精选读后感的作文汇总十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

“‘不想当将军的士兵不是好士兵’我们的教育总是在引导孩子成为英雄，成为将军，却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的平凡人。‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。’如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语，这篇文章也深深引起了我的共鸣。

当今社会处在激烈竞争的环境中，“知识改变命运，学历决定一切”，使的那些望子成龙，望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”，假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来，种种厌学现象屡见不鲜，最终导致了母杀子，子害父母的悲剧，这样的惨剧谁是凶手，谁是幕后的操纵者和无形的'杀手，那就是一颗急功近利和不甘平庸的心在作怪。

历来，谦虚是我们中华民族的最大美德；不张扬，不骄傲，是我们做人的表率。但是，曾几何时人们的观念发生了巨大的变化，“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主，在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英，老师心中的学生都得是尖子，与此同时却忽视了那些平凡的孩子，却不知能够登台的往往都是极少数的人，更多的是坐在台下喝彩的人，站在路边为英雄鼓掌的人。

文中的女孩子的雅号是“23号”，因为她每次考试的排名都是23名，是班级中的中等，它也许没有什么大的目标和理想，只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似平凡的女孩，会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题，会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐，更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象，因为她：热心助人，有信用，不爱生气，好相处……最后她的班主任不得不赞叹：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在是优秀啊！”其实从种种迹象上看，这个女孩的综合素质是优秀的，她有着良好的心态，美好的品行，在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质，当她遇到困难的时候更具有惊人的力量，而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法，她记住了老师曾讲过的一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她说；“妈妈，我不想成为英雄，我想成为路边鼓掌的人。”

多可爱的孩子，在英雄和路人之间，她选择了路人；在台上和台下，她选择了做为别人喝彩的观者；在伟大和平凡之间，她选择了平凡。在我们的现实生活中，精英是极少数，更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的平凡的支持者的奉献者，那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生，他们有着良好的心态和健康的人生态度，更适应现在激烈的竞争环境，更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师，在我们关注尖子生和后进生时，也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生，不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生，他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数，也正是这些人，他们更懂得平凡的伟大，更知道平平淡淡才是真，平凡的人生才是最精彩的人生，所以，我觉得平凡的不起眼的孩子，只要他们拥有健康积极的人生态度，也许他们更可爱！

读后感的作文 篇2

“书是人类进步的阶梯”，它帮我登上知识的殿堂；书是一把金钥匙，帮助我打开知识的大门。我喜欢读书，尤其喜欢最近读的一篇文章——《做一个最好的.你》。

这是一篇宋健辉老师的作品，是一篇事理性说明文，先用科学小品的形式，列举两个实例并解释了什么是皮格马利翁效应；然后写了怎样运用皮格马利翁效应使自己变得更自信、更完美。

文章中让我印象最深刻的是十二道测试题，是用来确定自己的自信程度的，我有十个“是”，是还不错的，可还不是很自信，所以我要努力达到这个目标。

自从我看了这篇文章，我深受启发，不禁想起一件事......

我在今年暑假临近钢琴考级前，十分苦恼。因为这次钢琴考级我将要考5级，对我有一定的压力，乐曲有一定的难度，所以到现在我没有练熟。当时我简直失掉了所有的信心，十分颓废。我忐忑不安，害怕自己考不过，害怕受到父母、老师的责骂......不过，细心的妈妈发现了我的异常，便语重心长地对我说：“不要灰心，这件事你还没有去努力，不要就说自己不行，要知道：干了可能会成功，可不干一定不会成功！”听了妈妈的话后，我开始每天倍加努力地弹琴，几乎每天练5、6个小时，开始慢慢地发现了自己每天都进步了一点点，也慢慢地拾起了自信，终于在钢琴考级前把曲子练熟，并在考级中取得了“优秀”成绩。

如果不能做蓝天，那就做一朵飘逸的白云，如果不能成为高楼大厦，那就做一个坚实的地基。只要你努力了，只要你比昨天做得更好，就该为自己喝彩、鼓掌。

读后感的作文 篇3

我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》。安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。

《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求。

书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃[学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。

在这本书中，我学到了很多的`道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐;做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它!

《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理!那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······

读后感的作文 篇4

《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的，故事的主要内容是：在圣诞节前夜 ，一个卖火柴的小女孩为了给妈妈治病，冒着风雪，顶着饥饿，在镇子里卖火柴，他饥寒交迫，懂得实在受不了了，只好擦了几根火柴，在

火柴的亮光中，他看见了1正烧得旺的火炉，2香喷喷的大烤鹅，几只大面包，以及各种各样美味的东西，3又高又大的圣诞树，美丽的`圣诞卡，4疼爱她的奶奶，最后，他被冻死在墙角。

我的感悟：小女孩蜷缩在墙角冻死了，说明资本主义社会的罪恶，这些名门贵族的猖狂，对穷苦人民的欺压，我真想对他们说：“有钱就了不起了，钱只是身外之物，不能把钱看得太重要，更不能对穷苦人民施展欺压，

