《扬传统?树美德?获新知》读后感
美德,犹如盛开的花朵。她植根在中华优秀的传统文化之中,她绽放在当代优秀青少年的多彩生活之中。党和国家十分关怀每位同学的心灵成长,一直强调以社会主义价值观为核心内容的美德教育,让美德之花在每位同学心灵世界中生根,发芽,开花,结果。翻开刘宏业编著的《青少年思想道德教育丛书:扬传统·树美德·获新知(初中版)》,我听到一个个古往今来的美德故事,看到一个个优秀青少年典型事迹,和美德互动,我感受到了“新时期江苏精神”,我逐渐领会新时期“仁义礼智信”的新的意蕴。在我们的课本中处处都有美德的芳香;把阅读本书与学校活动结合起来,在各项活动中传诵美德故事,丰富美德智慧;把阅读本书与你们的家庭生活、社会生活结合起来,在生活中发现美德,传扬美德,创新美德。
本书分为仁、义、礼、智、信五个部分,每个部分都有相关的美德和事迹。 读完这本书,我觉得作为中国人,让我们倍感自豪与骄傲的是我们优良的传统美德以德作为根本。我们每个人应该养成良好的品德,树立正确的人生观。在如此众多的传统美德中,我认为最重要的还是尊老爱幼,尊老爱幼这个词大家一定不陌生,早在古代,人们就知道要爱护儿童,尊重年长的人,并将其看成一种社会准则,可现在还有多少人在遵守我便不得而知了,在我的记忆中,这个词在有些人的生活中已渐渐淡去。
《孔融让梨》这则小故事是值得我们学习的:一日,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融和他的兄弟吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了一个最小的'梨子,其余按照长幼顺序分给了兄弟。父亲问孔融为什么?孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨让给哥哥们。父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为弟弟比我小,搜易我应该让着他。”孔融小小年纪就懂得谦让,那你做到了吗? 尊老自古以来就是中华民族的传统美德,中国是世界四大文明古国之一,几千年来,人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分尊重老人,我国海拔每年的农历的九月初九定为老人节。
在学校的社会实践中,我也学会了敬老、尊老、爱老、助老。我没了些水果,可是没有考虑到一些小细节,在敬老院的爷爷奶奶们大多数有糖尿病,不能吃桃子、枣子之类的甜的水果。我一边帮老爷爷按摩一边听他讲他家里的事情,乍一看吓了我一跳,老爷爷头的右边一大块都瘪了下去,还可以清晰的看到缝过的迹象。他问我认不认识他的孙子,说他孙子爸妈都不在身边,爸爸出意外了,妈妈为了养活家里去外地打工了,自己又有病,自己的孙子太调皮了不听话,天天一个人生活,说话咋老爷爷就心酸的哭了。老人们最牵挂的永远是自己的家人,他们真的很脆弱,请尊重他们,爱护他们,帮助他们,为他们做点自己力所能及的事情好利者!逸出于倒一之外,其害而浅;好名者窜入于倒一之中,其害隐而深。
读了这本后,我懂得了很多,也明白了很多做人的道理。我会从自己做起,弘扬社会传统美德,遵守社会道德规范。
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