【精】伊索寓言读后感

当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的伊索寓言读后感，欢迎阅读与收藏。

伊索寓言读后感1

这几天，我读了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

《伊索寓言》的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。

这本书告诉了我许多做人应该具备的品质，如：不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心……说到骄傲，我想到了发生在昨天的一件事。

昨天早上，我跟往常一样八点半去上课。我们课前第一件事是考试，因为前几天的'考试都是得了一百分，所以这次我有一些骄傲的心想：这题太简单了！我闭着眼睛都能考一百分！我就可以得到奖励了。也许是老天专门在和我作对，放学前，老师公布了成绩，我这次考试的成绩跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮丧，心想：完了，连续八次一百分的记录毁了！奖励没了，妈妈还会因为我马虎生气。真是“赔了成绩又折礼”！

回到家，我就拿出试卷来认错并说明自己是马虎而错的以后再也不敢了，妈妈并没有吵我而是语重心长对我说：“马虎只是其中一个原因，更重要的是因为你太骄傲了，如果这一点你改正了，成绩都会提升不少。希望你通过今天的教训，能自我反省一下，并改过自新不再骄傲，踏踏实实的学习。”“那，妈妈您不准备吵我？”我小声地说。“当然了，我要给你个机会，再说呢，你想挨吵啊？赶紧去写作业！不要在这在磨蹭了！”妈妈笑着说。

今天中午，“妈妈我回来了！我考了个一百分！”我高兴的叫道。“真棒！继续努力。”妈妈也开心地笑了。

《伊索寓言》是一扇心灵的窗户，将它打开，将获得无限的财富。

伊索寓言读后感2

读完《伊索寓言》这本书，我非常喜欢读这本书,因为这本书里的故事都很精彩,也很生动,其中就有我喜欢的《肚胀的狐狸》这个小故事。

从前有一只狐狸，好几天没有吃饭了，就跑出去找吃的，他看见了一个洞，洞里面有面包和香肠，狐狸“僧僧僧”的爬上去，跳进洞里面然后把所以的东西吃了个光光，这一下，他明显胖了很多，他从洞口出不来了，狐狸在里面喊，救命啊！救命啊！又一只狐狸走了过了，他说:“怎么了？”狐狸大叫着说：“请你救救我，我在洞里面出不来了”那只狐狸说：“我也没有办法，只要你在洞里一直待着，慢慢的减下肥来，你就可以出去了！” 这个故事说明我们不能贪心，贪心是没有好下场的。

我喜欢这个故事的好句子是：为了不至于饿死，狐狸只有继续前行，四处寻找食物，奈何头顶上的太阳太大，都快把它的狐狸毛烤的焦臭了。

我还喜欢这本书中的《老太婆与医生》这个故事，有一个老太婆得了眼病，她请了一位医生给她看病，每次医生给老太婆看眼睛时，老太婆的`眼睛总是闭着的，每次都偷走了一样家具，随着时间的流逝，日复一日，年复一年，老太婆的眼睛慢慢康复了，她看见家里的家具全没了，便不想给医生看病的钱，医生很生气，把老太婆告上了法庭，法官问：“别人给你治病，你怎么不给钱呢？”老太婆说：“以前我还能看见家里的家具，现在家里连家具都看不见了！”所以，我就不给钱了。这个故事说明医生太贪得无厌，自己偷了别人的东西，还不承认。

我喜欢这个故事的好句子有：这位医生知道这个时候老太婆一点也看不到的，于是总是顺手牵羊的偷走一些家具。

伊索寓言读后感3

在一个很高的葡萄架上，垂了几串成熟的葡萄。一只狐狸偷偷摸摸地踅过来，抬头望了望，馋得直流口水。它跳、跳，使劲地跳，就差一丁点，爪子够不着。它摇、摇，用力地摇，葡萄调皮地笑，就不往下掉。狐狸徒劳无功，大失所望，只好悻悻地到别处找吃的。它一边走，一边自言自语：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”

这是伊索寓言《狐狸和葡萄》中的情节，仔细想想，蛮有意思的。吃不上葡萄，就说葡萄酸，狐狸的'判断实在太绝对了，给人蠢蠢的感觉。不过，那几串葡萄就一定是甜的吗?

