猜灯谜作文【精】

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的猜灯谜作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文1

元宵节晚上，我和爸爸去院子里猜灯谜，还没到时间呢，就有人开始猜了，我想找个简单的字谜猜，就开始找了，终于，我找到了一个，还是任老师教过我们的呢!它就是：“一口咬掉牛尾巴。”我高兴的都喘不过气来了，就对阿姨说：“阿姨，我知道这个字谜的谜底是什么!是”告“字!”可阿姨说：“不对。”“啊”我不相信，但最终还是放弃了，爸爸和我又猜中了三个谜语，就去兑换奖品了。可是爸爸有事呢，就让妈妈下来陪我了。我等了好长时间，终于到我兑换奖品了。我把答案告诉阿姨，再告诉阿姨第三个谜底的时候，谁知，这时院子外面“轰”“轰”的放起炮来，我给阿姨说不清楚，妈妈就大声说：“大通县。”妈妈把答案说错了，所以我只得了两个奖品：“一包面巾纸盒一个米菲的自动铅笔。

下次猜灯谜的时候，我一定先找一些灯谜知识好好学习学习，到时猜灯谜的时候答对的灯谜就多了!

元宵节是中华民族传统节日之一，已经有两千年的历史了，这么历史悠久的节日，肯定要好好过啦。过元宵除了吃汤圆，赏花灯，就是猜灯谜了，猜灯谜也是很好玩的一种游戏，所以这个元宵节我们就去猜灯谜了。

下午，我和爸爸妈妈就去了南山书城，因为去年在书城都有灯谜猜，但是进去一问，说今年没有举行。我们有点小失望，经过麦当劳我偶然的发现，有一面墙上有写猜灯谜的，我们就马上开始猜谜，猜了一会儿，猜对5个，得了个冰激凌，真甜!

我们再往海岸城逛，心想会不会海岸城也有猜谜呢?于是就走进去逛，这次还是我发现的，在一楼的每个店铺门口都有个猜谜语牌子，但是，必须要猜对二十道才可以拿走“灯对”(灯笼一对)。

灯谜也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：谜底是：莫文蔚(莫闻味)，还有一个，动脑得利：打一地名：谜底是:智利，哈哈。我们猜了好久才猜出二十道，我们得到了一对灯笼。

我们还没有猜过瘾，所以我们就想看看地下一层的吉之岛有没有猜灯谜，还可以顺便购物。

果然不出所料，真有猜谜的，猜对了就可以兑一瓶牛奶，只不过需要购物小票才行。我们今天真是满载而归呀!

猜灯谜作文2

“百里不同风，千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧！

今年的元宵节，我们学校举行了一次闹元宵的活动。

早晨，走进校门，到处张灯结彩，大道上，走廊上，操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过，灯笼随风轻轻舞动，尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联，给学校增添了无限光彩。活动很快开始了，老师把我们带到楼下，说：“这次猜灯谜，是八仙过海，各显神通，猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢！”老师的话都还没说完，我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时，请大家保护好灯笼。”

活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧，每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着；有的站在灯笼前，用手比划着；有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢，像泄了气的皮球垂头丧气的。不过，他们没有放弃，又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了！”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。

我也走到灯谜前，伸手拿来一张纸，上面写到“早不说，晚不说。（打一字）。”我绞尽脑汁地想：难道是十字？因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然，不出我所料——错了。我没有泄气，拿着谜面又沉思起来，想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着：“早不说，晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典里没有这字啊。我换了一个思路，如果“日”写宽一点是“曰”字，“曰”是说的意思，“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了！”我一蹦三尺高，飞奔到兑奖处，工作人员热情地给了我一张对奖卡，还向我伸出了大拇指。

