实用的电影作文汇编十篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的电影作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电影作文 篇1

成语，自古至今被广泛应用，但成语一直是静止不动的，今天，我们要让呆板的成语通过我们的演绎活起来。

看，由周倩筠饰演的一只可爱的小虫子在地上慢吞吞的蠕动，那样子真是太可爱了。紧接着，周老师扮演的一只螳螂出现了，只见她两只手紧缩在一起，真像一只在树叶上等待食物的捕猎高手，那只“虫子”进入凶狠的“螳螂”的视线之中了。螳螂出手极快，手中的两把“利刃”，已经伸向“虫子”柔软的身躯了。紧接着，天空中掠过了一片黑影，正再美美的品尝猎物的螳螂也被黄婷饰演的黄雀作了腹中之物。表演刚刚结束，这种easy的成语已经被我们猜中了。不错，正是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

你再瞧这一幕：刘子晨在自己的桌上呼呼大睡，刘家豪则在一旁辛勤的耕地。这奇怪的`成语勾起了大家的兴趣。“南柯一梦”“废寝忘食”“夜不能寐”……可这些答案却都一一被否定了。这让大家一下子像“丈二的和尚——摸不着头脑”。“这不是一个成语吧”“难道是此地无银三百两”……一时间同学们议论纷纷。这时刘家豪一语道破：“这事‘一不做，二不休’”大家终于走出了谜团，对他们演绎的成语赞不绝口。

“成语电影展就此终止。”老师一句话让大家十分丧气，正在兴头上，怎能结束呢？唉！恐怕我们只能望“影”兴叹了。

展示结束了，但这种好玩的成语游戏已经牢牢的记在我们的脑海之中……

电影作文 篇2

踏进教室，为还有几十分钟的艰熬而喜悦……——题记

电影这个名词，大家都很熟悉，可它却意义非凡。

历完漫长的五天，我们迎来了最后45分钟这是，在45分钟里，班长将主持一切，班长是个开朗的女孩，坐在我后面，我们两人互相帮助，成绩都还不错，由于这次班会不是班长主持的的，这给我们带来的不是压力而是轻松……

黑云密布的天空里，闪电似乎不能给大地母亲面子，雷声也在排斥着大地母亲，仿佛要将整个世界吞噬，狂风怒吼，电雨交加，似乎有一种不祥之感，但在喧闹的教室里，一切都是那样的喜悦和活跃，还有45分钟就可拥抱我那温明的小床和那向往的电脑

(1)开心

班长准备的稿并不是很多，当把稿全都讲完了才消耗了15分钟，之后，班长讲了一些我们班长有的小毛病，班长的气氛非常不好，笑得笑，我并没有在意，有时还做作业看杂志，把她们视作空气，一切都在艰熬之中，却又在欢喜之中，过了一会儿，班长点明请一些人上前讲一些对这尝课的感受，工开始烦燥起来，深深地叹了一口气，这这些无稽之谈感到可笑……

(2)急躁

听那些班上的人讲显然有些沉闷，下面的我显然有些无奈，恨不得马上离开这鬼地方，我甚至想把时针拨那么个四分之一圈，我也在下面为我没有被点到而感到庆幸，事情井然有序的发展着，我在为20分钟的煎熬而烦恼。班长终于看不惯班上的纪律，讲起她家的事……

(3)感叹——伤感

班长语重心常的讲着，喧闹的教室慢慢地安静下来，我也开始投入班长的'每词每句，班长也越讲越投入，我先是放下那颗平静下来的心去领悟。

我先是沉决，然后眼眶溢满泪水，最后两行泪珠终于滚落下来，被班长家的命运感到而伤感，父亲得了重病，母亲一个人支撑着一个家庭班长一个人沉受了那么多的悲伤，我为她竖起大姆指。

班上听见了哭泣声，只有一个人没有哭，她不是别人，就是班长……

这场特殊的电影，令我懂得很多

那话不是普通话，却打动了我那颗炽热的心

那心是常人的心，却拉近了彼此的距离

那面孔是我们常见的面孔，却是那样坚强

那是一个平凡的人，却承受了不平凡的压力

铃声响了，我本应该欢喜，却有点伤心

为她那纯洁的心灵，高尚的品质而震撼。

——后记

电影作文 篇3

看电影对“大部分”人来说，应该是一种享受、放松的时候，可对我来说，要比登天还难啊！

让我体会到这一点的是在一个阳光明媚的周末，我难得能在床上多赖一会儿，当我伸了个懒腰，揉着朦胧的睡眼时，这才发现原来已经快到九点了。我立马从床上爬起，以最快的速度洗好脸，刷完牙，再狼吞虎咽地吃完早餐，接着便轻轻地推开了妈妈的房门，这是因为，我想要去看场电影。