听人说，伊索是古希腊人，希腊盛产葡萄。而葡萄有两种，一种是直接食用的，另一种是用来酿酒的。如果是前一种葡萄，成熟后当然甜甜的;假若是后一种葡萄，即便熟透，也还是酸酸的。那么，惹得狐狸流口水的葡萄是哪一种呢?伊索先生没说，他把未知数留给了狐狸，也留给了我们。

妈妈的书架上，有一套《毛泽东选集》。第一卷里，有一篇《实践论》。妈妈告诉我，那上面有一句话：你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。

哦，我明白了。那狐狸要想知道葡萄究竟是甜还是酸，得尝尝才是。我很愿意给狐狸当个助手，先帮它打探打探那葡萄园的主人是谁，是地道的果农，还是酿酒作坊的老板;再帮它找把梯子，让它摘一颗葡萄尝尝。这样，它就会知道是甜丝丝还是酸溜溜，也就不会瞎喷了。

哦，我也灵醒了。无论做什么，都得亲自去尝试。就像去年暑假学游泳，有人说可难，有人说容易。报了游泳班才晓得，初学就是有点难，练水中憋气，练四肢协调，练划水蹬水，缺少毅力确实很难坚持下来。不过，学着学着就顺当了，只嫌游泳池太短，呼啦几下就到头了。又像上个月开始学奥数，有人说没用，有人说有用。上了几节课才清楚，这奥数对于学好数学还是很有帮助的。它可以拓展思维，一道题能想出多种解题方法，有利于“举一反三”哦。

对，学会尝试，也就学会了成长。

伊索寓言读后感4

伊索在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。以他命名的动物故事集《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默、道理深刻、脍炙人口，因此深得全世界读者们的喜爱。

我也很喜欢《伊索寓言》这本书，每一个故事都深深吸引着我、教育着我。其中有一篇《撒谎的人》对我的教育尤为深刻。这个故事讲的是一个穷人生了重病快要死了，于是他向上帝祈求祷告，并许愿说：“神啊，如果您能保佑我不死，我一定献上100头牛。”后来神治好了他的病，但他家里没有100头牛，于是他用面粉捏成牛的样子向神还愿。因为他没有兑现诺言，神就惩罚他做一辈子的奴隶。

上面的那个故事让我联想到，在当今社会中有许多人私欲膨胀，他们为了高额利润而不择手段，最后害人害己啊！我们一定要接受教训，做个诚实守信的人。这个故事告诉我们一个道理：不守信用、撒谎骗人都不会有好下场的，就像故事中的穷人那样。

《伊索寓言》里的精彩故事数不胜数，有《农夫和蛇》、《狗和狼》、《一百个秘密》等等。

《伊索寓言》是一个魔法袋，里面包含了很多寓意深长的故事。寓言是一颗魔豆，虽然很小却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁、美在内涵、美在语句。《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的`智慧和哲思，以动物为主角，采用拟人手法，将寓言故事传播到世界的每一个角落，让每个人都能知道寓言故事所拥有的深刻道理，让每个人都能从寓言中受到启迪和教育。

面对寓言大师伊索的文章，我感受颇深、受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好像长大了一岁，又积累到一点经验，对生活看得更透彻了一点。

伊索寓言读后感5

在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了？”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说：“你是好人。别哭了，我帮你找一找。”说完，就沉入河底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的'斧头啊？”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的！”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。

这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。

《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示；能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书！

伊索寓言读后感6

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。这天，我写完作业后，最后有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》透过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并透过它们揭示人间的`真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最后遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解决问题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们当在一个新的环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应环境，融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。

伊索寓言读后感7

伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家，传说他是个奴隶，后获得自由，因亵渎神明终遭杀害。

读过这本书后，我们肯定会觉得收获不少，它以简洁而生动的小故事反映了我们身边的一些道理，给予我们很多启发，而那些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。使读者们读起来很有意思，一点也不枯燥。怪不得人们都说伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。

此中，我觉得《目光短浅的`鸫鸟》最精彩，最有说服力。故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，鸫鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命hellip；hellip；

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。

这就像玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念，专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

伊索寓言读后感8

《伊索寓言》是一部寓言精品。多以动物的个性，遭遇，命运来比喻世界的各种现象，对照自己发现身上许多笑话。

《驴和蝉》中，一只驴听到蝉在叫，被她的声音吸引了，并希望自己有和她一样迷人的声音，驴问蝉以什么为食物才有这么迷人的声音。蝉回答是露水。驴听了，就以露水为生，结果不久后，它便饿死了。其实驴的愚蠢是不从自己实际出发，麻木崇拜，其结果可想而知。

