小学生读后感(15篇)

当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的小学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生读后感1

偶尔听同学说起那只叫夏洛的蜘蛛，它可了不得了。于是，我也怀着好奇的心情，阅读了《夏洛的网》这本书。

这真是一个感人至深的故事，小蜘蛛夏洛为了救好朋友——那只未来的命运是熏猪火腿的落脚猪威尔伯，义无反顾地在网上编知出各种文字，最终，小猪的生活幸福了，而夏洛的生命却走到了尽头。

夏洛为威尔伯奉献的太多。至今，我依然记得夏洛在临死前编织的 “ 谦卑 ” 二字。在我的心里，这两个字就是赞美夏洛的。夏洛这样做不是为了回报，因为友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛每天都在忙碌，直到生命的最后一刻。这难道不是真正的友谊吗？

感动之余，也引起了我的沉思。如今，这种纯真的友情还多么？我的思绪不由得回到几天前 …… 那天，我和殷瑞佳一起写作业。她问了我一道题，我一看，这题我做过了，可费了我很多脑细胞呢！凭什么她不动脑筋就可以知道答案？于是，我摆了摆手，说： “ 这题嘛，我也不会，你再想想吧！ ” 看她失望的表情，我脸红了。夏洛为了朋友可以付出那么多，而我却如此小气，真是惭愧呀。

与其说夏洛用网编织了友谊，不如说它用爱、用生命谱写了一曲奉献之歌。让我们一起赞美这人间最可贵、最纯真的友谊吧！

小学生读后感2

最近我读了张秋生写的一篇童话《为鱼儿上课的水妖》，写的是一只叫黑毛的小熊非常喜欢钓鱼。他不仅钓鱼技术高，而且很有耐心。故事的开始小熊为了能在朋友面前不丢脸，只顾自己的面子，对上钩的小鱼那哀求的眼神熟视无睹，对水妖愤怒的呼喊漠然置之，残忍地把小鱼放到锅里做成了鲜美的鱼汤。读到这里，我看到了一只没有同情心，不关爱他人，自私的小熊。

水妖告诉小熊自己是鱼儿的老师，因为有些小鱼上课不认真听讲，不听他的忠告，才会被小熊钓到手。我想上课我们要专心，不然会像走神的鱼儿一样上小熊的钩。

后来水妖老师对小熊做出了惩罚，让全国的小鱼都不上小熊的钩，于是小熊每次钓鱼都是空手而归。因为钓不到鱼，变得孤独寂寞，而且心里非常的不安。后来小熊在集市买到一条鱼，并且把他放生了。当小熊又一次把鱼放进湖里的时候，水妖出现了。他说小熊现在是看得懂目光的善良的熊，觉得让小熊钓不到鱼是不公平的。

从那以后，小熊又开始钓到鱼了，同时他也会把一些鱼放生。我觉得小熊能发生这么大的变化，应该缘于他能够怀着感恩的心去做人做事。我们在生活中，也要像小熊那样，做一个懂得感恩的人。我想如果我们能够学会以快乐、感恩之心对待生活，那么我们不仅会看到生活的美好，我们的生活也会变得无比快乐。

小学生读后感3

人们都说女儿是妈妈的小棉袄，是关心妈妈，离不开妈妈。这句话说得没错。今天我读的《守候妈妈的鞋印》让我深深地感受到女儿对妈妈的思念之情。

文中主要讲的是：在一个小村子里，有一户人家，家里住着一位老奶奶和一个小女孩。小女孩的妈妈吗在南方打工。她的妈妈在走的那一天，天上下着大雨。小女孩的妈妈走了之后，大门外留有她的脚印。只要小女孩想妈妈的时候，就蹲下来看看妈妈的脚印。为了防止脚印被毁坏，她特地用塑料纸蒙在了上面。

这使我想起了在盐城做生意的妈妈。为了便于妈妈做生意，我来到了姨妈家。虽然姨妈对我很好，但我还是无比的思念妈妈。每天晚上睡觉时，我都会想起以前和妈妈在一起的生活情景。就连做梦，有时也会梦到妈妈。

每次我和妹妹闹别扭时，姨妈都会批评妹妹，可我觉得姨妈好像是在批评我。此时，我恨不得一下子就飞到妈妈生边，向她诉说心里的委屈和对她的思念。

文中的小女孩和我一样，所以我很能理解她对妈妈的思念之情。

是啊！无论妈妈生在何地，女儿都是思念妈妈，关心妈妈的！

小学生读后感4

在这个寒假中，我读了很多书，其中，我最喜欢由张秋生叔叔写的一本书，叫做《小巴掌童话》。

这本书分三个篇章，分别是怕痒痒的小鱼儿、粗暴狼和温和袋鼠和披着被单的国王，每个篇章中都有将近二十到三十个左右的小故事，其中，我最喜欢披着被单的国王这个篇章中的奇古拉国王的故事，下面，我就来说说原因吧！

