读后感的作文集锦七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的读后感的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文 篇1

除了电影中无法表现心理活动、“兰姨娘”部分被删除之外，电影还有一些改动。比如在“惠安馆”部分，对秀贞为何发疯作了解释。是因为思康叔说是去几个月就会回来但最终一去不回，再加上秀贞刚生下小桂子，在自己熟睡的时候，孩子被父母偷偷抱走，丢在城门下了。思康叔一去不回的情节，在电影中却被改成思康叔被好些人带走了，“外头风声很紧，北大已经抓走不少人，等着过堂呢!”这让电影增加了一份政治色彩，也许是为了突出表现当时社会的黑暗吧。另外，文章和电影在这一部分结束时都有秀贞和小桂子一起赶火车的内容。如果像这样更改了故事情节，秀贞也就知道思康叔去了哪里了，也就不用赶火车了。但秀贞最后还是赶火车，这和前面的情节矛盾。所以无论怎么说，这种改动都是不合理的。

原著和电影的区别主要就是这些了，下面要说的就是对原著的理解了。

英子是一个善良的小女孩。她第一次见到妞儿，看到妞儿被别人逼唱歌，打抱不平，拿过妞儿手中的碗，对人说：“凭什么?”后来，英子得知小桂子的脖子上有一块胎记，立即帮秀贞寻找小桂子。最后冒着大雨带着妞儿——也就是小桂子来到秀贞家中，后来英子因此发了高烧，昏迷了好几天才醒过来。

英子还是一个天真的小女孩，这是她最突出的特征。当人们都远离惠安馆的秀贞，说她是疯子的时候，唯有英子不怕她，走上前和她交流、玩耍;当人们都在议论盗贼每天偷家里东西的时候，唯有英子在草地里见到了那个善意的贼，并且和他交为最好的朋友，说自己分不清海和天、好人和坏人。后来自己无意中揭露了贼的身份，让贼被抓走了，甚至差点流下眼泪。

英子更是一个聪明的小女孩。这也许和天真的小女孩矛盾，但是的确是这样的。英子用孩子的眼光就能看待复杂的世界，的确很聪明。这大概就是为什么《城南旧事》在回忆童年的同时揭露了社会的黑暗的原因吧。

读后感的作文 篇2

它能让我们的心灵受到启迪，能让我们的修养得到提高，能让我们的气质变得与众不同，能带领我们翱翔于语文知识的天空，这就是图文并茂、内容丰富的语文书。学习了许许多多饱含哲理的课文，其中最让我受益匪浅的就是厄运打不垮的信念这篇文章了。

文章讲了一位史学家谈迁，自幼刻苦好学，博览群书，立志要编写一部翔实可信的明史，经过多年奋斗，终于成功编写了一部名叫国榷的明史，令人痛心的是这部价值连城的明史被小偷盗走，他悲愤欲绝，但他很快从痛苦中昂起头来，开始重新编写，经过四年的奋斗书写，一部内容更加精彩的国榷问世了。

在漫长的人生道路中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。失败并不可怕，可怕的是沉溺于痛苦之中不能自拔，要有永不放弃的信念和顽强不屈的精神，把失败当成进取的机会，利用机会让自己在暴风雨中变得更茁壮，更自信。不要怕失败，不要怕困难，给自己树立信心，树立恒心，树立耐心，从而去战胜困难，这只是成功了一半，另一半要靠自己的辛勤努力、播洒汗水，来获得真正的成功。文中的谈迁面对沉重的打击，不是一蹶不振，而是迎难而进，在痛苦之中奋进，是多么地艰辛，终于他做出了更大的成就，读到这里，我不禁浮想联翩……

记得有一次，妈妈给我买了一个拼装玩具，我欣喜若狂，费了“千辛万苦”才把这个玩具拼好，可淘气的弟弟把我的“劳动成果”破坏了，我暴跳如雷，教训了弟弟，之后，就再也没有动过那个玩具。

现在想想，是多么惭愧，我在谈迁面前显得是那么渺小。有时我们不是被困难打败，而是被害怕危险的心里打败，被自己的消沉懦弱打败。

如果你遇到困难时，始终不放弃，你就还有希望，如果你遭遇困难时，悲观、消沉、退缩，而这时，一朵绝望之云就会浮现在眼前。

读后感的作文 篇3

这本书讲述了一个生活在海豚岛的一位女孩——卡拉娜，由于他们受到了捕猎海濑的俄国人的杀害，被迫离开海豚岛，就在他们坐着大船准备离开时，弟弟拉莫却没有上船，卡拉娜为了寻找弟弟，失去了离开的机会，和弟弟一起生活在小岛上，后来，拉莫和野狗群起了冲突，被野狗杀死了，卡拉娜为了自己可以生存下来，做标枪，与章鱼们搏斗，和野狗作斗争……就这样，卡拉娜独自在岛上生活了18年……她之所以可以一个人独自生活下来，都离不开她那坚定的意念，原本，她可以和乡亲们在一起无忧无虑，快快乐乐的生活着，可她现在必须做出男孩子应该做的事儿，她一直都在等待着那条船，可大船却始终没有来。