不出我所料，妈妈正躺在床上看着手机呢。我爬到床上，和妈妈躺在一起（为了套近乎），我慢慢地说：“妈，你知道吗，昨天刚出了一部新电影，叫……”没等我说完，妈妈一眼就识破了我的计谋，说：“想看电影啦！”我乖乖地点了点头，又急忙补充道：“我好久没看过电影了呢，你说过，只要我表现好，是可以去看的！”“可以是可以，不过你得先把作业写完。”“可今天有写的作业！”“完成不了就免谈。”妈妈严肃地说。我只好回到自己的房间，埋头在作业堆里“遨游。”

终于，我长吁一声，合上了本，啊，我的脑细胞现在一定死得差不多了吧，但为了看电影，这些值了！我再一次找到正在烧午饭的妈妈，自豪地告诉她，我把作业全干完了。她并没有露出丝毫惊讶的神情，而是淡定地说：“要吃饭了，要看也是下午的事了，更何况你今天的'15道奥数题好像还没吧！”我如同被石化般，一时反应不过来，却又只能妥协，吃完午饭，我拿出奥数书，挑出了自己认为最简单的15题，发疯般地写了起来，写完它们时我差不多已经到了不省人事的地步，脸通红通红的，脑袋就像被烧过一样，里面已是一团糊。

我立马跑去告诉妈妈，她一本正经地说：“明天就要上古筝课了，你不得先练一下琴吗？至少一小时哦！”我听完后，一下子倒在沙发上，什么都不肯想了……

你们说，在我看来一场电影是不是比登天还难呢！

电影作文 篇4

小孩不笨，简单的四个字就可以领会到影片创作者的用心：孩子能否健康成长不仅仅是先天的“聪明”或“愚笨”来决定，更重要的是后天的教育培养；每个孩子都有自己的特点、自己擅长的和感兴趣的方面，以统一的学业表现为标准，将孩子轻易定义为“笨小孩”是一种极不明智的做法。

孩子成长的环境包括家庭、学校和社会，从这部电影中可以看出这三个方面的教育都存在明显问题。

一、学校教育方面

学校里固定的场所、专业的教师、规律的作息时间、稳定的学习进度决定了学校教育是对学生成长发展最具有影响力的。细看影片中的学校教育，虽有可取之处，但仍不乏需吐槽之做法。

第一、分等级教学。影片中，学校依照学生学业表现将同一年级的学生依次分为EM1、EM2、EM3三个等级。 EM1的学生被公认为是会读书的好学生，享尽优待；EM3的孩子们则是“被过滤之后剩下的不会读书的”、“众所周知都是无可救药的”。 这类似我国很多地方实行的“快慢班”制度：进入快班的学生犹如“人上人”，老师重视、家长称赞、同学仰慕，当然也要承受相当重的学业负担和升学压力；而被分派入慢班的学生则“门前冷落鞍马稀”，往往是优哉游哉混日子，愈发失去学习的兴趣和信心。这样的做法在提高教学效果的短期目标看来是很不错的选择，但是对于学生的长远发展和社会的协调来说是极不正确的。

第二、关于语言教学。一方面，忽略汉语的学习，是目前很多学校、教师存在的通病，导致的结果就是学生讨厌学汉语、认识不到汉语的重要性、缺乏汉语表达交流的能力、甚至幻想自己变成不用讲汉语的外国人。影片中那个老师讲的话很是让人触动——“我们生活在这个环境里，汉语是我们的母语、我们的根。不懂华文，我们将失去了解中华文化的机会；不懂华文，我们就不了解自己的族群；不懂华文，我们甚至不知道自己失去的是什么！”另一方面，过分重视英语的学习。语言嘛，本来就是一个交流的工具，能够灵活运用和顺畅的表达自己就够了。纵观各种考级考证，各种艰涩难懂的单词文章，这早失去了学习一门语言应有的乐趣和意义。