否则，总会有一天，你们会遭到报应的，说不准你们也会成为穷苦人民。”小女还本应可以在家得到快乐和幸福，再加上他饥寒交迫的生活形成了鲜明的对比，更加大了这种反差，唤起我们的同情，假如我可以进入童话世界，我就要严惩这些名门贵族，让穷苦人民过上好日子。

读后感的作文 篇5

今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，我被文中父亲那博大坚强的爱所震撼。

文章主要讲了发生大地震后，一位普通而平凡的父亲冲向儿子的学校，当他看到三层教学楼已变成一片废墟时，想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总跟你在一起！”这使他坚定的站起来，动手清理废墟，寻找儿子。好心人、救火队长、警察……一一劝告和阻挡，都无法改变他心中的念头“儿子在等着我”。经过３８小时后的清理、挖掘，终于救出了他的儿子与１４名儿童。

正是“不论发生什么，我总会跟你在一起”这句极为普通的话，才让父亲从悲痛中清醒，变得坚强，有信心，正是这句话，才给了儿子勇敢、期待与坚强。这是一位多么伟大的，充满精神力量的父亲啊！这是一个多么无所畏惧、意志坚定的儿子啊！正是由于这种精神，才使得这对了不起的父与子经过巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

是啊，在我们成长的世界里，父爱是天空，母爱是大地，父爱与母爱是不同的。父爱给我们以坚强，母爱给我们以爱心，父爱支撑着我们的世界，母爱抚育着我们的成长，这时，我想起了自己的一段亲身经历……

那天，我与爸爸妈妈一起玩游戏，一不小心，我把膝盖摔破了，妈妈连忙安慰我：“孩子，瞧你摔成了这样，疼吗？以后要小心。”爸爸却是微微一笑对我说：“孩子没事，自己从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，这就是生活。”两种不同的言语，体现出两种不同爱的方式。

我们要长大，不能没有大地慈爱的'抚育，也不能没有天空坚强的支撑，我们需要坚强，因为未来等待我们的世界不只有阳光雨露，还有风霜雨雪，父亲用自己的感受告诉我们：“人，要学会承受！”

父爱，一种从不放弃的爱；父爱，一种催人泪下的爱；父爱，一种给人以无穷力量的爱。父爱，顶天立地的爱！

读后感的作文 篇6

从前，有一只小绿狼，它想和小灰狼们一块儿玩。可是灰狼们都嘲笑它：绿色不是狼该要的颜色。小绿狼找了很多种变成灰狼的`办法，可是都失败了。

这时一个仙女走了过来，她说： 亲爱的小朋友，有什么需要我帮忙吗？小绿狼说：灰色，我要灰色。可是仙女把它变成了金鱼，他不喜欢；变成了鸟儿，它还是不喜欢。最后又变成了小绿狼，小绿狼说：我只想保持这个样子就好了。仙女就飞走了。小绿狼朝小灰狼们的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戏也是小绿狼爱玩的游戏。小绿狼走到小灰狼中间说：你们好呀。不等小灰狼开口，它又说：是的，我是一只绿色的狼，不过绿色又怎么样？

这个故事和《丑小鸭》比较相似，道理也是一样，就是要自信，要勇敢地做自己，要认识自己，热爱自己，而且也不能嘲笑别人。

读后感的作文 篇7

记得上回读文字版《小王子》是大一的时候，一个夏天的晚上在社团值班一口气看完，当时感觉不是很强烈，只记得是个不错的童话故事，也许是那时候我还没有太多的人生阅历吧。

前年看了电影版的《小王子》看了几遍，感觉改编的挺感人。核心思想还是有的，最大的改动是老人还活着，小王子回到自己的星球，找到自己内心的圆满。建议去看下电影版的《小王子》画面真的很美。

回到20xx年1月25日再把中文版《小王子》重读了一遍，有不一样的收获。

《小王子》作者：圣埃克苏佩里，在书中是第一人称“我”。作者是一名法国飞行员、一名诗人、一名作家，给世人留下《小王子》后，他驾驶着飞机消失在地中海，我想不明白为什么圣埃克苏佩里为什么要用这样方式去结束生命？看完《小王子》后感觉到是作者对童真，对爱情，对生活的思考。

《小王子》故事大概：一个飞行员的飞机坏在沙漠里，他正在修飞机，遇上了小王子。那个小王子说他原本住在叫B612代号遥远的星球，星球很小只有他一个人和猴面包树和火山。星球上不知怎么样，长出了一朵玫瑰，唯一的一朵玫瑰。小王子非常喜欢这朵玫瑰，但玫瑰却老跟小王子闹别扭，让小王子感到很痛苦，于是他就逃离了自己的星球。小王子这一路上经到了很多星球，见到各种各样奇奇怪怪的人，小王子心里想大人们真是奇怪。后来到了地球，在地球上小王子遇到了一只狐狸。狐狸让小王子驯服了自己。他告诉小王子，只有驯服了才会变得有意义。这是为什么一朵玫瑰会和成千上百万朵玫瑰不一样，最后不知为什么小王子跟蛇达成了死亡协议，故事的结尾是一个谜，小王子到底是死了，还是回到了自己星球上生活，我们不得而知。

