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关于改写木兰诗作文的范文

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  • 改写木兰诗作文

    改写木兰诗作文

    在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的改写木兰诗作文,欢迎大家分享。改写木兰诗作文1“唧唧”一声接一...

  • 木兰诗翻译

    木兰诗翻译

    《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子...

  • 木兰诗读后感作文

    木兰诗读后感作文

    了《花木兰》的故事后,我不由而然升起了对花木兰的敬佩之情。小编收集了木兰诗读后感作文,欢迎阅读。第一篇:木兰诗读后感“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”每当吟诵这诗句时,我就感到了木兰的勤劳与懂事...

  • 改写木兰诗散文300字

    改写木兰诗散文300字

    改写木兰诗如何做才能保持她的主旨意思不变呢?下面是小编整理的改写木兰诗散文300字,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。篇一:改写木兰诗散文300字凄冷的月光倾洒在木兰那略显单薄的背影上,缓缓飘来的打更声突兀的响着,一下,...

  • 《木兰诗》教案

    《木兰诗》教案

    《木兰诗》教案(一)一、教法建议抛砖引玉1.本单元“单元提示”强调:“学习本单元,要整体感知课文大意,欣赏优美、精彩的语言。”“《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄形象,为千古传诵的名篇”,故教学本课不宜进行支离破碎的翻译...

  • 《木兰诗》读后感

    《木兰诗》读后感

    认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的《木兰诗》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《木兰诗》读后感1木兰是个勤劳的织布姑娘,...

  • 木兰诗

    木兰诗

    导语:全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;木兰诗唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。...

  • 木兰诗改写作文

    木兰诗改写作文

    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的木兰诗改写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...

  • 《木兰诗》的赏析

    《木兰诗》的赏析

    《木兰诗》的赏析北朝长篇叙事民歌。它的产生年代及作者,从宋代起,就有不同记载和争议。始见于《文苑英华》,题为《木兰歌》,以为唐代韦元甫所作。《古文苑》题为《木兰诗》,以为“唐人诗”。宋代程大昌《演繁露》据诗中“...

  • 古诗词《木兰诗》全解

    古诗词《木兰诗》全解

    《木兰诗》作者是唐代文学家北朝民歌。其古诗全文如下:【原文】唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无...

  • 《木兰诗》改写作文

    《木兰诗》改写作文

    在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的《木兰诗》改写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《木...

  • 《木兰诗》文学常识

    《木兰诗》文学常识

    【文章导读】繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。下面是小编为您整理的木兰诗的文学常识,供你参考和借鉴。字词句A.字音:机杼〔zhù〕鞍鞯〔ānjiān〕辔〔pèi〕头鸣...

  • 木兰诗作文

    木兰诗作文

    在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的木兰诗作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。木兰诗作文1深明...

  • 木兰诗全文,木兰诗是哪个朝代

    木兰诗全文,木兰诗是哪个朝代

    这是一首非常经典的文言文,相信大家都有读过。木兰诗是哪个朝代的?木兰诗中讲的是谁?下面小编为您整理了相关资料,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读和借鉴。木兰诗全文木兰诗是哪个朝代木兰诗/木兰辞作者:佚名唧唧复唧唧,...

  • 木兰诗原文和译文

    木兰诗原文和译文

    木兰诗是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,以下是小编整理的木兰诗原文和译文,欢迎阅读。《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《...

  • 木兰诗评课稿

    木兰诗评课稿

    木兰诗评课稿1《木兰诗》一文以民歌的形式刻画了一个传说中的女英雄形象,虽然是古诗,但因为流传已久,通过影视动画等,很多学生对其已很熟悉。本节课教师把教学目标定为以下两点:一分析木兰形象,二讨论材料取舍问题。纵观整...

  • 木兰诗教案

    木兰诗教案

    教学目标:1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表...

  • 木兰诗改写成散文

    木兰诗改写成散文

    木兰诗改写成散文例1风猛烈地吹着。屋里传出织布机的声音,木兰对着门织布。没有听见织布机的声音,却听见木兰叹息的声音。母亲闻见木兰在叹息,就问:木兰,在想什么,在思虑什么。木兰回答道:没有想什么,没什么。。昨天夜里,听见...

  • 木兰诗的成语

    木兰诗的成语

    木兰诗中延伸的成语有哪些?大家知道吗?下面小编为大家带来木兰诗成语,仅供参考,希望能够帮到大家。【扑朔迷离】出自《木兰诗》雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离解释:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。造句:敌军始终扑...

  • 木兰诗文学常识

    木兰诗文学常识

    《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作,诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。下面小编为大家分享木兰诗文学常识,欢迎大家参考借鉴。【原文】唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zh...

  • 《木兰诗》续写3篇

    《木兰诗》续写3篇

    《木兰诗》续写(一)木兰是女郎,这件事闹的宫中沸沸扬扬,不知怎么的就传到了可汗的耳朵里。根据军法条文,女子不能入军营,违令者当属“死罪”。可汗把大臣们召集在一起,商议该怎么处置花木兰。大家觉得这件事很难处理,木兰违...

  • 改写木兰诗为散文600字

    改写木兰诗为散文600字

    改写木兰诗为散文600字(一)当木兰在回家的途中,看见街道上人来人往,不时想起几十年未见面的亲人,迫不及待的加快了矫健的步伐。木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了,便急忙去迎接,穿上了节日的服装,带着精美的饰品...

  • 改写木兰诗初一作文600字范文

    改写木兰诗初一作文600字范文

    改写木兰诗初一作文600字范文织布机的声音还在延续,木兰对着门织布。没有听到织布机的声音,只听到木兰的叹息声。父母问木兰在想什么,在思念谁?木兰说:“我什么也没想,谁也没思念。”昨夜,木兰看见了征兵名册,名册有很多卷,...

  • 木兰诗导学案

    木兰诗导学案

    导语:全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心...

  • 改写《木兰诗》3篇

    改写《木兰诗》3篇

    改写《木兰诗》篇一一日,木兰对着门口织布,他的布老是织错,织错了拆开再织。如此反反复复,被他的爸爸看见了,便问木兰是不是有什么心事?木兰答:“哦,没什么,我没什么心事,只是昨天见到可汗征兵的名册上,每卷都有父亲的名字,如果...