第三、对待学生差异性方面。每个人都是独一无二的，未经多少洗礼和雕琢的孩子更是各有特性。在对待孩子的差异性方面，影片中的李老师就是懂得了解孩子特性并因材施教这条教育之道的合格老师的典范。循循善诱、现身说法，教给基础差的学生们攻克数学难关的建议；对学生的特长给予鼓励并热心助其取得进步和发展的机会；及时全面了解学生情况，采用温和性、教育性的方式处理学生间发生的矛盾。

二、家庭教育方面

家庭教育是对一个人影响最稳定最持久的因素。影片中三个家庭的教育方式各异，也凸显出几个共性问题。

第一种、以爱的名义。家境殷实的Terry在母亲“都是为你好”的教育下毫无生活自理能力、胆小懦弱、缺乏勇气、无主见、遇到问题只会哭鼻子；处于叛逆期的女儿，也是在母

亲独断霸道的“为你好”之下差点沦为问题少女。??放眼周遭，我们的成长过程中也充满了各种“怎么怎么都是为你好”，家长们以爱的.名义到底扼杀了多少孩子的天性？丧失了自主性和创造性的孩子，怎能健康快乐的成长成才出人头地？

第二种、望子成龙。想要孩子有所成就是每个父母的心愿，但是孩子的成长是一个过程，不能心急也不能太过于苛刻，更不能简单得以大众的标准来要求自己的孩子必须变成什么什么样。不擅长学习的国斌，有着极高的画画天赋，妈妈却认为他是不用功读书，一心指望孩子学习成绩好有个好文凭将来出人头地，听从身边三姑六婆的非专业性教育建议“适当的体罚是家长帮助孩子激发潜能的方法”，不惜对国斌实施棍棒教育，这无疑是错误的。如影片中那位“日理万机”的美发师所言：只要有一技之长，没有文凭也能出人头地！

第三种、家庭氛围的教育性。父母忙于工作无暇顾及孩子、给孩子丰富的物质但极少精神沟通、家长的不良生活习惯、简单粗暴的handle children，这种种情形都是家庭教育中力求避免的。

三、社会教育方面

社会学中有个关于人类发展的生态环境理论，这个理论将人的行为和发展放置于一个相互联系、相互影响和相互作用的稳定的生态系统之中。人的发展离开社会环境是不可能的，社会教育是教育必不可少的一部分。影片中比较明显的社会教育问题有两个方面：

第一个、文凭现象。整个社会将一个人的文凭看得至关重要，所以学校、教师和家长都随之将教育的重点放在学生的文化课学习和成绩的提高上，忽略了其他原本对于孩子成长来说更重要的东西，比如个性的完善、兴趣的培养等。在20xx年的新加坡是这样，在如今的我们国家又是怎样，不必多说。

第二个、负面新闻的影响。影片中考试成绩差的国斌，正是刚好听到新闻中与自己相似经历的少年选择了跳楼，本来并没有轻生的念头的他轻易的走上楼顶，差点酿成悲剧。这个已经有相关调查显示，负面新闻的大肆报道会有一定程度上的负面影响，尤其是对压力大、心理素质差的群体，或者心理不成熟、容易受暗示的未成年人来说，极易产生导向作用。这也是我们社会需要着重思考的一个问题。

总之，没有教育不好的孩子，只有不会教育的老师；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。这部《小孩不笨》乃20xx年新加坡最卖座的电影之一，名副其实。虽隔十年，对于今天的我们而言依然具有相当重要的启发意义。身为教育专业工作者，我们要做的还有很多，任重而道远！

电影作文 篇5

最近我去永华电影城看了一部电影《重返地球》。电影的情节是这样的：由于未来外星球的科技变发达了，外星人来攻击地球，人们在无奈之下，只好放弃地球，逃往外星球。一次，名将军赛弗和他的儿子基泰以及一些工作人员一起去另外一个星球执行任务。可是途中飞船遭遇小行星的袭击出现了失控故障。大家决定把飞船迫降在这个已经荒芜了的地球，但是在迫降过程中断了，机尾掉到了一百千米以外的地方。他们要找一个发射信号的`机器，机头的坏了，他们要去机尾拿。而赛弗的腿断了，所以由基泰来执行任务。