我的看法是《小王子》如此复杂的隐喻，小孩子是否可以看得懂，连我自己也要结合各方面的资料才明白了一点点。像小王子这种类型的人，到底现实生活中有多少存在的几率？

全书中我让最深刻等一句话是狐狸对小王子说：只有用心去看才能看得清，重要的东西眼睛是看不见的。

爱情上小王子是爱他的玫瑰，为她浇水，为她做好保护，一直陪伴她，但是小王子对玫瑰的.自负傲慢感到无所适从，最终还是离开了她。地球是小王子最后()到达的地方，既危险但又美丽多彩。地球上的故事很多，遇见了蛇、铁路扳道工、商人和成群的玫瑰还有作者“我”和唯一的狐狸。小王子从狐狸得到了简单的道理，牢记在心中。小王子得到作者“我”送的羊，最终小王子给蛇咬了消失在沙漠中，作者“我”一直在怀念与牵挂小王子。

整个童话故事是挺凄美的，在我看来如果是大人们看的话，可以当成爱情故事。如果是小孩子读的话，应该会给精美的插画所吸引。我希望童话故事是父母去读给孩子听，亲子关系也可以用读童话故事的形式来促进。教育孩子不应该是放任自流，而是给他们有个良好的世界观来面对生活。

读后感的作文 篇8

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描写了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏的景象。

然而现在，圆明园内只剩下那几根残柱了。大家用心去想想看便可以体会到当时，英法联军时多么可恶，竟敢在中国，在我们炎黄子孙的领土上横行霸道、任意破坏。

可是，大家再想想看当时的咸丰皇帝是如何被吓破了胆，带着后妃、皇子、亲王和一批大臣逃走的。如果当时的咸丰皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、战士们去商量对付英法联军的对策，圆明园也许不会被破坏成这样。

其实，圆明园的毁灭也不能全怪英法联军的可恶，我们清政府也有错的一面，那就是清政府的腐败无能，当时的我们实在是太落后了。

正因为落后，所以，我们正努力地前进着。

比如在二零零八年八月八日的北京奥运会开幕式上，我们聪明智慧的中国人用自己的智慧向全世界展示了中国的`伟大。鸟巢独特的设计，晚会上的精彩节目，都向全世界骄傲地宣布：中国富强了！中国人民站起来了！从此，我们再也不用忍受那“东亚病夫”的嘲笑。

然而，对于圆明园的毁灭这个过去，我们永远都不会忘记，因为，它是我们祖国一个惨痛的教训。正如法国著名作家雨果所描写的那样：

有一天，两个强盗闯进了夏宫，一个进行抢劫，另一个放火焚烧。他们高高兴兴地回到了欧洲，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。他们共同“分享”了圆明园这座东方宝库，还认为自己取得了一场伟大的胜利。

读后感的作文 篇9

人生最重要的东西是什么？

当我读完了《城市的眼睛》这本书以后第一个想到的就是这个问题。故事讲述了星河村的朱迪和妈妈一起来到了爸爸所在的城市，还认识了沙鹏、卢晶晶这些好朋友，生活的很快乐……然而，好景不长，没过多久，卢晶晶的爸爸抛弃了她的母亲和卢晶晶，而不久之后，朱迪的爸爸又因为车祸离开了人世……

但是，在朱迪的妈妈胡秀娟的不断努力下，这个家庭又变得快乐起来，虽然朱迪还是很想念爸爸，但是他也学会了坚强，在朱迪的家中，虽然他们母子二人并不富裕，但是却仍然保持着家应该有的温馨。这又让我想起了平常在电视里经常看到这样的故事，是啊，财富不是最重要，至少对于一个家庭来说，财富不代表一切，最大的财富，只不过是属于每一个家庭的温暖。

而对于故事中的严晶晶来说，爸爸，是她日夜都盼望的人，但是严晶晶的父亲抛弃了她和她的母亲，严晶晶曾经温暖的家，以及她与爸爸的亲情，仿佛瞬间瓦解了，但是，她还是希望，有一天，她的爸爸会从新回到她身边……严晶晶是不幸的，也是幸运的，她还拥有她的好朋友，也有人照顾她，这对她来说，也许是另一种温暖吧！

亲情、友情、温暖……在《城市的眼睛》中，每一个家庭都有自己的故事与"情"，也许吧，城市不就是由这一个个平凡而有不平凡的家庭，平凡而又不平凡的故事组成的么！

城市的.灯光就是城市的眼睛，在这茫茫的灯光下，还有无数的温暖，无数快乐的家庭，也有无数的故事在发生……

让我们回到开头的问题：人生，最重要的是什么？是温暖，是家庭，是"情"……

读后感的作文 篇10

假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者将爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：将学生当亲人的老师！当安利柯的`老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！

每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的将爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。