • 爬天都峰第二课时完整教学实录

    爬天都峰第二课时完整教学实录

    【教学过程】师:来,我们先来做个小游戏,说个绕口令。一棵柳树搂一搂,两棵柳树搂两搂,三棵来,谁先来试试。几个学生读。师:大家说了这么多,想不想听老师读一读。老师一口气说到十二棵柳树。全体鼓掌。师:我说得不错嘛,对不对,同学...

  • 爬天都峰课堂实录

    爬天都峰课堂实录

    爬天都是一篇讲读课文。主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事。师:同学们都不知道黄山是我国著名的旅游风景区,每年夏天吸引着众多的国内外游客前来观光旅游。...

  • 爬天都峰课文教学反思

    爬天都峰课文教学反思

    师:读了写天都峰险峻的段落后,请大家找一找表现我此时的心情的句子。生:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?生:真叫人发颤。师:这时,当我面对高大陡峭的天都峰产生畏惧退缩的心理时,文中的老爷爷会是怎么想的呢?生:老爷爷会...

  • 四年级语文下册《爬天都峰》教学设计(精选10篇)

    四年级语文下册《爬天都峰》教学设计(精选10篇)

    在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的四年级语文下册《...

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