元宵猜灯谜真是又有趣又好玩，我喜欢。

猜灯谜作文3

开学第一天，恰好是元宵节，陆老师满面春风地走进了教室，宣布今天下午举行猜灯谜比赛，顿时，全班同学个个兴高采烈，期盼着下午的到来。

终于盼到了下午，盼到了猜灯谜的时刻，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。首先，是第一组亮灯迷。第一组派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大声说出了灯谜：“猪八戒过火焰山，打一菜名。”他的谜面还没等猜便引来了阵阵笑声，笑声过后，大家都陷入了沉思，有的抓耳挠腮，有的手托着下巴，有的仰着脑袋，不过，不一会儿，大家的手就如雨后的春笋一样，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答个个千奇百怪“烤猪肉？”错！“”红烧肉？“”不对！“”烤乳猪？“”还是不对！“姜易又一次失望地摇了摇头，正当大家绞尽脑汁想的时候，第二组的许天云举起了她的手，响亮的说：”红烧猪蹄？“”答对了！“姜易笑着说，全班哗然，一瞬间，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一轮结束了，第二组加1分。接下来，轮到第二组了，第二组数范彬彬的灯谜最有意思了”一字六笔，无竖横，同心同德，力无穷，打一个字！“这个灯谜可难了，同学们都在思考，突然，蔡欢许高高举起了她的手，一会儿，又放下了，嘴里还自言自语道，不对，不对。没一会儿，她又举起了手大声地说：”这回肯定对了，是个‘众’字，对吧！“范彬彬微笑地说：”对了！“话音未落，蔡欢许就大喊：”耶，耶！“喊得时候，还上窜下跳的，两手举成”V“字形。自然，这次就给第四组加分了。这回轮到我们第三组出题了，我们组由戴诚凯亮题：”什么字人人都写不好？“”坏？“”错！“突然，陈锐站起来回答了”错？“”错！“戴诚凯笑着说，这时，大家都陷入了冥思苦想中，一会儿，第一组的张唯啸举起了手，说：”孬？“大家一想：孬，写的时候不就是写一个不和好嘛，这题原来是这样的呀！接下来，我们又进行了许多轮比赛，最后的比赛结果是6：8：6：4，第二组获胜。

时间过得真快，灯谜比赛结束了，可那份快乐却一直萦绕在我们心中。

猜灯谜作文4

盼啊盼啊，终于盼到猜灯谜这一天了。今天，我们举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。

下午两点半，猜灯谜活动准时开始了。一进入会场，我眼前吃了一惊。今天的会场比以往漂亮了许多呢！全班同学精心制作的灯笼挂满了会场，五彩缤纷，花样繁多，让我眼花缭乱。灯笼的花样层出不尽：有的灯笼是用筷子绑成正方形，再贴上一层皱纹纸；有的用电线和黑毛线缠成了一匹可爱的斑马；有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花，卷在一起，特别漂亮；还有的是用许多红纸拼成的绣球，可好看了。

就在我们欣赏着美仑美奂的灯笼时，李老师突然说：“猜灯谜开始！”同学们如离弦的箭一样冲向了灯谜，我也像刚出笼的小鸟一样跟了过去。我顺手拿起面前的灯谜，上面写着：元旦放假，明天上班（打一成语）。我盯着那条谜语，脑子飞快地转了起来，我想了好几个答案，但都被否定了。我一脸的纳闷，木木地看了一会，遗憾地走了。我走之后，立马有人说出了答案。我抬头一看，同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我紧张起来，飞快地寻找简单的谜语。在组长阿姨的鼓励下，我接连猜对了两三个谜语的答案，摸到了自己想要的奖品，心里别提多高兴了。我又信心十足地拿起了一条谜语，谜面是：早不说，晚不说（打一字）。这个难不倒我，我仔细地想了想：早上不说，晚上不说，只能中午说了，说的偏旁是言字旁，两个字组合起来就是“许”字了。我高兴地叫来阿姨，自豪地说出了答案，然后就蹦蹦跳跳去领奖了。

猜得差不多了，我就停下来看看同学们，有的人带着胜利的微笑，像我一样叫来了组长阿姨，有的带着一脸的问号，眉头紧锁，努力思考，还有的本来欢天喜地地向阿姨说出了答案，结果不对，变得垂头丧气。真是一派繁忙热闹的景象！

时光飞逝，转眼间，灯谜联欢会在一片笑声中结束了。这次猜灯谜活动，虽然紧张又忙碌，但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣，既开动了脑筋，增长了知识，又收获了奖品，增加了和同学们的友谊，还发现了自己知识的欠缺和存在的不足，让我感受到了中国传统习俗的悠久魅力，也使我更加坚定地要好好学习，做一个有理想，有文化，爱劳动，守纪律的好少年。

猜灯谜作文5

灯谜，在我国传承了多年，源远流长，她与书法，楹联，国画并称为中华四大国粹，当然一开始的我并不知道，只是有些好奇，灯谜的魅力。

首先接触灯谜，是在一次班级活动上，那第一条谜“唐汉占地半荒芜”(晋江地名)开始，当时，同学们绞尽脑汁在想这条谜，我也不例外，是什么呢？由于会灯谜的同学不能告诉答案，也只能自己想了，就为了这个谜，那一会儿我一直皱着眉，奋力的想，心中好像出现了一个谜团，想解，却不知如何下手，感觉心好像被小猫抓了一样，痒痒的，迫不及待的想知道答案，可又希望等一会儿，说不定我一会儿就解出来了呢？等到宣布谜底时，大家都恍然大悟般，哦，“唐，汉，战，地”各取一半呀，这不“池店”就出来了。

