关于《绿野仙踪》读书笔记
这阵子准备学校“读书周”的活动,思考着与学生再读一本书,想到了去年看过的《绿野仙踪》。再次翻来,还是觉得感触很多,毕竟上一次看的时候只是走马观花。这一次,我决定用心去读。不知道学生是否和我的想法一致,他们想和我一起读这本书吗?不管了,开读。
轻翻书页,发现小主人公多露茜是一个勇敢、善良、热情、有礼貌的小女孩。读着文字,一个可爱的小女孩的形象跃然纸上。
可是,家务琐事真的越来越多,一口气才读了六章,一共二十四章呢!又读不完了。现在的脑子啊,不管用了,所以,不喜欢断断续续地读书,不然,总要回顾个好长时间,才能接下去读,很麻烦的。
20xx年4月16日 星期一 大风转晴
昨天没有把书带回家,我也因此没有看成,心里痒啊!好想接着读故事,我想,这大概就是名著之所以经久不衰,广为流传的`主要原因吧!打了两次电话给图书室戴老师,她都在上课,没有借成书。当我第三次电话时,才响了一声,电话就被接起来了,呵呵,我真幸运,可以借本书接着看了。
到了图书室我才发现,书的版本太多了,尤其是外国名著,翻译者不同,翻译的内容也略有不同。本想把所有的版本都借来,后来发现,拼音版的和青少版的只有个大概内容,最后就只借了昨天社和文艺社的两本。呵呵,顺便还借了本《红楼烈女》,想看看作者是怎么解读这些人物的。
拿着三本书回到办公室里,为了能一口气多看几页,我先把手头的工作梳理了一翻,又把作业本看出来,才拿起刚借来的图书读起来。哦,太棒了!虽然只是儿童文学,也正是因为儿童文学。
20xx年4月17日 星期二 太阳初露
应孩子们的要求,今天的课堂上,我们一起开始了走近“中国动物小说大王”沈石溪的作品。因此,暂时放下奇幻梦境一般的《绿野仙踪》,走进沈石溪笔下可爱的动物世界啦!
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