当时地球上有许多怪物用来吃人的。但是基泰克服了许多困难，一步一步向胜利前进，最后到了机尾。在他爸爸的指导下，基泰成功地通过了最后一关，并且得救了。这部电影很好看哦！

电影作文 篇6

今天，我和姑姑一起到沈家门电影院去看电影。

我们乘了朱家尖——沈家门的车子，车上人山人海，我被挤到后面，姑姑被挤到前面。到了车站，我们飞快地向电影院跑去。我们看了看电影表，决定看3Ｄ电影——《熊猫总动员》。姑姑说：“我们先去买点吃的，然后再来买票。”于是，姑姑拿出了10元钱，我们来到旁边的小吃店，买了两串冰糖葫芦，一包棉花糖和一根烤香肠。接着我们买好票，时间是14点10分，还有两分钟电影就要开始了，我们领好3D眼镜赶紧进场，找到位置坐好，电影就开始了，我戴起眼镜，仔细地看着，似乎电影里的画面就在我眼前一样，伸出手一摸却摸不到，真是太神奇了！这场电影主要讲述的是：五个熊猫祖先发现了自己的后代会面临一次大劫难，他们找到熊猫菩萨，请求菩萨帮助解决，熊猫菩萨说自己解决不了，能消除劫难的是即将出生的.一个小生命，你们把五个人的智慧与结晶都给予这个小生命，那么你们的后代将会逃过这次大劫难。最后，这只小熊猫拯救了整个熊猫家族。

过了90分钟，3D电影看完了，我们乘着车回了家，我的脑海里却始终还留着整个电影过程，真想再看一遍。

电影作文 篇7

看这部电影的时候，非常感动，看完之后，却有一种很释怀的感觉，说实在，《奇迹男孩》不是大家以为的那种煽情片，反而是非常淳朴和细腻，甚至观影完毕之后，心情大好，这是为何呢？

《奇迹男孩》在去年好莱坞跟《正义联盟》同期PK，最终拿下了1。29亿的美元绝非偶然，电影拍得很真诚，根据真人真事改编，具体故事其实源自自R·J·帕拉秋所著的同名畅销小说，电影最终让人相信，这个世界是美好的，是温暖的，一个面部畸形的孩子都能做到，你为什么不能。

这样题材，如果放在中国，大家几乎可以猜得到电影会怎么拍。小男孩“身残志坚”，最终克服一切困难，完成了某某壮举，最终感动中国。没错，这是大家熟悉的励志，常规操作。

但《奇迹男孩》最特殊的地方，就是电影中的小奥吉，除了面部畸形之外，并没有完成什么“壮举”，他只是一个普通的男孩，有过困扰，有过失落，最终积极的面对生活。就像电影结尾，小奥吉获得学校颁发了一枚勋章，小家伙一脸茫然，他不明白为什么给自己颁发这枚奖章，自己明明什么也没做。

是才最感人之处，小奥吉是单纯的，他不会知道，正是他，感染了身边的所有人。

《奇迹男孩》围绕着小奥吉的一条主线，分化出多条支线，父母、姐姐、姐姐的闺蜜，还有奥吉的小伙伴。但在他们的故事中，每个人，不论年龄、性别，在成长都会遇到质疑、泪水、冷眼、谎言、误解、痛苦、嘲讽、挣扎、阵痛。他们一度迷失自己，一度把自己封闭起来，面对这个世界，感到茫然。

而他们，都是正常人。

这是全片我最喜欢的地方，没错，电影就是用这个面部有缺陷的男孩的故事，来反衬大家所有人，进而产生共鸣和感动。大家被感动的，不是小男孩自己的故事，而是大家自己的影子。一杯水能让光影折射，一个男孩能让善良被选择。奥吉是杯水，折射出每个人的善意。

所以这就是西方家庭电影的特殊之处，《奇迹男孩》主张人心向善，电影拍得非常温暖，一度让我怀疑不是真的，可恰恰这个源自真人真事的故事有着极高的感染力。归根结底，无缘无故的爱和无缘无故的恨都是不存在的，对待奥吉这样的孩子，是善良包容，还是歧视欺凌，关乎于人的内心。相信最后还是会通过时间的积累和不断的接触，大家也会终于认识到奥吉同样是一个聪明可爱的小孩，只是长相有点吓人罢了。