于是，我从这时便开始对灯谜感了兴趣，想尝试，想感受，想体验，想尝试解开谜底的兴奋，想感受猜不出时的急躁，想体验……

后来我进了灯谜班开始学习灯谜，从最基本的猜谜技巧，最简单的一半字形法，再到后面越来越难的谜，渐渐，渐渐，我开始熟悉它们了。

听着老师师讲解着灯谜，自己深思着灯谜，大家抢答着灯谜，解不出的懊恼，抢猜到的喜悦，以及听懂时的恍然，原来这就是灯谜。

灯谜，还是有些传统节日里的重大活动呢，那些节日中都有着灯谜的展示:元宵，端午等

记得那是端午，安平桥公园做活动，猜灯谜，老师在Q群上让大家下午一两点到公园。由于上午有事出去，中午吃过饭便直接到了安平桥公园文化长廊，却发现长廊之中学校的人没有几个，我便觉得有些奇怪，怎么会只有这么几个人呢？其他人怎么没来？还是说我们来早了？我看了看时间，似乎有些早啊，不过我顺便看了一下群中，发现老师在中午时发了消息，说要到三四点才开始，让我们不要去太早……我当时就惊讶了，天啊，又要等了，不过虽然等了较久，终于，猜谜时间到了。

只见我到一处，静静等灯迷挂上，便开始猜，有时太兴奋了，直接跳上台阶，冲向工作人员，只怕被人抢了，就这样，猜谜，也猜了不少呢。

……

哦，猜灯谜，真是人生一大乐趣。

猜灯谜作文6

今天是阳历的2月13日，也是农历正月十四，我们班在学校三楼会议室举行了“迎元宵，猜灯谜”活动，这可是我们班的传统保留节目，每年的元宵节，都会看到同学们精彩的自制灯谜和光彩夺目的灯谜会现场。

“哇！真是太漂亮了！”尽管我们已经举办了三次灯谜会，今年是第四次了，但当我们来到会议室，还是被眼前吉祥喜庆、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起来合影留念吧！这里可是有每个人的得意灯谜作品呢！

我的灯谜作品是奔驰的飞马，它们的名字分别是“一马平川”、“龙马精神”、“驷马难追”和“马到成功”，这可是我的第一幅骏马画作，希望这些吉祥上进的寓意能给每个人传递正能量。让我最开心的是，我的灯谜今年又被评上了班里的优秀灯谜，这真是振奋人心呀！

其他同学的作品也真是精彩极了！再看看制作灯谜的材料，更是五花八门，有废酒盒、饮料瓶、一次性餐盘、柚子皮和旧电线，这些废弃物在心灵手巧的同学们那里摇身一变，就成了人见人爱、爱不释手的精美花灯，我真是太佩服可爱的同学们了。

紧张激烈的猜灯谜活动开始了！我先“飞马观花”地寻找着我能一下子猜出的灯谜，否则转眼间就被别的同学抢走啦！好在我眼疾手快，抢先猜到了几个我力所能及猜到的灯谜。

摸过奖后，我又开始了第二轮的奋力寻找。可惜，剩下的灯谜一个比一个难猜，我记得有一个灯谜谜面是：“是真的在思考。打一成语”，我绞尽脑汁，但一时实在找不到头绪，这时，旁边有一位同学过来说：“谜底是：不假思索”，我这才恍然大悟，看来真是人外有人，天外有天呀！还有一个灯谜是：“保护视力，打一四字语。”我左思右想，问道：“是眼保健操吗？”结果答案不对，最后，我才知道答案是：小心眼儿。唉！真是可气又可笑！

最后，剩下最难猜的灯谜，是由家长们进场来和孩子一起猜。我的妈妈是负责灯谜答案的组长之一，为了公平起见，可惜不能和我参与到一起猜的环节中来。但不管怎么说，我靠自己的智慧猜到了灯谜，依然格外开心。

