《卡特教练》电影观后感7篇

认真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候静下心来好好写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家整理的《卡特教练》电影观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《卡特教练》电影观后感1

前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。因为是根据真实的故事改编，所以电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一起做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。

但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2。3 （按美国要求是不低于2。0就可参加课外活动），并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能达到要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。

卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，因为很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4：2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能接受这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们可以砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，通过这部电影更让我记住了以下几点：

1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众理解。

2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。

3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。

《卡特教练》电影观后感2

前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。正因是根据真实的故事改编，因此电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一齐做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。

但卡特教练又和别的'篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2。3(按美国要求是不低于2。0就可参加课外活动)，并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能到达要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。

卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，正因很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4:2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”qq个人签名

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，透过这部电影更让我记住了以下几点：

1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众明白。男生伤感个性签名

2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。

3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。

《卡特教练》电影观后感3

观看电影《卡特教练》后，我十分佩服卡特教练和他的队员。卡持教练通过篮球改变了一群高中生的命运，当很多人对这群孩子都不报任何希望的时候，卡特毅然选择了做这群孩子的教练。虽然他遇到了很多困难，但从不放弃，始终坚持自己的理想和目标。篮球输赢很重要，但更重要的是在追求成功的过程中超越自己，就像我们衡中的校训一样，追求卓越。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们任何时候都不要放弃自己的理想，凌晨四点练球的科比一样，像顽强拼搏的中国女排一样，要永不言败，不抛弃，不放弃。

当卡特教练所率领的里士满高中创下气势如虹的战绩时，他决定暂时关闭体育场训练馆，要求队员必须达到学分标准，要保证文化课成绩，为他们能有一个美好的未来打下了基础。这说明学习很重要，任何时候dou要努力学习。我们是衡中的学生，我们就要学习再学习，努力再努力，认真践行六知六爱六荣，勤奋不息、自强向上。知识就是力量，有了足够的知识，我们就能成为像钟南山一样的国士，为祖国分忧，为人民造福。才能以梦为马，不负韶华，报效祖国。

卡特教练很有爱心，当有位学生的亲人遭人枪击，学生来找他时，他像父亲一样安慰他。卡特像我们衡中老师一样很爱他的学生们。我们要相信老师，不忘感恩。我们考上了衡中，融入衡中这个温暖的新家庭，老师就是我们校园里的父母，教会我们成长。老师就是辛勤的园丁，为我们浇水施肥。一个班主任就要负责50多个孩子的校园生活，绝对不是一个轻松的担子。好几千名学生的日常生活和学习背后，是无数衡中老师夜以继日的付出和无私奉献。我们要感谢老师们的辛苦付出。我们要不断拼搏、努力学习，要用优秀的品行和优异的学习成绩回报老师。

电影中有一个美好的结局，卡特教练带领的学生们都拿到了大学的奖学金，并且球技和整体素质也有了突飞猛进的提高。电影告诉我们一个简单的道理，世上无难事，只怕有心人。当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会，国际竞争更加激烈，类似新型肺炎疫情等重大公共事件时有发生，我们要逐步锻炼自己成为复合型全面人才，读万卷书，行万里路，抓住机会走向成功，做一个对国家对社会有贡献的人，将人生过得有意义有价值。

《卡特教练》电影观后感4

青春年华，正值热血方刚，他们是一群拥有梦想的青年。他们做到了，他们是未来的一颗星。

看了《卡特教练》心中有所感触。《卡特教练》中讲述的是一个不堪入目的篮球队在卡特教练的带领下，经过一波三折的磨难后，成长成为非常优秀的青年团队。在比赛中，他们一那娴熟的技能和彼此之间的默契总能险中求胜。在赛后，他们刻苦练习。他们骄傲过，因为他们创下了不败的神话，他们懒散过，因为他们胜利了。他们曾在犯罪的边缘徘徊，但他们最终悬崖勒马，步入正途。他们曾经连输十几场，因为他们是一堆失去水的沙，不懂得团结。卡特教练的到来，带来了团队核心的水，他改变了一切。他让他们懂得很多，学到很多。他们有懒散走向正轨，由各自为营走向团结一心，最终成为空中最闪耀的一颗星。

我觉得卡特教练不仅是一位贤明的教练，更是一位更帮助他们绝处逢生的名师。他们失败时，他给了他们信心;他们骄傲时，他是他们的镇定剂。他虽然只是一名教练，但他关心的不只是队员的比赛更多的是他们的未来。他几次三番要求队员们坚持上课，甚至不惜通过禁赛这种会引起轩然大波的方式来逼迫他们学习。他只是一名教练，但他做得比老师还要多。

最后一场比赛虽然输了，但他让队员们明白：人生的真谛并不只是为了取胜。只要他们去做了，那么即使失败，也是虽败犹荣。

有他们的过去，我看到了我们的现在，每天浑浑噩噩的混日子，颇有度日如念的感觉。在不知不觉中，虚度着我们最为宝贵的青春年华，但这又是如此的情何以堪啊……

热血青年，本就最容易迷失自己，但在悬崖勒马之际能迷途知返却也是令人钦佩的。他们做到了，他们是未来的一颗星;我们也将会做到，因为，我们也是未来的一颗星。

《卡特教练》电影观后感5

每学期一次的开学观影活动，总是带给我很深的震撼，每次刷新着我对教育的认知。今年观看的影片为《卡特教练》，其实很想好好写这一篇文章，因为在欣赏影片之前，带着一丝丝的抵触情绪，可是剧情打动了我，让我为自己之前的想法感到羞赧，也幸好我没有放弃此次观影机会。

学校安排的影片，总归是要让我们从教育的角度来欣赏它，内化它。所以在观影之前，我们就已经带着教育人的思想去审视它，去剖析它，看它到底能够带给我们什么样的教育方法、教育理念。

