[精华]电影作文6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的电影作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

电影作文 篇1

今天我和一（3）班的沈玥约好去看电影，我们提前来到长泰中影国际影城看电影，买好了2张《三只小猪与神灯》的电影票，妈妈带我们去买了水和爆米花。

我们在外面等的时候碰到了2个朋友，好巧呀，他们也来看这部电影，于是我们4个小朋友一起进入影厅看，好热闹，我们安静的'看完了整部电影。

电影作文 篇2

今天我看了一部电影，名字叫《火云端》。

这部电影主要讲述了消防战士吕志明在执行任务时壮烈牺牲，他的妻子许淑祥将4个孩子养大，二儿子建国长大后瞒着母亲继承父业不幸又牺牲。临终前他将未婚妻钟托付给战友赵，钟和赵一直对许隐瞒建国牺牲的消息，照顾老人直到安详离开。这部电影从不同的视角演绎广大消防官兵可歌可泣，舍生忘死的精神风貌和许多不为人知的内心世界及家庭生活。

同时，这部电影还告诉我们火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话，后果是非常危险的，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的`，也将是非常严重的。

消防工作是发展的重要条件，是安全生产和增加经济利益的重要保障。从观看的资料上来看，一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡，造成上百万、上千万甚至几亿元的损失，这让多少家庭产生了巨大的伤痛，有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此，而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的，对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，对员工经常做安全教育，具有重要的意义。

电影作文 篇3

今天是2月3日，我们一家去天河城游玩，去飞扬影院看了一场电影：《霍元甲》。

《霍元甲》这部电影讲述的是中国名人霍元甲的故事。他的武功高强，受许多人的敬仰，大名鼎鼎的霍元甲，在这个电影里是由中国著名演员李连杰扮演。

霍元甲小时侯，因为体弱多病，所以常常受别人欺负，父亲又不让小霍元甲习武，霍元甲的爸爸是个令人尊敬的武功高手。后来，有一天，小霍元甲因为看到爸爸在擂台上打擂，本来霍元甲的爸爸可以胜利的，只是没有下狠手打对手，反被对手攻击。原来啊，爸爸的对手是死对头赵建的'爸爸，于是霍元甲便向赵建挑战，结果霍元甲被打的鼻青脸肿，妈妈回家看到他这样，只好让霍元甲学习武术， 但妈妈告诉他了一个道理，霍元甲没怎么懂，就随口答应了。

几年时间，霍元甲长大了，还练了一身好工夫。当霍元甲再次挑战赵建时，霍元甲获得胜利。从此，霍元甲变的很好打，一心要成为天津第一，为此失去了好朋友——农劲荪。

后来，霍元甲明白了母亲曾经告诫他的道理，但已经晚了，他的母亲和女儿都被仇人杀害了。

霍元甲最后认识到：只有占在国家和民族的利益上，习练武术、强身健体，才有意义。

霍元甲勤奋习武，在擂台赛中，用中华武术战胜了很多外国选手，让中国人扬眉吐气。

当霍元甲最后一次挑战擂台赛时，被毒害了。年仅42岁。

霍元甲虽然去世了，他永不言败的精神将永远激励国人前进，他的精神永垂不朽！

电影作文 篇4

8月4日那天，我和爸爸一起去宁波书城看7D电影。这可是我第一次看7D电影，兴奋地手舞足蹈。在去的路上，我就很好奇：7D电影会是怎么样的`？应该很刺激吧！

来到了电影院里，我们坐在安排好的位置上，系好安全带，并选了一部名叫《过山车》的影片。我们先从座位边上取出2把玩具枪，接着电影就开始播放了，一下子窜出来好几个骷髅，吓了我一大跳，不过我马上反应过来，我立刻拿枪瞄准它们，连续射击，爸爸也在边上帮我一起射击，哇...我们很快击毙了好几个骷髅，把它们打得粉身碎骨。但是不知什么原因，这些骷髅明明已经死了，可过了一会，又从同一个地方站立起来。这些骷髅真像一个个打不死的小强。

忽然间，我们坐的椅子开始摇摇晃晃，原来是电影里切换成火车奔驰的场景，我们有身临其境的感觉，迎面有风吹来，真舒服。随着电影场景的切换成下雨天，我也感觉到身上凉凉的，一摸，还真是有水洒在我身上呢。