明年，我想我们班的灯谜会更加精彩，爱猜灯谜的朋友们，欢迎你明年加入到我们快乐的“迎元宵，猜灯谜”活动中来！

猜灯谜作文7

我的小学五年时光既快乐又短暂，令我难忘。在这五年里，我们不仅学到了很多有用的知识，还在班主任李老师的组织下参加了许多有意义的活动。

这不，今年的正月十五元宵节这一天，我们班又举行了一年一度的“赏花灯，猜灯谜”活动。在灯谜联欢会之前，我们先在班级里举行了班级币设计奖和优秀灯谜奖的发奖活动。我真激动，我同时获得了这两个难得的奖项。不仅从李老师那里领到了崭新的班级币三百元，还挑选到了自己喜爱的小礼物。这可真是双喜临门呀！

接着，我们排着整齐的队伍来到三楼会议室，当会议室的门一打开，哇！同学们惊呆了！只见会议室里五彩缤纷，琳琅满目，应有尽有，真是美不胜收呀！

有用废旧酒盒做的五彩夺目的宫灯，有用西瓜皮做的憨态可掬的机器猫和喜羊羊，还有用毛线、棉花球做的可爱的小羊……把我们的眼睛都看花了！

我们一起美美地合了一个影后，紧张又刺激的猜灯谜开始啦！只见同学们像发射炮弹一样冲刺到了灯谜前，一个个紧

张得手舞足蹈，都想尽量多抢几个简单的灯谜猜。可是今年的灯谜难度又升级了！简单的灯谜眨眼间就被同学们一抢而空。几个眼疾手快的同学手里已经握了两三张猜出灯谜的领奖券了！看看真是让人心急呀！

我只抢到了一个我认为好猜的灯谜，得到了一张领奖券。再接再励，接着猜！我又接二连三碰到了几个猜成语的灯谜。其中有一条谜面是：“遇事不求人”，我仔细一想，难道是“自力更生”？结果真让我兴奋，我猜对了！

还有一条谜语，是一个图片谜语，“说”字围了一圈，哈！这个不难，是“自圆其说”。

再看看身边的同学，都陷入了安静的沉思阶段，不像刚才猜简单灯谜时那样活蹦乱跳了。即便这样，很多复杂的灯谜最后还是让同学们都一一猜了出来。同学们可真厉害！

今年李老师还自创了很多灯谜给我们猜，最后家长们也加入了进来，和我们一起猜李老师出的最难猜的灯谜。其中有一个灯谜谜面是：“一周两段都育人”，打一班级名。你猜出来了吗？对，就是我们五二班。

益智又有趣的猜灯谜联欢，像一盏熠熠生辉的彩灯，带给我们小学五年生活最珍贵的回忆！

猜灯谜作文8

大年初一那一天我们小区里举行了一次“春节猜灯谜”的活动。

当天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的云层后面梳妆，本来一个非常适合猜灯谜活动的天气可偏偏下起了倾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”响，还不停的溅起水花打在行人的裤腿上，让人感觉仿佛置身于枪林弹雨之中。但这并不能阻挡人们对猜灯谜的兴趣和热爱。

我和我的朋友撑着伞来到了猜灯谜活动现场。猜灯谜的活动场地是一条小区内的石子路，两旁都有屋檐和植物，一根线从东连到西两端是植物的枝干，灯谜的题目就挂在线上。场地很宽，可以让三辆车子齐头并进，所以不用担心你会没有题目做，而且这条道路也很长，大约有四五十米的样子。在两边的屋檐下都有两个负责对灯谜答案的阿姨，还有路灯能帮助你看清题目是什么还可以让你看见行人，避免相撞。还有一个专门的抽奖区，只要你答对一题就有一次抽奖机会。

所有准备完毕后，猜灯谜就开始了。

我二话不说拉着我朋友健步如飞地冲向答题区，生怕简单的题目被别人抢走了。我随手摘下一张绿色的灯谜，来到路灯下看起来：人在（zai）云上走，打一字。我思索起来。朋友看完后也思索起来。我想：难道是“飞”？不会这么简单吧。但有些谜语就是很简单的，只是人们把它想复杂了。到底是不是“飞”呢？我决定参考一下朋友的观点。他听到了我的答案说：“肯定不是，猜字谜就是结合谜语中的字来猜的，百分之百不是。”“是哦，那还真是这样的。”听了朋友的观点后我茅塞顿开，开始在空中比划起来。“人在（zai）云上走，那人在上面，云在下面，那“走”字加在哪里。”我一拍脑袋问朋友：“是不是会字？”朋友用食指在空中写了一下，口中还念念有词：“人在（zai）云上走……”突然他眼睛一亮看着我说：“还真是这样！”“走，对答案去。”我们立刻来到对题区，把题号和答案报给了阿姨听。阿姨听完后说：“对了。”接着从箱子里抽出一张纸条：“去抽奖吧。”我们高兴的一蹦三尺高，一种荣成就油然而生。我一回头看见许多大人围在一起讨论题目，还有人帮他们撑起雨伞；小朋友们则尽自己所能来给大人们提供线索……

