关于微电影策划模板6篇

微电影策划 篇1

一、活动主题：“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵

二、活动背景：在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。

三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育, 普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。

四、主办单位：平顶山学院文学院

五、面向对象：平顶山学院所有在校学生

六、作品要求：

本活动以微电影大赛的形式开展，鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校园真情，传播快乐。

（一）内容要求：以校园生活为主题，围绕大学生的生活、学习、成长等事件，能够反应大学生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。

（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以18～23分钟以内为佳。

（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、DV、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。DV作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（使用计算机2D或3D动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。

（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

七、报名要求：

参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱 。

报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。

联系人：杜彬彬

八、活动流程策划：

本活动共分为三大阶段：

1.前期阶段（5.15-6.8）：宣传活动，征集作品。

通过校园广播、网络、海报宣传、广场LED宣传等方式对本活动进行宣传。

面向全校学生征集原创微电影作品。

2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业教师评审，选出入围作品。

3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。

作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评选观众最喜爱作品奖。展映颁奖具体时间地点待定。

奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜欢作品奖，另设优秀影片奖若干名。

微电影策划 篇2

一、 项目背景

今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围，有效地在青年中宣传安全、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。

二、 “微电影”主题

1， 从青年员工的角度出发，对工作及思想上可能遇到的问题进行探讨，宣扬好的工作态度和工作方法，从而推进青年员工的工作主动性和积极性；

2， 用生动和风趣的形式展现20xx年工厂质量管理的一些具体措施和方法用，对安全生产的要素进行宣贯；

3， 宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化发展通道”等；

三、 拍摄周期

3月中旬－3月下旬：剧本的准备阶段与角色甄选； 3月下旬－4月中旬：第一部“微电影”拍摄；

4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：厂内公映；

5月中旬：后续总结，改进。

四、 角色设定

1， A：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身发展和企业发展正处于磨合期。

2， B：工作10年左右的小组负责人或者项目领头人（男1号的努力方向）。

3， C：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予A很多帮助和建议的好友。

4， D：A的梦中情人。

5， 其余角色

五、 剧情概要

在辅机厂上班的小职员A，几周前遭女友提出分手，原因是觉得跟A在一起没有未来，这大大打击了A的信心；同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁，不知道发展的方向到底在哪。

某个繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡着了，梦中跟好友 C去唱歌，并向C倾诉了最近的苦闷，后结识了C的朋友D，一见倾心，却突然被同事推醒，想起今天要交的任务，遂去找B。

B是A所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人，也是A一直以来心里的榜样。B发现了A近来的变化，作为前辈，决定尽快让A重拾积极的态度和信心，于是找A谈话。通过对自己过往经历的回顾，鼓励A现在每一步都要脚踏实地，切合工厂当前的工作重心（严把质量关，做好本职工作）做出成绩来，并主动把握公司给予青年员工的各种机会。A深受启发。

后来的几周，B看到了愈发积极认真的A（其中可穿插多处安全生产的宣传镜头，主要由A与C工作上的互动来适当展现），遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。A经过对自己未来和工作的重新审视，决定与C一起把握这次机会。

与此同时，A与梦中女孩D不期而遇，即将展开新的人生旅程。

六、 预期效果

1， 以新型的微电影的形式进行宣传，能够吸引观众。

2， 内容方面，展现公司在青年员工培养计划上的重视；带动青年员工对工作的热情与积极，并正确树立自己的职业道路；树立好的发展榜样，给予青年员工希望。

七、 项目组成员

主创：厂团委，技术部团总支

制片：邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨

编剧：蔡昌龙、沈倩、赵宇田

微电影策划 篇3

活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔XX〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔XX〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：

类别

内容（可在下列题材中任选一项创作）

1.大美湖南类

1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

4.其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位：长沙理工大学学生工作部（处）

承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。

　　（一）、微电影作品：

1．作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。

2．作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。

3．作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.