这个故事分为很多段，讲述了奇古拉国王的许多故事，可关键是这些故事代表着国王不同的“面容”，有的是代表伟大，有的代表友善，还有的代表胆小，而且这些故事也代表着国王的生活中，也与普通百姓一样有着酸甜苦辣，并不是说一直很幸福，也告诉了我许多道理，我也不由地认为张秋生叔叔正得非常厉害，可以用自己的奇思妙想编成故事，并教会我们这些小读者许多道理。

其实，我认为这三个篇章代表了三个道理，怕痒痒的小鱼儿告诉我们无论是陌生人还是朋友，都要对他们宽容；粗暴狼和温和袋鼠告诉我们要平等对待任何人并善于发现他人的优点；披着被单的国王告诉我们，人与事都有不同的面容，并不是只有一面，或许一些自己的仇人在不同的时候会得到你的好感。所以我觉得这本书中的每个小故事虽然最多也只有三到四张张薄薄的纸，可我认为，他们个个都代表了丰富的知识和深奥的道理，有些道理老师或许教不会你，可或许这本书就可以教会你。

小学生读后感5

在快乐的小学生活中，我结识了一位好朋友，在我快乐的时候他给我智慧，在我迷茫的时候给我启迪。他在生活中给我指导，在学习中给我帮助。每个月我都迫不急待的等待他的到来，每次他来到，都让我如饥似渴。他就是——《小学生之友》。

孩童时他把我带入了一个童话般的世界，让我在小松鼠、丑小鸭的可爱善良中，在狮子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸诈中时喜时悲。再长大些他又把我带进入了名人的世界里，在名人的世界里感受他们的成长足迹。爱问为什么的牛顿，在苹果树下发明了地心引力，成了世界上最伟大的科学家;李时珍爬山涉水尝遍百草呕心厉作，才有了《本草纲目》;还有居里夫人、鲁迅、……这些名人有古代的，现代的，有中国的，外国的，拔开他们的足迹，让我懂得了一个深刻的而又简单的真理：天才不是与生俱来的，它蕴含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧与勤奋，不断地探索和进取，才获得成功的。

《小学生之友》栏目特别多，内容新。有“米娜娜的安全故事”，“国学启蒙动漫”，“外国精品童话”，“欢乐数学”等等。每一个故事，每一道题目都让我在愉快的心情中得到学习的方法，从而解决了许多的难题;增长智力，让我喜欢上了动脑，爱上了学习。

妈妈说我是《小学生之友》的忠诚粉丝，我想一点儿也不为过，我真心希望《小学生之友》成为天下小朋友的粉丝。

小学生读后感6

今年暑假，我看了一本非常好看的书，它的名字叫《小猪唏哩呼噜》。

这一本书主要讲的是一只小猪，它的名字就叫唏哩呼噜，为什么要叫这个名字呢？你可别以为它是糊里糊涂的意思，而是因为这只小猪在吃饭的时候头也不抬，一片响声。这只小猪心地善良。它遇见了狼的三个儿子，看见它们饿得直叫，就到外面湿的泥土里，挖了许多蚯蚓喂给它们吃；它帮鸭太太深夜里送鸭蛋到鲜蛋公司，还帮鸭太太在鸡宅捉鬼；它认识了一条名字叫花花的蛇，因为花花没手没脚，大家都认为它长得很丑，不愿跟它做朋友，只有小猪愿意跟它玩，还请它到家里去作客。这只小猪聪明勇敢。夜里很黑，伸手不见五指，小猪在送鸭蛋的路上，遇见了大老虎，大老虎想吃掉小猪，小猪并没有害怕，它假装成大狼的声音，吓跑了大老虎。当它看见月牙熊想吃掉八哥小姐的时候，它巧妙地与八哥小姐配合，最终成功逃脱。

从这个故事里，让我懂得了许多道理。当我们遇见危险时，不要害怕，要冷静，再想出解决问题的办法。另外，还让我懂得要多看到别人的优点，少看到别人的缺点，当别人犯了错误时，要学会原谅别人，这样我们的朋友才会多。

小学生读后感7

我很喜欢朱自清的散文，因为这里面蕴藏着许多你不知道的人生哲理。《匆匆》这一篇也是一样。

这篇散文有着朱自清对时间的看法：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢?

这篇散文虽然很短，可是，它让我明白了时间的价值，又让我为我原来的挥霍时间而感到害羞。

正如它所说：我们的时间为什么一去不复返呢?原来，我们把大量的时间都用在了吃喝玩乐上，而却只用极少的时间来顾虑自己该做的事情。就拿我自己来说吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起来，早晨八、九点钟才起床，电视、电脑，晚上玩到十点多钟才睡觉。就这样的，一个个寒、暑假的时间从我手中一点点溜走。

朱自清说的对：洗手的时候，时间从水盆中过去;吃饭时，时间从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

我渐渐明白了，时间是会匆匆地走，也会匆匆地来，这是谁也控制不了的'。但我可以控制我自己，从现在开始，不要也不能虚度年华了!否则，一辈子就会匆匆的，匆匆的……流走。

小学生读后感8

从《麦琪的礼物》里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样有趣的结局。

读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出援助之手，捐款捐物帮助受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信：只要我们心中充满爱，我们的世界会有更加美好的明天！