尽管伊索寓言中的.故事是一大堆与我们无关的事，但在这一大堆的事中，每个人都能找到自己看到自己的傻。有时我们自己就是那让人发笑的角色，但在生活舞台依然展示那看似聪明实际愚笨的风采。

再读《大力神与车夫》，车夫在货车的轮子刚陷入车辙时，就向大力神求救，而大力神却告诉他，在你没有尽力自救之前，任何祈求都是徒劳的。这说明求助之前必先做自救的常识，因为是天道酬勤而不是天道求助。所以万事都不能一味的依赖别人！《老鼠会议》这则寓言更值品味，老鼠们商议怎样，最后对付猫，最后决定给猫系铃，当问到有谁主动去做时，老鼠却鸦雀无声，这则寓言又点明了，再好的建议，没有人肯做或敢做，这个建议也是不现实的建议，它等于零，光说不做只是白费功夫。

《伊索寓言》中的故事虽然短小，但却蕴含着深刻的寓意，对此人生哲学宝典，要重在不断去读，不断去品味，不断去感悟。《伊索寓言》就像一个生活过滤器，把复杂的事情用寓意分清头绪，变得简单了，阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有收获。

伊索寓言读后感9

《捆木材》是《伊索寓言》中我比较有感慨的一首。这个故事这这样的：有一个农夫家有老头子和老婆子俩人，他们有三个孩子。这仨孩子都各自娶了妻子，生了孩子。一家人热热闹闹地，本也开心。

但毕竟人口太多，相处难免会出现口角。久了便看彼此不顺眼。老头子看在眼里急在心里，想想得有个办法来让一家相亲相爱，和和睦睦啊。终于，老头子想到了装病，“我心里有件事，一直没想好怎么做，都成了我的心病了，你们快来帮我想想吧。”于是召集一家老小看家庭会议。

“放在你们眼前有一捆柴，你们想想怎么帮我把它们都弄折了？”“爷爷，把它们都抱起来，然后发大力，就可以了！”“恩，孩子，这是个办法，叫你爸爸试试。”老三虽然最年轻，但体型是最大的，力气也最强的。于是他轻轻松松地抱起了柴火，但折这捆柴却没那么容易，额头不禁冒着大滴的汗珠。

“孩子放下吧，你也累了。这方法看来也不行啊。”“孩子，帮爷爷把柴火解开来。然后把这些柴火按照每个人的力气分一分。大家都试试，能不能折断。”咔咔咔，轻而易举，在大家的努力下，柴火断了。西西说，“爷爷，我知道了。一个人力气是有限的，把他没办法折断的'柴火分一分，每个人都出点力。在大家的作用下，柴火会断的！”“爸，我们知道了。”三个儿子异口同声地说。

我们班在学校举行的运动会中也是这样的。莉莉同学跑得快，芳芳同学跳得远，明明同学力气大，而梅芳同学跳得高。每个同学都有自己的本领，把这个本领拿出来，为班级的总分努力，早上你为班级加3分，大家都互相鼓劲。下午他为班级又加1分，大家也互相勉励。这时候不是比谁更厉害谁给班级加了更多分。而是谢谢每位为班级付出贡献的同学们的努力，哪怕他的努力没有得到分数的奖励。这不就是运动会的意义吗？

伊索寓言读后感10

若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！

我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的一大特点——讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。我找到了一篇《说谎的猴子》，故事是这样的.：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人，这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，诚实待人，等于尊重别人！

《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身品味了一回，啊哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌，可真牛啊！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧的美胜过形体的美。”不错啊，有些人专门以外表为数轴上的原点，美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，胜过于美学，您说哪？

如今，我早已把这颗“珍珠”珍藏在心，可它的印象，却时时在我的脑中回荡！

我爱你——《伊索寓言》！！！

伊索寓言读后感11

星期日上午，我再一次认真阅读了课本上《伊索寓言》这一课。

我先读了其中的《狐狸和葡萄》这一则，我觉得狐狸既可爱又可悲。

它想吃葡萄想尽了办法，这一点我觉得很可爱。我们为了考出好成绩，就应该像狐狸一样，想办法努力学习，一种方法学不通，再用一种方法。但是，这只狐狸用尽了自己的几种办法后就轻易放弃了，这一点我又觉得很可悲。我们应该学会求助别人。俗话说：“三人行，必有我师。”我们不能将自己封闭起来，而应时时处处学会学习别人的长处来弥补自己的不足，要互帮互学，我们大家才是好样的。