她总是在与困难做斗争，自己来解决任何事情。是生活逼着她，是现实逼着她。卡拉娜，值得我们大家每个人的敬佩，她的精神，也值得我们每个人去学习。一个女孩子能独自一人在岛上生活18年，什么事儿都是由自己来解决，而我们呢？不愁吃，不愁喝，有一点点小事，父母都为我们做好了，我们和卡拉娜相比，真是一个天，一个地。我们应该学学卡拉娜，学会自理，自己的事情尽量自己做，小时候，父母帮我们做事是因为我们还小，而现在，我们也应该学会帮父母分担，自己能做的事，要自己做，这样不仅帮助了爸爸妈妈，也让我们学会了以后如何照顾自己。

读后感的作文 篇4

《父亲的叮咛》这本书告诉要让我们孩子明白的60个道理，他教你怎样做人，做人的基本原则。

当我翻看这本书时，我的身旁就像站着我和蔼父亲，他抚摸着我的小脸蛋，我依偎在他的怀里，感到非常温暖，他怀抱着我，我感到幸福。

我还感觉到大地在看着我成长，太阳公公抚育着我，月亮婆婆在夜里滋润着我，星星在夜晚的天空眨着眼睛看着我，我在大地的怀抱中长大。

《父亲的叮咛》告诉我，当你失败时，你不应该躲避，而要正视它，勇敢面对。毕竟人难免会有失败，我们即使失败了，也要正视失败，而且要找出失败的原因。学会去面对失败，学会去欣赏失败，失败也是风景。当你失败时，你的心是灰色的，因为这时，你是个失败者。而当你成功时，你的心里顿时是五彩斑斓，脸上是红色的，带着喜悦，但这成功只是片刻的，只代表一时，不代表过去，更不代表永远。我们必须接受失败，去和它和平共处。 所以我们必须去面对它，勇敢地去面对它，去克服它。

《父亲的叮咛 》告诉我，在有的时候，一个人可能会拥有很多金钱，变成富翁，但并不代表他很富有，因为金钱只是财富的象征而已。也许有的时候金钱还会使人穷的走投无路。比如，你如果去沙漠，你要拥有足够的水与食物，你才能生存下去。在这时，金钱对你却已没了用处。如果，现在你在大海上那即将要下沉的船上时，想要活命的话，你就要拥有救生设备那才叫富有。人们常说，钱财乃身外之物。金钱只是物质资产，而不等于精神上的财富。每个人当然都希望自己可以挣回全世界的金钱，但这是不可能。在我们的人生道路上，我们就能发现，有钱的人比我们多，但他们比一定都比我们富有，也比一定都比我们穷。所以，我们就要创造属于自己真正的财富。

《父亲的叮咛》告诉我，一个人的人生有着不同滋味，酸甜苦辣，还有许多数不尽的难受滋味，当你幸福快乐时，你正泡在“人生甜汤”里，当你尴尬时，你正在找洞钻进去，可你却找不到洞，整个人非常的酸，而当你的生活很拮据的时候，你的心好难受，这时，你正飘荡在苦海上，而当你处在……。一个人的人生要经历很多事情，很多磨难，使自己

能够更好的生存，更好的生活。人生各种的真滋味，需要自己去亲自品尝一下，才能体会到。

《父亲的叮咛》告诉我，你过去尝试着重新正确得认识自己吗？现在呢？如果你，没有正确认识自己，那你就没有成就人生的前提，因为要正确认识自己，是成就人生的前提。有很多人都有一个共同的失败，包括我自己也在内，那就是不能正确认识自己。一个人有自己的优势，你要自己去挖掘它，展现它的光彩，去做你擅长的事，但你也要善于去发现自己的不足，去铲除它，这样，你的优势又会发出更耀眼的.光芒。你如果去浪费你的天赋，就等于你再浪费你自己的生命。

读后感的作文 篇5

通过看《中国梦》，引起大家的共鸣，让我系统的了解了中国梦的内涵，使我对中国梦更加了解，也使整个社会心理得到了认识。

要想实现中国梦，必须凝聚中国力量，也使我国各民族人民大团结的力量。中国梦是民族梦，也是每个人都梦，现在我们虽不能保卫祖国，不能使国家富强，可是我很幸福在中国梦，中国精神下茁壮成长。可以在优越的环境下好好学习，积累更多更丰富的文化知识，了解我国的文化内涵。只要我有用不放弃精神和不向困难低头的倔强，长大后争做祖国有用人才，相信中国梦就是我们每个人的出彩之梦。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有我们强大的中国。

习说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦吧！！

读后感的作文 篇6

《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。

在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！

他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。

当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞，冉冬阳，精豆豆等人在道歉公司先挣了600元，又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多

同学呀！不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！

我喜欢这本书，它教给了我许多道理。

读后感的作文 篇7

爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。