小学生读后感9

今天我看了一本书，名叫《笑猫日记——那个黑色的下午》。

这本书讲了笑猫一家在马小跳爷爷奶奶所在的望龙山区度假，结果发生了“”地震，笑猫寻找家人的事情。书中的情节扣人心弦、险象环生、感人肺腑，让我们重温了汶川大地震那段令人伤心的往事。

以前我一直以为只有人才能做出那些救人的英勇壮举，可是读了这本书我发现：在灾难面前，动物所作出的贡献并不逊于人类。书中有这样一个情节：搜救队员从废墟中找到了被埋了九天九夜的马小跳的爷爷，他竟然还活着!后来，他说出了在废墟中发生的故事：原来，在他被埋了一天后，身边看门的母白鹅生了两个蛋，而母白鹅却没有吃，它把蛋啄破，一点一点地喂给爷爷吃，结果，爷爷活了下来，而母白鹅饿死了。读到这里，我的心被深深打动了，多可爱的母白鹅，多可敬的母白鹅呀!

这本书让我明白了一个道理：善待动物吧，它们不是无感情的机器，只要你心中对它们有爱，它们将会成为你危难时刻的最好朋友!

同学们，有空去看看这本书吧，相信书中的动物朋友们也会打动你的。如果你看了这本书，如果你愿意，可以和我交流哦!

小学生读后感10

这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。

《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。

在这本书中，我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。

看完这本书后，我被书中的人物深深地感动哭了，希望大家也能喜欢这本书。

小学生读后感11

假期里，我读了《刘胡兰》的书。文章主要介绍了少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，宁死不屈的精神。

刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事，6月刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋，*****大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队员坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人。刘胡兰被捉后，面对凶狠的阎军，昂首挺胸不为所动，抵抗住了威逼利诱，始终不说一句话。在英勇就义前，面对敌人的屠刀，她大义凛然地响亮回答：“怕死不当共产党。”

她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压汉奸，在危险的环境中不害怕，英勇不屈，不向敌人低头，15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊！

和刘胡兰比，反思自己的表现，觉得自己十分渺小，是那么的不坚强。平时就知道在爸妈面前撒娇，碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累，向爸妈抱怨。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要像刘胡兰学习，做一个勇于面对困难、不怕苦、不怕累的人，将来更要忠于党、忠于人民、忠于祖国，为建设富裕、和谐、美丽新中国提供正能量。

小学生读后感12

假期，我通过学校的好书推荐活动看了这本很感人的《五四班的新老师》。

这个故事发生在类思小学，学校里有一个很牛的班级，全校闻名，这个班被称为“孙猴子”一四班、吊车尾二四班、恐怖片三四班、“非凡的”四四班。五年级，这个五四班换了一位新班主任，名叫苗绿鸣。绿绿老师决心要整顿五四班。他不会放弃他的学生，就像他自己所说的，不管是聪明的鸟儿还是笨蛋鸟儿，不管是美丽的鸟儿还是丑八怪鸟儿，都有飞翔的权利，所以他新立了三条班规，用各种方法，把调皮的学生们治理的有条有序，用五张大菠萝纸换取食品和精致的文具。还差点让自己破了产。

绿绿老师啊！你一心一意为学生着想打动了我，你一件()件帮助学生的故事温暖了我，我想，其实每个老师都在为自己的学生默默地付出，辛勤的耕耘，把学生当成是自己的孩子一样，保护着我们，让我接受教育，茁壮成长，让坏学生变成好学生，让好学生更优秀。老师你的职业是多么神圣，您的精神是多么伟大，老师我爱您们。

小学生读后感13

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

小学生读后感14

提起李白，几乎无人不知，无人不晓。

据说他能“开口成文，挥翰霞散今天就让我介绍一个李白的故事给你们听吧!主要讲了在他刚懂事的时候，他父亲每次到书房读书，都会让李白在旁边听，并在那里教李白读书识字。在父亲的教育下，李白五岁的时候已经会推算生辰年月的六十甲子，10岁，他已经读完诸子百家的书籍。李白读书不单只囿于一类书籍，也不偏信一派的言论，而是广泛地涉猎各种知识。除了读经、史子、集等古书籍，他还读了佛道的书籍。博览群书，让他胸襟开阔，不拘小节，毫放不羁。他从小就立志要做一个有学问的人。有一天，他看见一位老婆婆在磨一根铁针，要把它磨成一支细针。李白一听，顿时笑了起来。老婆婆，这怎么可能呢?铁杵这么粗大，细针那么细小。老婆婆却认真地对李白说只要有恒心，铁杵磨成针”。李白一听，心里顿悟，二话不说，又回到了山里继续苦读。在学术上他经常会为了一个学术上的总是与别人争得面红耳赤。在艰苦的环境下，他坚持学习，在山里面苦读了几年都没有下山闲逛一次。正是有了这种持之以恒的可贵精神，李白在书海遨游，乐此不疲，并留下了一首首传诵千古的优美诗句。”信心、恒心、耐心“，三心合而为一，是走向成功之路的重要条件。

从这个故事中我明白了一个道理就是：“我们从小就应努力学习，遇到困难不应放弃，应该有持之以恒的心态，长大以后做一个对社会有用的人。