接着，我又读了《牧童和狼》。这个故事告诉我们：一贯说谎的人既使说了真话，也没有人会相信。

比如有一次，我表弟独自跑到屋外去玩耍，不大一会儿他大喊：“妈妈，我的'腿破了。”我赶忙跑去一看，没破。过了一会儿，他又喊，大概喊了五次，也就骗了我们四五次。到第六次，他的腿真摔破了，这时，他带着哭腔先大喊，后小喊，但一直没人去理他，都觉得他在撒谎。到后来我们发现时，他已经睡着在那儿了，而且伤得也不轻。看来，我们应该做一个诚实的人，而不能随便撒谎。

最后，我又读了《蝉和狐狸》，它告诉我：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。比如有一次看电视，我见一个人掉井里去了，摔得很严重，救护人员有几十人，动用了好多救护工具和救护方法，虽然在场的所有人想尽了办法，用尽了力气，但伤者最终还是落下了残疾。从此以后，我走在路上特别小心，要是遇到井口或施工现场或车辆什么的，总会绕行，而且还时常去提醒别人。

读完这一课，我真的懂得了好多道理，我要记在心里用在学习中。

伊索寓言读后感12

我是一个平时不怎么爱读书的人，但我对《伊索寓言》却是情有独钟，虽然有些幼稚，但它们往往更能给读者阐述一个个深刻的道理。《龟兔赛跑》，的故事可谓是家喻户晓，大部分人一定和我一样，在刚开始看着一篇文章的时候，认为兔子是毫无悬念的最后赢家，这只乌龟根本就是自不量力。难道有人曾想到这场实力悬殊如此之大的比赛，会是几乎没有什么胜算的乌龟率先到达终点线吗？当然，兔子也是这么认为。它认为凭借自己的能力，跑赢乌龟简直就是易如反掌，所以它开始骄傲了，完全就不把乌龟放在眼里。在赛跑的'途中，它一定是想：反正胜负是早已成定局了，休息一会又何妨。它却不知道就是这一休息，让他与胜利擦肩而过。

除了兔子的这种盲目的自信和对乌龟的轻视外，乌龟最终的胜利也与它本身的坚持不懈的精神和努力有着密不可分的关系。它敢于和强大的对手挑战，在劲敌面前毫不畏惧，用自己的毅力完成了比赛。那么，胜利的果实是他应得的。《龟兔赛跑》的故事内容、蕴含的智慧浅显易懂，却又发人深思。

在生活中，我们一定不能做像兔子那样的人，虽然做什么事情自信总是必不可少，可过于的自信却并不是什么好事，如果自信过分，那么就一定会尝到苦果。兔子虽有着先天的优势，可是它并不懂得去利用，那也只能被白白浪费。《伤仲永》说明的也是同样的道理。我们必须做一个脚踏实地、认清自己、尊重对手的人。例如在学习中，同学们就是乌龟和兔子，而学习就是一条漫长的跑道。有的人起步就是落后的，有的人速度却很快，总是有人，也总是有人落后。可是最终的结果却是谁也无法预料的。但条件是一定的有锲而不舍的精神，不能中途气馁、放弃。除了《龟兔赛跑》之外，《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人的办事能力弱，办不成事情，却推诿时间不适宜。《农夫和蛇》告诉我们：即使坏人宣称自己要变好，也不会因此得到人们的信任……不同的故事虽阐述的是不同的道理，但无一例外，它们都是真理，都是人生必须明白的道理。

伊索寓言读后感13

《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，当我一打开书，就感觉到书内新鲜的小故事在吸引着我……

《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪浅，其中最令我难忘的一则小故事是《泉边的鹿与狮子》。

故事是这样：从前在山泉中生活着一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉边喝水，她低头看见自己的影子，得意的说：“我的双角多么美丽啊！唉，可是我这细小的.腿无法和我的双角相媲美。”