时间过得真快，十分钟不一会儿就到了，电影结束了。我还意犹未尽，依依不舍地回家了。

电影作文 篇5

今天，我们老师带着我们去世纪影院看电影了，老师告诉我们，这次我们看的电影是《生命的托举》这部电影很感人，看得我都哭了。

这部电影主要讲的是一所小学在地震中倒塌了，地下埋着几百名学生和十几名老师，光我看到的就有三名老师死亡了，他们都是为了救学生才死的。有一名老 师在地震中用身体保护着一个男生，在第三次余震中有亮光了，他把那名男生给救了出去，自己正想出去的时候，上面的'一块大水泥板掉下来了，把他砸到下面，等 救出来的时候，这名老师已经停止了呼吸。

还有一名老师，他是音乐老师，发生余震的那一天，正好是他的生日，第一次地震之后，他的身边有四名同学，在教师的帮助下四名学生终于被救了出来，可是，有一次余震发生了，老师被石块埋了起来。

还有一位数学老师，她是县长的夫人，地震的时候她身旁有一位女孩，她不顾自己的安危，帮那个女孩顶着掉下来的水泥块，等到来人救的时候，她也死了。

通过看这次电影，我感受到了我们现在一定要珍惜身边的每一个人，珍惜眼前的每一刻。一定要好好学习。

电影作文 篇6

学习压力大，对我们而言，减压的最好方式莫过于看电影了。

期末放假前，同学们的心思自然不在书本上，一心盼着看电影；老师则希望同学们抓住最后几天，再努力一把，所以不愿同意。于是为了看电影，师生之间斗智斗勇拉开了序幕。

软磨硬泡

生物老师是一个年轻的女老师，性格温和，压不住我们一群调皮蛋。这不，最后一节生物课，同学们就要闹翻天了。“老师，这可是你在我们班的最后一节课了，给我们放一部电影嘛。”老师刚走进教室，一名女同学用几近撒娇的语气乞求道，“就是，都是最后一节课了。”同学们随声附和。“你们！是不是觉得我好欺负？”老师有些生气了，“怎么会呢？你可是我们心目中的好老师呀，你总不能破坏我们对你的好印象吧？”又见一名男同学扔出一颗糖衣炮弹，真可谓老奸巨猾啊。班上再次炸开了锅：有说好话的、有理由的、还有撒娇的……为达目的`不择手段，软硬皆施，无所不用其极。老师渐渐招架不住，最终败下阵去，同意了我们的请求。

气压全场

最后一节化学课，同学们本以为看电影无望，正准备安心上课，却未曾想，进来的是一位实习老师，同学们见还有一线希望，便又开始故技重施：“老师，你就给我们放一下电影吧。”一石激起千层浪，班级彻底失控。

作为一名实习老师，他那镇得住我们这群要翻天的学生呐？顿时慌了手脚，无力制止，只好去寻找救兵、夺门而去。

不一会儿，只见化学老师气势汹汹的走进教室，磅礴的气势力压群雄：“你们考得很好是吧？你们能上大成、荣中了是吧？你们不想读了是吧？”声声诘问让我们无力反驳，班上的吵闹声立刻低了八度，“你们在这样下去，就连一到十九班都可以超越你们。”接着又是他的滔滔不绝，电影没戏了。

迂回战术

最后一节语文课，同学们策划着如何让语文老师同意放电影，明知成功的可能性微乎其微，但还是要努力争取。

“老师，最后一节课，大家都没心思学了，放一会儿电影吧。”一呼百应，“老师，让我们放松一下嘛。”但老师却不吃这一套，一点也不慌乱，从容地说：“知道南海诸岛事件吗？”我们愣了，她接着说：“现在的国际形势很紧张，战争随时可能爆发，那时候，你们都不一定能读书，知识在什么时候都重要，趁现在桌子还不晃动，多读点书吧……”语文老师就想吃了炫迈一样，根本停不下来。说着说着，一节课就没了，等我们醒悟过来，已经下课了。

电影，不是想象中的那么好看，看了也不会太惊喜，不看也不会太失望，只是，几十个同学在一间教室里看，笑着、闹着、哭着，这才是最让人难忘的画面。