4．影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。

5．拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。

6．本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》（承诺书见附表），承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7．参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报（视出版发行的量而定）。

8．参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书（见附表）一并上交。

9．凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

　　（二）、摄影作品：

1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

2. 可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。

3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4. 提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。

5. 参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限于）因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

活动流程：

a) 宣传阶段（XX年5月）：

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b) 征集方式：

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品（刻录于光盘中）于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇（），或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉（），并附写创作大赛报名表（见附表）和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、（1）摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

（2）大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖：（最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳导演奖：（最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳摄像奖：（最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳男演员奖：（最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）

最佳女演员奖：（最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）

最佳编剧奖：（最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳音乐奖：（最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）

最佳剪辑奖：（最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳创意奖：（最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。）

最佳人气奖：（网络投票选出）

微电影策划 篇4

这是一个青春洋溢的舞台；

这是一个激情荡漾的协会。

梦想人生，从这里开始。

一、活动前期宣传：

1）召开会议，广泛通知，让全校及时准备

2）在人人公共主页等进行相关宣传

3）发动各社团宣传

4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传

5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传

二、主题

微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大梦想”为主题：

在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。

三、参赛对象：全校学生

四、参赛作品要求

1.作品应遵守国家相关法律法规。

2.参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3.作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。

5.编辑完整，表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）

8.思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出

五、报名方式及比赛时间安排策划

1.报名时间：11月24日---11月26日

作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）

培训时间：12月1日

初赛时间：12月13日----12月14日在人人网公开投票。根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额

决赛时间：12月16日晚

2.报名方式

接受现场报名和短信报名（报名手机号为 ）2种报名方式，参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式

形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。

六、评分标准：

1.主题鲜明，内容不空洞

2.具有创意，设计个性化

3.演员表演灵活，不死板

4.美工好，色彩搭配合理，生动逼真

5.能够体现当代大学生活的'特点

七、活动中应注意的问题及细节：

1）安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开

2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失

八、奖项设置

比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。

九．决赛及颁奖

1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。

2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。

3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。

4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

5中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示（不参与评奖）。投票环节播放由网络部制作的视频。

结束语：

微电影大赛以丰富大学生校园文化生活，提高大学生艺术修养和人文素养，推进文化传承创新，发现大学生影像创意人才，鼓励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的大学生搭建一个表现平台。

敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感触与呼号，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是大家的微电影收藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受温暖，感受每一份独特。

世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们有激情，有梦想，有恒心，我们立志要让大家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。

欢迎大家前来参加山西财经大学第二届微电影大赛！

微电影策划 篇5

一、活动目的

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位

主办：xxx

承办：xxx

三、参赛题材

1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；

2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；

3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；

4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；

5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；

6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。

四、活动细则策划

（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）参赛对象：全体师生

（三）参赛方式

1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx

2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）

（四）参赛要求

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；

2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；

3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则

1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；

2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；

3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法

1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式

作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：xxx，电话:xxx

微电影策划 篇6

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20xx年3月17日至4月20日

地点：拍摄地点：校园为主

颁奖地点：女校礼堂（5月28日）

四、主办单位：教导处

五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网

六、参赛对象：全体同学

七、主题设定：“最美”

拍摄内容：（1）青春励志

（2）班级风采

（3）宿舍文化

（4）师生情

（5）感恩与感动

（6）志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。

（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。

（3）年级主任、班主任宣传及培训。

（4）利用网站、校报、班级网页宣传。

（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人：安玲

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日

1。经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2。5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6：00---6：20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6：00---6：20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

负责人：张士刚、校学生会

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会

十、奖励措施：奖状+学分

十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟

7、参演人员要以班级为单位。

3微电影大赛策划书

活动主题：微电影，大世界

主办单位：护理学院院刊编辑部

活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选

4月23日决赛

活动对象：主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>

投稿要求：

1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。

2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）

3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。

4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝（电话）。

评分细则策划：

1.内容主题（3分）

内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）

紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）

剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）

2.创意性（2分）

内容不拘一格，独到深刻（1分）

制作匠心独运，撼动人心（1分）

3.技术性（2分）

视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）

剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（0.5分）

配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）

4.整体性（2分）

整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5.附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。

奖项设置：

1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖

2.资金预算：

一等奖证书一张，奖金xx元

二等奖证书一张，奖金xx元

三等奖证书一张，奖金xx元

优秀奖证书四张