难忘的一堂课读后感500字
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终于轮到我了。我如饥似渴地走上讲台,好奇地向讲台桌下看了看:里边有一个足球,足球阁下有一壁镜子,那边有什么照片啊?我站了起来,正准备走归去时,耳边传来教师的声响:“你看仔细了吗?”我看看教师,摇了摇头,又蹲下看了看讲台桌:里边还是只要那几样东西。难忘的一堂课我仔细看了看,惊异地发明:那镜子里的,脸上充满好奇的人,不正是我吗?原来未来的迷信家便是我呀!我高兴地站了起来,教师也微笑地对我说:“看明白了吗?可不要说出去呀!”我点颔首,走下讲台。看着后边同砚好奇的眼神,我也像前几个同砚一样,对他们笑了笑,走回了座位……
在我们还都摸不着头脑的时候,第一个同砚走上讲台。他向讲台桌下看了看,然后便笑眯眯地走回了座位。他为什么那么高兴呢?接着,第二个、第三个同砚都走了回来,也都是笑眯眯地看着后边的人。随着工夫的流逝,我越来越感触迷惑:未来迷信家到底是谁呢?
运动竣事了。张教师做了总结:“这次课,各人应该都看到未来的迷信家了。那位‘迷信家’的眼神中,充满了对知识的'渴望和对未来统统事物的悲观精神。希望各人也都能成为迷信家!”
难忘的一堂课难忘的一堂课
终于轮到我了。我如饥似渴地走上讲台,好奇地向讲台桌下看了看:里边有一个足球,足球阁下有一壁镜子,那边有什么照片啊?我站了起来,正准备走归去时,耳边传来教师的声响:“你看仔细了吗?”我看看教师,摇了摇头,又蹲下看了看讲台桌:里边还是只要那几样东西。我仔细看了看,惊异地发明:那镜子里的,脸上充满好奇的人,不正是我吗?原来未来的迷信家便是我呀!我高兴地站了起来,教师也微笑地对我说:“看明白了吗?可不要说出去呀!”我点颔首,走下讲台。看着后边同砚好奇的眼神,我也像前几个同砚一样,对他们笑了笑,走回了座位……
自从我跨入小学的大门以来,我上过许很多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无量的天然课。此中三年级的一堂天然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。
那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪教师给我们部署一个特殊的家庭作业,那便是每人回家准备两个蛋壳。听到教师部署这项作业,我们都愣了,有的猜,大概教师准备让我们用做手工制造;有的猜,大概教师准备让我们画彩蛋;我猜洪教师肯定让我们做实验用的。难忘的一堂课
看着我们烦闷的样子,洪教师露出了“诡秘”的一笑,宛如在说:“下节课迷底天然会发表”。
上课了,各人急盼着洪教师从速把谜底给揭开,洪教师猜透我们的心思,慢条斯理地说: “同砚们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验,我好不得意,我料中了洪教师的意图。
“同砚们,您们看这蛋壳,是拱形的那面目面貌易破还是凹陷的那面呢?”
同砚们异口同声地回答:“凹陷的那一壁目面貌易破呢”
“为什么?”各人茫然不知此中的道理。
我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约五厘米的高度,悄悄一放,笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却平安无恙。我想:大概我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖间接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是齐备完好。我环视四周,同砚们和我一样也露出不解的神情。
洪教师接着说:“请同砚们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧。”
难忘的一堂课读后感500字二正处于学生时代的我们每天都在不停地上着课。在过往无数的课中,总会有那么一堂难忘的课。
那是六月一日。是儿童节,与往常一样,那是在学校中度过的。依然是表演节目、吃东西、玩游戏……让它与往常儿童节不同的,那是小学的最后一次儿童节。也是童年最后一次儿童节。
节目是越来越无聊。我们昏昏欲睡。但我们依然不忘吃零食。老师看班里的气氛活跃不起来。就将事先准备好的本子拿了出来。激动地说道:“谁上台表演一次节目就可以得到一个本子,不过每个人只能拿一个哦!”很显然老师是准备好每人给我们一本的。
一下子,班里的气氛瞬间活跃起来了。得到本子的人越来越多。我有些按耐不住了。我不想得到被“施舍”的本子。想当年我可是班里的“笑星”。可现在看来只不过是儿时的幼稚。
上台后,本以为轻轻松松便可以拿到本子,没想到,同学们竟然刁难我,让我跳《江南style》。还好有陈艺文的出现。在背后教我,否则我可就出丑了。
表演完后,我很荣幸的拿到了一个本子。
与其说它是一堂课,不如说他是狂欢节。
这一堂课被我深深地记在脑海里,正是因为它是最后一次儿童节。
在今后我会上千千万万的课,我要珍惜我所上的每一堂课。记住那难忘的一课!
难忘的一堂课读后感500字三在人生漫漫长的路上,能有几堂让你难忘的课,我们即将离开生活六年的地方,大家也显得格外珍惜。
那一堂课,老师也显得比较温柔,对我们也比较客气,她那柔和的声音亲切地说:“最后一次了,大家来说说六年来自己的感受吧!”首先是班长先说:“在这六年中,我懂得了许多道理,也会帮家人做事,也会……”老师鼓动大家一起鼓掌,然后说:“班长不愧是班长,具有带头的作用。”等到了第五个人,我才敢站起来说自己的感受:“爱国家,爱学校,爱家庭,在这六年中,我最要感谢的是我们的班主任——许老师,也要感谢数学老师——蔡老师,他们这六年来为我们操过的心不少,记得有一次,我在课上,突然肚子疼,数学老师的腿那时还没有痊愈,走起路来还很艰难,却一直帮我送上一杯热水,我却没有说一声谢谢……”
“请每个同学把自己的qq号说出来,别的同学来记,记得加班里的群××××××××”老师说道。我们也依次说出我们自己的qq号,记得有位同学的qq号很搞笑,但我们没有笑他。
老师的眼睛湿润了,但没有流出泪来,我们知道,老师不想让我们看到她伤心的样子,她说道:“分成几个小组,互相讨论自己六年来印象最深的一件事……”讨论会开始了,我不经意的看到老师默默地走了出去,老师去干吗?是去拿纸巾擦忍住很久的眼泪,还是另有其事?老师回来了,发给我们一个人一个礼物,至于老师出去干嘛,只有拿纸巾那么简单吗,我们不需要了解。我清晰的记得,那时有一个女孩哭了,哭出了我们的心声,哭出了我们的不舍……
老师,谢谢你!可我们中学离母学远,不能去母校看你,我常常想着,如果有一个节日,可以让同学们回一次母校该有多好。我永远忘不了这最后堂课,因为这堂课体现了我们的真,我们的爱……
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