《哪国的学生最好教》读后感450字
20xx年3月7日 星期二 晴天
当这个“哪国的孩子最好教”这个问题从老师脱口而出时,几乎全班的同学都异口同声的回道:“中国!”简单的两个字中,包含了同学的.想法,而答案是对的吗?我思索着,结果答案是:中国。当我听到时,我又开心,又不解,开心是因为我为自己的国家而自豪,不解的是因为,我不懂,既然中国的孩子最好教,那又为什么我们班总让钟老师操心呢?听了这个原因,故事时,我想到了一点:在加力福尼亚的孩子,也有个好习惯,是一个问题,想到各个方面,求出正确的答案,能结合问题所答说出理由,而中国,可能大部分同学,都所知答案,题目在书中所见,还有一些可能确实是脑子转得快,一会就想出来了。当然,外国孩子的优点可学:钻、问、想得多。中国孩子的优点也好:快、灵、转得活。我认为外国孩子想的太复杂,也是个因素。
因此,我们中国孩子想简单,灵机一动,答案脱口而出。但外国小朋友这一次花耗的一节课时间也值,因为他们知道了一个问题的答案,我想这一次他们成功了,但说不定除了这一次以后,他们再也不会吞吞吐吐的答了,只会答的像流水一样流畅,再不让思考夺去宝贵的时间!
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