鹿正在沮丧的时候，没注意到树后的狮子，当她为自己丑陋的小腿叹气时，狮子猛向鹿扑过去，鹿吓得狂奔而逃，她的细腿跑起来很快，不一会就把狮子甩了。

当鹿跑进茂密的丛林里，不料，她美丽的双角被树枝卡住了，再没办法逃跑了，只能眼睁睁的被狮子捉住了。

要成为狮子午餐的鹿伤心的说：“我真不幸！被我不喜欢的东西救了我的命，却被我喜欢的东西送命！”

读了这篇小故事，我深深体会到了，美丽的东西不一定有用，甚至还会坏事，不美的东西却在关键时刻有使用价值，在生活中，有许多事物都是这样的。美丽的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨们喜欢穿裙子，虽然外表很漂亮，但是穿久了容易影响身体健康；而有些东西虽然外表不是好看，但却很实用，如冬天我们穿的羽绒服，虽然肥大，不能展现每一个人的优美身姿，但是却能防寒保暖，非常实用。

总之，我们看任何事物，不能只看到它的缺点，而否定它的优点。因为任何事物都有它的长处和短处，在不同的情况下，它们都能发挥不同的作用。

伊索寓言读后感14

在这个暑假里，我看了一本著名的书——《伊索寓言》。

《伊索寓言》相传是古希腊一位十分聪明的人——伊索所著的。《伊索寓言》是以动物与人或者是以动物为主角的。而且这种拟人手法也十分地生动，比如狼代表邪恶、狐狸代表狡猾、牛代表憨厚、老鹰代表知恩图报的人……

伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精悍，没有过长的'背景或是心理描述。这样我们1分钟就能看懂一篇寓言了。尽管它只是简单的叙述和对话，但是，他让我们了解了许多道理，并更加发人深省。简单的构造可以使我们更加深刻的去了解道理。伊索的故事是以其中的人物的下场来告诫人们不要去做同样的事，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》等等，它用一段能解释各种道理的小故事去警示人们。我发现在《农夫与蛇》这些故事中的寓意很简单，可是有一小部分的寓言实在让人感到莫名其妙，难以理解，可能是当时与现在的观点不太一样。

《伊索寓言》中一般都在最后添上一句：“这说的是……”这样就可以让我们对照着看，想完自己的再对照一下，这样就不会对寓言的意思误解了。

其中有一则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。我们要知道天外有天，人外有人。骄傲自满的人最后一定会失败，落得和蚊子一样的下场。

我看完它时，就了解了许多生活中需要的道理，这样就是我干什么事都三思而后行，这本书真是太好了。

伊索寓言读后感15

自从我暑假里读了《伊索寓言》这本书以后，我对寓言故事产生了好奇心，寓言是一根魔杖，虽然短但能变成许多有趣的东西。也从中明白了许多鲜为人知的道理。

第一大篇是动物篇。《狼和狮子》这篇中，狼用不正当的手段好不容易得到了一头小肥猪，正在得意洋洋的时候，在山路上遇到了迎面而来的狮子，那狮子不由分说的把小猪给抢了过去。可狼没有反抗，因为它知道狮子不好惹，只好看着狮子把小猪带走了。这个寓言告诉我们：用不正当的手段获得的东西，最终还是保留不住的。

第二大篇是人物篇。《两个樵夫》这篇中，有一个樵夫在水潭边喝水时，不小心把斧头掉到水潭里去了，他伤心极了，因为没有了斧头就砍不了柴，也就没钱买药，没发给母亲看病了。樵夫忍不住大哭起来。这时，惊动了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情说了一遍，神仙听了认为樵夫是个勤劳而孝顺的.好孩子。于是给了把金斧头给樵夫，可樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头，可樵夫也说不是。最后神仙把那把铁斧头给樵夫，樵夫高兴说这就是我的斧头，非常感谢神仙的帮忙。神仙看到樵夫这么诚实，便把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后变卖了金银斧头，过上了幸福的生活。还有一个贪心的樵夫知道了这件事，便起了贪心，也来了水潭边把准备好的铁斧头扔进潭里，然后就大哭起来，不一会神仙过来了，知道了这件事，于是从潭里拿了把金斧头给樵夫，樵夫高兴地说这正是我掉下去的斧头，心想：以后可以过上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报，勤劳诚实的人，总会过上好日子，贪心的人最后连生命也赔上了。

从这两篇寓言故事中，让我们明白了做人要踏踏实实的，用不正当手。