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  • 紫藤萝瀑布读后感13篇

    紫藤萝瀑布读后感13篇

    当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的紫藤萝瀑布读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。紫藤萝瀑布读后感篇1“花和人都会遇到各种各样的...

  • 紫藤萝瀑布答案

    紫藤萝瀑布答案

    紫藤萝瀑布阅读答案我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就...

  • 《紫藤萝瀑布》评课稿

    《紫藤萝瀑布》评课稿

    1.紫藤萝花是一种怎样的花,许多学生多没有感性的了解。教师能积极利用教材中的插图,让学生对此种花有初步的感知,这是积极开发课程资源的表现。2.在对文本整体感知的过程中,教师设计了三个以花为中心的.两字词语概括情节...

  • 关于紫藤萝瀑布的教后记

    关于紫藤萝瀑布的教后记

    第一部分目前,在主流视线关注下的中学语文课堂,确实已经发生了很大的变化。那里,师生的课堂行为大都在“自主、合作、探究”的旗帜下发生和进行。在一些地方,上述六个字已经获得了可以对课堂教学行使一票否决的威权。如实...

  • 《紫藤萝瀑布》仿写作文

    《紫藤萝瀑布》仿写作文

    无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的《紫藤萝瀑布》仿写作文,希望对大家有所帮助。《紫藤萝瀑...

  • 紫藤萝瀑布的评课稿

    紫藤萝瀑布的评课稿

    很高兴跟林老师学习了一篇文章——《紫藤萝瀑布》,觉得很有收获,下面是我们理科组对本节课的粗浅认识,希望起到抛砖引玉的作用,不当之处请海涵。1.紫藤萝花是一种怎样的花,许多学生多没有感性的了解。教师能积极利用教材中...

  • 《紫藤萝瀑布》教学实录

    《紫藤萝瀑布》教学实录

    【教学目标】1、多形式有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。2、学习作者抓住景物特征,细致描写景物的方法。3、品味一些含义深长的语句,让学生做到正确认识生活,面对生活,热爱生活。【教学重点】即目标2,意在教会学生如何状...

  • 散文阅读《紫藤萝瀑布》读后感

    散文阅读《紫藤萝瀑布》读后感

    导语:《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。通过学习《紫藤萝瀑布》,使我深刻的懂得了...

  • (推荐)《紫藤萝瀑布》仿写作文

    (推荐)《紫藤萝瀑布》仿写作文

    在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的《紫藤萝瀑布》仿写作文,仅供参考,希望能够帮助...

  • 《紫藤萝瀑布》教学设计

    《紫藤萝瀑布》教学设计

    课型:品读课主导教法:朗读法、讨论法教学创意:自主性学习,让学生说话《紫藤萝瀑布》选自宗璞的《铁萧人生》,是篇优美的写景抒情性散文。当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中,在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀。由花...

  • 紫藤萝瀑布教学设计参考

    紫藤萝瀑布教学设计参考

    【创意说明】自主探究,就是独立自主提出问题,思考问题,解决问题。探究首先要能提出问题,提出问题也是一种能力,应鼓励学生主动地质疑问难,学生发现不了的问题,教师应引导学生去发现,或者事先给学生提供一些思考和提问的范围。...

  • 紫藤萝瀑布的阅读答案

    紫藤萝瀑布的阅读答案

    紫藤萝瀑布的阅读答案出来了,下面是小编收集整理的紫藤萝瀑布的阅读答案,欢迎阅读参考!!①我不由停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅...

  • 紫藤萝瀑布读后感14篇

    紫藤萝瀑布读后感14篇

    细细品味一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的紫藤萝瀑布读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。紫藤萝瀑布读后感篇1“花和人都会遇到各种各样...

  • 《紫藤萝瀑布》读后感

    《紫藤萝瀑布》读后感

    认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《紫藤萝瀑布》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《紫藤萝瀑布...

  • 《紫藤萝瀑布》的评课稿

    《紫藤萝瀑布》的评课稿

    作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展评课稿准备工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编收集整理的《紫藤萝瀑布》的评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对...

  • 《紫藤萝瀑布》词解及知识点总结

    《紫藤萝瀑布》词解及知识点总结

    终极(zhōngjí):最后的`终点。迸溅(bèngjiàn):向外四溅。繁密(fánmì):繁多,密集,繁茂。伫立(zhùlì):长时间地站着。凝望(níngwàng):目不注目远望。伶仃(lín物出现得gdīng):孤独,没有依靠。稀零(xīlíng):事少。忍俊不禁(rěnjùn...

  • 紫藤萝瀑布中考阅读

    紫藤萝瀑布中考阅读

    紫藤萝瀑布①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸...

  • 紫藤萝瀑布阅读短文

    紫藤萝瀑布阅读短文

    紫藤萝瀑布短文我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅...

  • 《紫藤萝瀑布》的课堂教学实录

    《紫藤萝瀑布》的课堂教学实录

    一、导语设计师:同学们,生活中的花鸟虫鱼,你最喜欢哪一种呢?哪一种曾触发你的联想,牵动你的情思?(生畅所欲言)的确,只要做生活的有心人,用发现美的眼睛细心观察,并认真体会,那么,山水花木、鸟兽虫鱼等平常之物都会带给我们丰富的联...

  • 《紫藤萝瀑布》的评课稿2篇(精)

    《紫藤萝瀑布》的评课稿2篇(精)

    作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《紫藤...

  • 紫藤萝瀑布阅读题答案

    紫藤萝瀑布阅读题答案

    以下是小编整理的关于紫藤萝瀑布阅读题答案,欢迎阅读。1.题目用了什么修辞方法?有何作用?题目用了比喻,予紫藤萝以动感,使它形象生动,吸引读者,同时也暗含了中心.2.“我不由停住了脚步”有什么作用?为下文作铺垫,暗示...

  • 紫藤萝瀑布读书笔记

    紫藤萝瀑布读书笔记

    品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的紫藤萝瀑布读书笔记,希望能够帮助到大家。紫藤萝瀑布读书笔记1到那一潭紫藤萝瀑布,心情久...

  • 紫藤萝瀑布课后答案

    紫藤萝瀑布课后答案

    导语:以下是关于的课后题答案。希望可以帮助到大家!一、课文写景状物,意在表达对生命的思考和领悟。朗读课文,说说作者紫藤萝花瀑中感悟到了什么,你又有怎样的感受和联想。与同学分享。作者紫藤萝花瀑中感悟到生命的美好...

  • 《紫藤萝瀑布》阅读答案

    《紫藤萝瀑布》阅读答案

    阅读下面的语段,回答问题。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我...

  • 初一语文《紫藤萝瀑布》教学案例

    初一语文《紫藤萝瀑布》教学案例

    时间20___年___月__日主讲人:学科语文年级七班级教案集体备课修改意见备注目标:1、把握脉络,理解主旨2.学习写景状物的方法,提高观察能力和想象能力和赏析能力3.了解借景抒情,托物言志的写作手法。重点:1、本文的主旨,作者含蓄...