而对于其他角色来说，这样的“认识”是双向的，当他们发现小奥吉的内心的时候，这个世界也在一点一滴的融化着小奥吉的.内心，他带着头盔，把自己封闭起来，想象出来一个小伙伴——《星球大战》中的毛绒绒但善良的楚巴卡。他最初是自我封闭，也正因为他这样的选择，才让这个世界远离他，也让所有人带着异样的眼光去看他。

最重要的，《奇迹男孩》中的每一位主要角色，最初也是这样的。

整个故事的温暖格调，其实就是让奥吉也好，其他角色也罢，大家都怀着无比巨大的勇气，迈出自己人生中的第一步，才会让这个故事变得更好，带着满满的正能量。比如内特决定听从把奥吉送到学校就读的建议，伊莎贝尔继续自己过去曾经为家庭而牺牲的学业，奥吉学会交朋友和原谅他人的过错，维娅体会到把握自己对各种情感的期待，杰克·威尔认识到知错就改和维护友情的重要性，米兰达愿意坦白说过的谎言和照顾他人感受，这些无一不是他们未曾经历过的事情。

人最难过的是自己这关，茫然未知的结果让人望而生畏，有所踌躇困顿也是难免，能迈出第一步的勇气，这份勇气，无比珍贵，不光来自于自己，还来自于身边人的爱与信任。

归根结底，小奥吉的故事，反衬了大家所有人，人家可以敞开心扉，大家为什么不能呢。因为大家身边，基本都有这样“朋友”——就像楚巴卡一样。

电影作文 篇8

今天，我和两个姐姐去无锡博物馆看电影。

我们先看了4d电影，是《狂野非洲》，新片子，但只有半小时，电影中一头野牛撒了一泡东东（说的礼貌一点吧，你们也都知道了。）

第一排的椅子背后的小孔向第二排喷水，第二排的椅子背后的小孔向第三排喷水……自己类推，喷得我一身水，可恶，这可是我的新外套！！！

后是动感电影，好玩的要死。我们看的是关于外星的'一段短片，只有半个小时。那个叔叔先是不让我们进，没票。后来还是一个阿姨个我们了三张票，我们才进去了。一进去，叔叔对我们说：“大家安静一下，我们先看一个预告！我的天，说是预告，还不如长篇“电影”呢，整整半小时，椅子都没有！！！！！！看完后，叔叔抢先打开左边的一个门，大家一起冲了进去，“啊！”一阵阵赞叹声从房我们看的是关于外星的一段短片，只有半个小时，电影一开始，间中传了出来，房间里是三架“飞船”，我和姐姐们做在了第三架，那边还有一个叔叔，他提醒我们把安全带系上。电影一开始，“飞船随着电影里面的情景不断摇晃。小姐姐说她最危险了，的确，她坐在最外面。

最后，我们看了球幕电影，那个叔叔好友好，二话不说，让我们进去了。那里面好热，我们都把外套脱了。这时，姑父打电话给姐姐，问我们在那儿了，小姐姐抢着说我们在看球幕电影。

今天真是快乐的一天！

电影作文 篇9

记得我第一次去看电影的时间是在去年暑假里，妈妈和雨錞的妈妈约好，带我们一起去看电影《闪闪的红星》。我们可高兴啦！

那天，天气很热，我们早早地来到亚细亚电影院门口，一看，“哇！这么多人呀！”我和雨錞同时发出感叹！大家都在排队购买电影票，井然有序。走进放映大厅一看，“哇！感觉好凉快呀！一排排坐椅非常整齐，椅背上还有数字呢？”我好奇地问，妈妈说：“那是要我们对号入座”。雨錞说：“那个大白布是干什么用的呢？”他妈妈说：“那是投影用的幕布，电影就是在那幕布上放映的'。”我们俩个是丈二和尚摸不着头脑，相视一笑，不明白哇！

突然大厅里一漆黑，我俩很害怕，大叫起来，就要往外跑，妈妈拉住我们，跟我们说那是电影要开始啦！别紧张，开着灯怎么看呢？坐坐好，认真看就是啦！我们静静地等待电影开始，瞧，上面有一束光折射到白布上，果真出现好看的画面，嗨！还真奇妙！