大雨淅淅沥沥的下着，它虽然能打湿人们的裤腿，但是它永远打湿不了人们那颗热情的心。

猜灯谜作文9

春节刚刚过去，元宵姗姗而来。在一片欢声笑语之中，我们迎来了元宵节。

元宵节，天空也做美，天气晴朗朗的。走出门，看着楼房上，树枝上都挂着火红的灯笼，好一股节日的气氛！小贩们推着车，面带微笑，车子上满是五彩缤纷的花灯。俗话说“元宵闹花灯”，我心里很是期待，期待今晚的元宵夜。

6点一刻，家里的小灶冒起了火苗，锅里煮的是圆滚滚，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼里啪啦，噼里啪啦...”院子内响起了一阵阵炮竹声，此起彼伏，不绝于耳。人们就在这浓浓的氛围中吃着元宵，开着玩笑，每个人心里一定都很开心吧！

6点40分，我和爸爸妈妈决定去小区门口参加“猜灯谜”的活动。到了门口，人山人海，用彩纸做的灯谜还有手里提的灯笼，更是一笔锦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏气思考，好一个猜灯谜的活动！我立刻跑进去参与其中，开始思考头顶的灯谜：“大庆油田庆油出，打一字”我一看，有点无头绪，就在心里反复念叨着：“大庆油田庆油出，大庆油田庆油出...”咦？有了！“大庆油田”，“庆”和“油”字都没有了，不是就剩“大”和“田”字了吗！“‘大’和‘田’，不就是个‘奋’字吗！”我在心里分析着，越分析就感觉越对，心里比吃了蜜还甜！我撕下这个谜语，攥在手中，这代表着我的第一次成功！

转眼望去看爸爸妈妈，他们思考的谜语是：半青半紫打一字。我顿时觉得好难，半青半紫，可是个什么东西？我把疑惑的眼神投给爸爸，只见爸爸眼睛一转一转的，仿佛有了答案。突然间，爸爸一把撕下谜语，对我们解释道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分组合起来，可不是个“素”字吗！”听完爸爸的解释，我恍然大悟，对爸爸说：“嘻嘻，还是爸爸最聪明。”我们一家人都快乐的笑起来。

不一会儿，我们一行人的手中都已经攥了五六张灯谜纸，心里也藏了五六个答案。我们到“兑奖处”，一对答案，对了五个！领到了50个纸杯和一块肥皂。我把纸杯和肥皂揽入怀中，这就是战利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看见五彩缤纷的烟花应声而起，与地上的灯谜活动相互交映，好美！勾画出了一幅“快乐元宵图”。这烟花又仿佛是在恭喜我们家猜中了灯谜，得到了奖品。我和爸爸妈妈相视而笑。

时间流逝，快乐的时光总是那么短暂。一眨眼，烟花没有了，灯谜活动也结束了。我们走在回家的路上。我向后一转头，瞧见了那轮皎洁的明月，如一个端庄的女子，那样安静地端坐在空中，望着人间的一切...

猜灯谜作文10

开学第一天，我早早来到学校。因为是新学期第一天，所以有些激动。刚走到校门口，远远地看见一排排红红的灯笼挂在学校主干道的两侧，随风微摆，似片片彩旗在迎接着我们的到来。主干道上早已热闹非凡，人头攒动，像是一场热闹的集市。我快步跑向一个灯笼，灯笼下面挂了一张小纸片，纸片上写着“十月一日”，下面还写着一个班级。哦，原来是灯谜，我这才想起今天是元宵节。

我走马观花，边走边寻找我们班的灯谜。找到了！谜面是“鲁迅，托尔斯泰，泰戈尔”，我牢记在了心里，然后走到教室。

到了教室刘老师对我们说：“大家有没有看到学校灯笼下的字谜？谜底是全校40位老师的姓名，大家有兴趣可以猜猜看。有没有同学找到了我们班的灯谜？”有一位同学说出了我们班的谜面——“鲁迅，托尔斯泰，泰戈尔”在刘老师的鼓励下，全班同学都睁大眼睛跃跃欲试，有的同学闭着眼睛、皱着眉头作沉思状，有的同学交头接耳，互相交换心里的答案，还有的同学笑眯眯地等着其他人的答案。有同学一见谜面里有个“尔”字,马上“抢答”——蔡卓尔。刘老师笑着摇了摇头。

