给宠物喂喂食大班数学教案
活动目标:
1、复习10以内的数数以及序数、单双数。
2、能够区分上下。
活动准备:
1、《给宠物喂食》大图。
2、幼儿用书《给宠物喂食》。
活动过程:
一、看看说说。
1、出示《给宠物喂食》大图,引导幼儿观察:图上都有哪些小动物?它们分别住在哪层楼哪间房?引导幼儿说出第几层第几间房等序数。
2、复习单双数:
这些宠物各有几只?(1、3、5、7……)它们都是什么数?(单数)这些宠物分别喜欢吃什么?这些食物分别有多少?(2、4、6……)2、4、6、8是什么数?(双数)
3、数的比较。
引导语:你觉得喂小动物的食物够了吗?(够,食物比动物多1。)
二、游戏:这是什么。
1、教师用手遮住《给宠物喂食》大图中的一幅画面,如遮住第二行的第四幅,让幼儿猜出遮住的`是什么,有几个。(通过动物下边是食物,食物比动物多1的线索回答)
2、引导幼儿叙述遮住的图案上面是什么,有多少;或者遮住的图案下面是什么,有多少。
3、幼儿两两组合,采用幼儿用书《给宠物喂食》,玩游戏。
一个幼儿遮住一幅画面,另一位幼儿猜:遮住的是什么,有多少。然后再互换角色玩。
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