电影真好看，潘冬子可聪明啦！坏人都拿他没办法。但我们俩个还是悄悄地溜下位置去玩耍，走着走着我们就出来了，外面可好玩啦！还有很多玩具，你看那不是旋风陀螺战士徐凤吗，那个是迪迦奥特曼，还有芭芘娃娃，哇！玩具真多呀！雨錞说：“我们该回去了，别看了。”我俩就往回走，可是我们忘了出来的路了，怎么办呢？我俩急得都哭了，还相互责备应该记好是哪个大厅就好了。这时候服务员过来问我们为什么哭？雨錞告诉他，我们俩找不到妈妈啦！叔叔说：“你们别着急，先告诉我妈妈叫什么名字”。我俩都跟他说了妈妈的名字，他然后就领着我们来到广播室，通知妈妈们来领我们回去，还告戒我们以后可不能乱跑了，出来也要记得是在什么地方看电影的才行呀！听着叔叔的话，我俩都很惭愧。这时候，妈妈们急匆匆赶来，说还不知道我俩已经出来玩呢！还真有趣，要不是请叔叔帮忙，你俩发现我们不在肯定急得像热锅上的蚂蚁，不团团转才怪呢！此时我俩还在窃喜呢！

电影结束了，虽然我俩都被妈妈们教训了一番，但我们还是觉得从中学到了很多，下次就不会再走丢啦！常言说的好“吃一堑长一智”吗！

电影作文 篇10

刚刚看完《唐山大地震》，有点后悔了，真应该去影院看这部电影，说从头哭到尾有点夸张，但感动确是无处不在，故事通过描述一家人的生活变迁，来反映整个社会的变化。

地震场面真实的让我心惊，记得冯小刚说这5分钟的场面花费了80多个人3个多月的时间制作而成的，相信在影院看会更加真实。故事中浓浓的亲情让我感动，方大强为了救孩子被倒塌的楼埋在了下面，面对两个可爱的儿女，元妮艰难的抉择，以及元妮的婆婆和大姑姐的宽容和理解，当元妮的婆婆理解的留下了方达，元妮的一声“达”喊掉了多少观众的'眼泪，也让我相信她的生命支柱回来了。

方登从地震逃出来后的32年的生命里伴随着对母亲的恨，她不明白母亲为什么不选择她，记得有次发布会，演方登的小女孩哭着说：我到现在都不明白，为什么妈妈选择弟弟，而不是我？当时徐帆的眼泪就掉了下来，她说：当时听到了弟弟的声音，所以选择了弟弟。

如果可能，她愿意用自己的命来换女儿的重生。我相信这是母亲的心声。

又一次感动是在看陈道明，很抱歉我忘记了这个角色的名字，年迈的陈道明看到女儿和外孙女后，那种动作和眼神很到位，那种又恨又爱的尺度拿捏的很准，冲女儿发了一通脾气，我感觉这应该是他第一次对女儿发脾气，看到外孙女又充满了喜爱之情。我相信在陈道明的心中他从来都是把方登当做亲女儿一样的看待，所以才有了那样真情的流露，他对方登（王登）是没有任何芥蒂的。

转眼间32年过去了，又一个母亲要面临抉择了，这次是汶川大地震，方登拿着那个孩子的输液瓶，亲眼看到了母亲决择的过程，我想那一刻，她应该已经明白当年自己母亲的无奈了。看到弟弟时，她才充满了内疚之情。“看到弟弟活着，多好啊”我泪流满面。

很久没那么畅快淋漓的哭了，很久没有这样的感动了，其实冯小刚的“狂”是有道理的，我看过最近几年冯小刚的所有影片，《天下无贼》中那贯穿始终的“一丝未泯的良心”，最后让刘德华付出了生命的代价，也激起了我内心的波澜。贺岁片《非诚勿扰》在笑声中，让我对爱情有了更新的认识，原来真正的爱情是需要经历死亡的洗礼后才能获得新生。电影《集结号》的成功更是有目共睹的。我也衷心的希望影片能达到冯导期望的票房，我也相信冯导发布会上说的那句“孤独求败”，想在中国找个电影人和自己一较高低，可是现在还没有一个人能和自己比试。

看完影片最希望的是能留给自己一些东西，我不希望看完了，我的记忆和思想也随之结束了，所以我最近痴迷上了国际大片，那种或感动或让你深思的电影都有一种东西在里面，给我们乏味和没有方向感的人生点亮了点点星光。