猜错了几次，刘老师见我们冥思苦想却一点头绪都没有，便提醒我们“这三个人都有一个共同特征，他们都是——”说到这，她故意卖了个关子，有人说“文学家？”刘老师摇了摇头补充道“用两个字回答我。”又有人回答“作家？”刘老师神秘地眨了眨眼睛，“接近啦，换个词语呢。”刘老师循循善诱。我们拼命挖掘大脑中关于作家的词语，可是脑子在关键时刻不给力，竟然什么也想不出，真是“书到用时方恨少”。同学们抓耳挠腮，个个急得像热锅上的蚂蚁。“文——豪”不知道哪个角落里传出来一个怯怯的声音，刘老师赞许地点点头。

我们的脑子像电脑般飞速运转起来，想着哪个老师名字里有文豪两个字。忽然金剑昊举起了手，兴奋地喊道：“刘老师，我知道，！是姜会计，姜文豪！”我们这下恍然大悟，刘老师大大表扬了金剑昊。美得金剑昊一整天都喜滋滋的，昂着头，像只骄傲的小公鸡。

在开学的第一天，学校举行这样的活动，让我们在亲身感受元宵节传统文化魅力的同时，又使我们懂得，在生活中我们要有一双会发现的眼睛，会探索的双手，这样的元宵节实在令我难以忘怀！

猜灯谜作文11

又是一年一度的元宵节，打开电视，庆元宵的娱乐节目精彩纷呈，最吸引人的`是中央电视的猜灯谜，提起灯谜的由来，估计有很多人一知半解。

古代，每届元宵节，人们总要分曹射覆，引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事？灯品》记载 ：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”

“元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度”，所以称为“灯谜”。猜谜变成灯谜，还有个有趣的故事。相传很久以前，有个财主，人称笑面虎。他见了衣着体面的人 ，就拼命巴结；见了粗衣烂衫的穷人，就吹胡子瞪眼。有个叫王少的青年，曾因衣服穿得破烂，一次去借粮时，被他赶出大门。王少回去后越想越气。于元宵之夜，扎了一顶大花灯，来到笑面虎家门前。这大花灯上题着一首 诗。笑面虎上前观看，只见上面写着：

头尖身细白如银。

称称没有半毫分；

眼睛长到屁股上，

光认衣裳不认人。

笑面虎看罢，气得面红耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，胆敢来骂老爷。”便命家丁去抢花灯，王少忙挑起花灯，笑嘻嘻地说：“哎，老爷莫犯猜疑，我这四句诗是个谜，谜底就是”针“，你想想是不是。这”针“怎 么是对你的呢？莫非是”针“对你说的，不然你又怎么知道说的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好气得干瞪眼，灰溜溜走了，周围的人都乐得哈哈大笑。这事传开后，越传越远。第二年元宵，人们纷纷仿效，将谜语写在 花灯上，供人猜射取乐。所以就叫“灯谜”。以后相沿成习，猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容，《红楼梦》里有好几个章回都描绘了清人制猜灯谜的情景。灯谜活动，一直传至今天。春灯谜语，虽属艺文小道， 然上自天文，下至地理，经史辞赋，现代知识，包罗无遗，非有一定文化素养，不易猜射；而其奥妙诙奇，足以抒怀遣兴，锻炼思维，启发性灵，是一种益智的娱乐活动。

古代，元宵夜还有“元宵照井”的习俗，古谚语说：“照井水，面皎美。”俗传元宵夜去观井水会显得更美丽，所以古代少女常乘元宵明月当空、皎洁玲珑之际，去俯视井水，希望自己能够变得更可爱，显现出花容

猜灯谜作文12

刚过完喜庆的春节，又迎来了欢乐的元宵节，我们班就举行了一次迎宵的猜灯谜活动。

教室里，五颜六色的灯谜挂满了黑板、墙和走廊，像是灯谜的海洋一样。我见了这些灯谜，心里早就捺不住了，想迫不及待地冲上前去。

在大家期盼的目光下，猜灯谜活动便开始了。只见周围的灯谜令人眼花缭乱，目不暇接。我看看这儿，又看看那儿，不知道该从哪儿下手。

我慢慢地浏览，忽然看见有这样的一则蓝色灯谜：生在水中，就怕水冲，一到水里，无影无踪。（打一调料）我便思考起来，我左想右想，总是猜不出来。我看了看灯谜，它在风中轻轻飘荡着，好像在说：“哈哈，难住你了吧。”我不放弃，继续思考：哪种调料一到水里无影无踪呢？哦，是糖。我刚想去汇报答案，但又猛然看到“生在水中”转念又想：糖不是在水中的呀！对！是盐，盐是从海水里提取出来的。我赶紧去找老师宣布答案，老师说答对了，我高兴得一蹦三尺高。

