国学相声-对对联儿
引导语:对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是小编为你带来的国学相声-对对联儿,希望对你有所帮助。
甲乙上
甲:多日不见,打电话总是关机,到什么地方去
了?
乙:这几天,自己封闭自己,关在书斋里,潜心研
究,什么人都不见。
甲:研究的'是什么重大课题?
乙:对联。
甲:这倒是不错。我看祖国的名山大川,古迹寺
店 ,没有一处不用对联的。
乙:你说得不错。即使送礼,也有人送对联的。我国的对联遗产丰富,需要我们深入地系统地研究 。
甲:你经过这么长时间的埋头研究,究竟研究出一些什么名堂?可不可以介绍介绍?
乙:我经过几十个小时的研究,发现对联虽然十分地复杂,其实他的原则就那么几条。我现在就敲一点给你尝尝。
甲:敬聆指教!单单理论,我还不怎么明白,是否
跟我们来几个实例?
乙:光说不练是假把式,我们来演练一番。
甲:我出上联,你来对下联。
乙:就这样办。开始!
甲:开始!从简单到复杂。豆。
乙:油。
甲:两碟。
乙:一瓯。
甲:两碟豆。
乙:一瓯油。
甲:我说都是“两蝶斗。”
乙:我对的是“一鸥游。”
甲:花间两蝶斗。
乙:水上一鸥游。
甲:我说都是“厨中两碟豆。”
乙:我对的是“桌上一瓯油。”
甲:月。
乙:风。
甲:明月。
乙:清风。
甲:旧时明月。
乙:当代清风。
甲:今人不见旧时明月。
乙:古哲难吹当代清风。
甲:旧时明月文章好。
乙:当代清风花卉迷。
甲:石蒜。
乙:玉荷。
甲:山间石蒜。
乙:湖上玉荷。
甲:山间石蒜媚。
乙:湖上玉荷香。
甲:问鼎。
乙:移樽。
甲:弄笛。
乙:弹琴。
甲:倚楼人弄笛。
乙:映月客弹琴。
甲:蝉琴。
乙:蛙鼓。
甲:蝉琴新院落。
乙:蛙鼓旧池塘。
甲:桃叶渡。
乙:木兰舟。
甲:春来桃叶渡。
乙:秋上木兰舟。
甲:饱食聊摊饭。
乙:安眠懒著书。
甲:我说渔人,举网捞明月。
乙:移蓬卧晚风。
甲:江湖双桂棹。
乙:风雨一蓑衣。
甲:一回酒渴思吞海。
乙:几度诗狂欲上天。
甲:宠宰宿寒家,穷窗寂寞。
乙:客官寓宫宦,富室宽容。
甲:闭门推出窗前月。
乙:荡桨划开水底天。
甲:两个黄鹂鸣翠柳。
乙:一行白鹭拨清波。
甲:南通州,北通州,南北通州通南北。
乙:东当典,西当典,东西当典当东西。
甲:十口心思,思国思家思社稷。
乙:八目尚赏,赏风赏月赏山川。
甲:山重水复。
乙:柳暗花明。
甲:守株待兔。
乙:缘木求鱼。
甲:瓜熟蒂落。
乙:水到渠成。
甲:白米白鸡啼白昼。
乙:黄村黄犬吠黄昏。
甲:六尺丝绦,三尺系腰三尺挂。
乙:一床锦被,半床遮体半床寒。
甲:小憩新荷重。我说的是蜻蜓。
乙:潜停弱草低。
甲:月来满地水。
乙:日出一湖金。
甲:博园博客皆文士。
乙:学院学员俱艺人。
甲:夕阳无限好。
乙:新月特殊清。
甲:羚羊挂角。
乙:老马识途。
甲:尝新即止。
乙:见好就收。
甲:随手出题。
乙:任心答案。
甲:平生喜作对。
乙:一贯好成联。
甲:平生喜作对,不爱跟人做对。
乙:一贯好成联,也欣与彼结联。
甲:且听下回分解。
乙:还邀异日交谈。
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