要有规则意识。规则意识是让你在接触你的孩子们之前，必须要让他们遵守的，规则意识其实就是一种结盟，如果他们认可了，那就代表他们接受，后面你才能实施一切计划，如果没有规则意识，学生不了解你，什么可以为，什么不可以为，他们会一次次触碰你的底线，到时候再去矫正，可能就会有难度了。就好比七年级开学之初，于主任就告诉我们，一定要给孩子养习惯，养习惯之前就要定规矩，无规矩不成方圆，没有规矩，团队也终将是一盘散沙，任何事都可以为之。

教育，要有一颗充满包容与爱的心。作为一名老师，要刚柔并济。好比卡特教练刚接手球队，当他出示完自己的条约，需要队员签字的时候，科鲁兹选择了离开球队，卡特没有挽留，因为一个人如果不清楚自己想要什么，如果不能接受规则，那么无论他说什么都不会留住科鲁兹的心。后来科鲁兹选择归队，队员们用他们的集体精神帮助他，卡特选择了认可，因为这已经让球员们意识到了集体意识。当卡特选择关闭球队，让队员们去获取学分时，科鲁兹再次选择离队，我想如果我是一名老师，此时我的内心会是愤怒的，我将会放弃这个孩子，可是当科鲁兹在面对表哥意外死亡之后，脆弱的他选择的第一个人是卡特，因为此时他已经意识到自己所走的路时刻都充满了死亡，这个时候后恐惧笼罩着他，这个时候他已经明白了卡特的用意，所以我去寻求卡特温暖的怀抱，而卡特教练用自己的包容心、用自己的温暖来拥抱这个孩子，让他的生命从此而不同。

教育者要有一定的智慧。这种智慧就是要与孩子们斗智斗勇，在斗智斗勇中触碰到孩子的内心，只有这样才能让孩子爱上我们。

《卡特教练》电影观后感6

今日学校和学生欣赏了《卡特教练》这部电影，里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员，最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观，在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡

特的眼中，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下，球队有了突飞猛进的变化，成为人人羡慕、人人敬佩的一只新军。

整部影片有很多值得我们去学习的。

首先是公平。自我的儿子集训迟到同样受罚。在我们的教育中，经常会因为优等生与学困生在心中构成差异，难免出现不公平。或许你觉得公平，但在学生眼中，你的很多行为都不公平，我们是否也该想下呢？

其次，团队意识。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命；一个队员的胜利，就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互相尊重，彼此宽容，相互帮忙、互相关怀，大家彼此共同提高。我们的班级就如一个团队，团体的荣誉需要每一个人的努力，需要每个人的共同付出，不计较个人得失，一齐为更好的荣誉而努力，互相帮忙，互相学习，才能有更好的班级氛围。

第三对他人礼貌和尊重。经过严格的训练，球队一场之后一场的胜利，队员们十分高兴，在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。即使赢球再多，那项运动不是自我最爱的么，那么又什么资本能够玷污它？在我们的班级中也一样，对于某些同学收到教师的批评，很多同学就会翻出一堆以往的过错，这是想要教师更加严厉的批评他？一个人犯错并不可怕，只要他有改正的心就好了。

第四，“你心中最怕的是什么？怕别人看不起？”我们一向都说你最大的敌人是你自我，没错，队员们在与全州最强的队伍比赛，开始时的不自信，使得在球场上畏首畏尾，在明白你最怕后，其实是他的看不起，只要你战胜自我，同样能够赢得对手的尊重。我们的学生应对好生，总以为自我永远都不可能超过他，其实不然，只要我们战胜自我，那就是一个最强大的你。

在这部影片中还有很多值得学习的，今日在与同学们欣赏的过程中也和孩子们分享了故事中的教育知识，期望孩子们能够从中学到更多。

《卡特教练》电影观后感7

c　　一支烂得不能再烂的蓝球队，怎样才能越变越好呢?看完《卡特教练》之后，我知道了答案。

一支很差的篮球队——里士满油井队，在上一年是4胜22负，因此学校的老师为他们找了一个在篮球界中很有威望的人肯尼。雷。卡特，来当他们的教练。正因这些学生太乱，因此老师给出的工资很高，卡特也是正因这才愿意当他们的教练。那里的队员一向说脏话，而且十分冲动。刚到那里时，一个狂妄的男孩克鲁兹出言不逊，卡特把他赶出了体育馆，紧之后两个得分最高的队员，也相继离开了体育馆。队员们十分沮丧，卡特安慰了他们。卡特还让他们都签了一份合同，但是引起了家长的不满。他的儿子也从圣弗朗西斯退学，转到了里士满，他的儿子，要求比其他人训练的更苦，卡特却把儿子的要求又提高了。卡特没有偏向自己的儿子，开始训练他们，卡特还用人的名字来代替许多战术，让课上的更生动、搞笑。

卡特的球队越来越棒，儿子也融入了队伍，克鲁兹也来了，但卡特让他在星期五之前做完2500个俯卧撑，1000次自杀，他尽力了，但没做完，在队友们的帮忙下克鲁兹重新回来了，卡特让家长们写的学习报告，家长们没有写。卡特想让他们的学习变好，上大学。朱尼尔也来了。油井队又赢了，他们悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他们的理由让卡特无言以对。卡特为了让他们上大学，锁住了体育馆，让他们去图书室学习，遭到强烈的不满，他说只要打开门他就辞职，然后，门打开了，但他们在体育馆学习，让卡特感动不已……他们的成绩提上去了……他们参加了州级比赛，虽然没有赢，但是得到了人们的尊敬。

这部电影告诉我们，有时候输赢不是最重要的，重要的是过程，是发奋和奋斗，学业和专业并不矛盾，就应是相互促进。