我又来到一个灯谜前，写道：风平浪静（打一地名），这道题就难多了，我站在那儿冥思苦想了大半天，可答案始终就想不出来。于是，我便一步一步地推算，我想：要知道答案，得知道风平浪静的意思，它的意思是：水面上无风，没有一点波浪，非常平静。所以因为无风，才很宁静，才没有波浪，结合起来就是宁波吗？我高兴极了，但是老师说被其他同学答过了，看来别的同学先下手为强了，我只好沮丧地去找其它灯谜。

再看其他同学，他们有的不一会儿就猜中一同，不停地从墙上把灯谜摘下，有的在教室里转来转去，不知如何是好，有的甚至干脆因为答不出灯谜而在一边急得如热锅上的蚂蚁——团团转。我把目光移到好朋友葛奕自上，只见他正站在墙边仔细看着灯谜，大概是不会猜灯谜在思考呢，我走上前去，问他：“是不是在思考？”他不假思索地点了点头。我看了看谜面：两个胖子结婚（打一地名）。这个灯谜有点难，我也陷入了沉思，想：胖子？里面应该有个“胖”字呀，可是又没有带胖的地名。我左思右想，正当我要放弃时，葛奕突然大叫：

“合肥。”我一听，想打破砂锅问到底，他说：“胖子，里面应该有个肥字，结婚谅是合的意思，所以应该是合肥。”我听了恍然大悟，心里直夸葛奕聪明。

猜灯谜活动结束了，同学们都怀着不舍的心情回到座位上。虽然活动结束了，但是欢乐却仍然在同学们的心中回荡。

猜灯谜作文13

过年时有许多有趣的习俗，如贴春联、放鞭炮等等，不过我最爱的还是猜灯谜。

每年春节，社区里总会举行猜灯谜活动，我每次都会兴致勃勃地参加，和妈妈一起解决各个谜语。每猜出一个，我就感到极大的快乐，常常情不自禁地跳起来欢呼，怀着更大的兴趣去猜下一个。虽然天寒地冻，虽然奖品只是小小的肥皂，但丝毫不会影响我的兴致，我不停地猜着题，只为得到快乐。

这次外出旅游使我无法参加这个活动，本来有些遗憾，可没想到，在四川省博物院，那里居然也举行了猜灯谜活动。在一楼大厅的两棵绿油油的大大的盆栽上，挂满了五颜六色的纸，边上围满了低头思考的人群，我好奇地走过去拿起一张读起来：“日落香残，洗却凡心一点，打一字”唉，不是几吗？凡去中间一点，我真是太厉害了！我对妈妈说：“我想到了，一定是‘几’。”正当我踌躇满志时，妈妈却给我泼了一盆冰水：“哎，‘日落香残’你有没有考虑？”我一拍脑袋，恍然大悟，“香”里的“日”没了，变成“禾”，“禾”与“几”组合是“秃”，这下总该对了吧？

当看到“晶莹的灵魂，打一作家名”时，我脱口而出：“冰心！”爸爸妈妈也赞许地点了点头，拥有许多知识真是件好事。猜出三个谜语，我打算去兑奖处看一看猜得对不对，妈妈拦住了我：“别急，多猜几个，万一你有猜错的呢？”我点点头，继续猜。

“算命先生，打一字”，我的大脑飞快地运转着，“卜”只代表“算命”两字，“先生”是一个人，应在“卜”旁加上人字旁，变成“仆”，不过，我还是不太确定，连忙问了问爸爸妈妈，直到他们告诉我是对的，才松了一口气。

猜出了五个谜语，我紧张地往兑奖处走去，把谜底告诉工作人员，不多不少，刚好三个谜底猜对了，我掩饰不住内心的喜悦，精心挑选了奖品——一张印着镇馆之宝的明信片，跑到一边手舞足蹈。虽然只是一张小小的明信片，可是它承载了太多无法表达的内容。

至今我也不明白我为什么会爱上猜灯谜——也许是成功带给我的鼓舞，也许是拥有许多知识的快乐，也许是大脑工作时的紧张和有趣，也许是对谜底的渴望。总之，它已成为我过年的一部分，无法抹去。

猜灯谜作文14

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨?馨研绿一痪煞?！毙履暌坏剑?蠼中∠锟删腿饶制鹄戳恕９?袄镆膊焕?猓?橹?欧岣欢嘌?幕疃??珊猛娑??

中国地大物博，传统文化渊远流长，猜灯谜就是其中之一。灯谜最早是由谜语发展而来，起源于春秋战国时期，它的方法是将谜语贴于花灯之上，猜中谜语的人会获得奖品。这不，大年初一那天，湿地公园正在举行热闹的猜灯谜活动呢！

穿过熙熙攘攘的人流，我们来到了猜灯谜的场地——广场中间的舞台前。一条条长绳上悬挂着五颜六色的纸条，有条形的，圆形的，葫芦形的。一阵微风拂过，纸条上下翻飞，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美啦！“快点！快点！再慢就赶不上啦！”我不停催促着爸爸妈妈。“知道啦!知道啦！”猜灯谜虽是下午两点开始，可活动场地早被人们围得水泄不通。其中，有白发苍苍的老爷爷和老奶奶，他们推了推老花镜，全神贯注地看着一条条谜语，认真思索着。有衣着打扮鲜艳的年轻人，他们一个个信心百倍，胸有成竹，个个昂起胸膛，摩拳擦掌，爽朗地大笑着，高声讨论着一条条谜语。还有活泼可爱的小朋友们，他们尖叫着嚷嚷着，像小猴子一般，在灯谜丛中窜来窜去，十分机灵，不一会儿就猜中了好些谜语。

我也不闲着，急忙招呼爸爸妈妈也加入到了猜灯谜的队伍中去。我使劲踮起脚尖，仰望着悬挂在头顶的一条条花花绿绿的灯谜。忽然，我发现一条十分有趣的谜语——拍一个巴掌{打一个地名}。拍一个巴掌不是需要我们的手指头吗？那……莫非是西游记里孙悟空需要翻过的如来佛祖的五指山？呀！一定是的。我暗暗高兴，心想，终于猜出了一条，加油吧!我的眼睛急切地搜索着，我的大脑飞快地思考着，我的双手麻利的记录着。似乎胜利就在眼前，唾手可得。过了一会儿，我的本子上写满了密密麻麻的谜语答案，可算是颇有成效。我正想停下来喘口气，眼睛又不自觉盯上了一条谜语——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦？答案是“告”，这不是老师课堂上讲过的吗？现在居然派上用场了，我顿时乐的合不拢嘴……

时间像沙漏一般，飞快地流逝着，4点了，活动就快结束了。人们猜灯谜的热情不减，就像当时的太阳，依旧那般火热高涨。我到兑奖台领取了奖品，心里美滋滋的。心情也同这春日的阳光那般灿烂明媚。

猜灯谜作文15

今天是正月十五“元宵节”，家家户户欢聚一堂，吃元宵、看花灯、猜灯谜……我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早，我们走进学校，发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看，上面还有灯谜呢。“咦？这是做什么的？”我嘴里咕哝着。后来我才知道，那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。

下午郭老师组织同学们一起猜灯谜，并拿给我们一张老师的名单，所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面：“战功赫赫！有没有人猜出来了？”没有一个人回答。郭老师又说：“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦！”真是重赏之下必有勇夫，之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好，你来！”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说：“我觉得这个谜底应该是李立勋老师，因为战功就是‘勋’的意思，战功赫赫自然就是 ‘立勋’啦！”“对了！”因为他是第一个吃螃蟹的人，所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”，我们大家都对他投以羡慕的目光。“好，来，第二个。”郭老师又报出了下一个谜面，“没有话说，谁来猜？”郭老师话音刚落，就有几个同学大声喊道：“那不是‘无语’吗？”郭老师看晃了晃那张老师的名单，说道：“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀？”我一听，脑海里闪过那张老师的名单，记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”，我想，“吴燕”不是跟“无言”谐音吗？没有话说，不就是“无言”吗？我恍然大悟：原来这是个巧用谐音的谜语呀，于是我便高高地举起了手，回答道：“是吴燕！是吴燕！”果然，我答对了。接下来，大家又开动脑筋，齐心协力猜出了好多条谜语，并且猜出了属于我们班的谜语 “七彩云”的答案——周彩霞老师。

猜谜结束，郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放，高高兴兴地把奖品发给我们，郭老师还特地编了一首小诗送给周老师：七彩云，七彩云，你是天边最美的云，你是解小最艳的花。领回奖品，大家都很开心，因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。