一次购物作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的一次购物作文5篇,欢迎阅读与收藏。
一次购物作文 篇1
这个周末老师布置一项特别的作业,让我们独立完成一项购物。我听得可兴奋了,终于可以自己做主买东西了。
周六下午爸爸妈妈让我写了一个大概的购物计划,我们就带着购物计划去了超市,妈妈给了我100元钱,让我自己进去选购东西。
我先在门口退了一个车子,下来就按清单上的东西逐个货架进行寻找,看着货架上琳琅满目的.东西,像快速找着自己所要的东西还这不容易,我是边找边问,超市的阿姨都很热情给我指路。
我第一个找到了买牛奶的地方,我对比了一下价钱,准备拿一箱搞活动蒙牛牛奶,一箱35元。这一箱牛奶还挺沉的,幸好我推了一个车子。下来我就去了水果区,去找我最喜欢的火龙果,没敢拿多,拿了两个,一称两斤多16元。下来还买了一串妈妈喜欢吃的葡萄,也要称重的,一串一斤多4元。最后算算价钱还有剩余,顺路就给自己拿了一个好丽友派3元。
推着车子就去收银台排队,超市人可真多呀,排好长的队。正好趁机在纸上把自己的花费算一下。我带了100元,买东西总共花费58元,应找回42元。等了好久,终于轮到我缴费了,把一件件东西放到收银台上,阿姨扫好条码,电脑自动计算,阿姨说:“共58元”,我一听,可高兴了,我和电脑算的一样的。我给100元,阿姨也正好给我找了42元,和我预想的一样。
通过这次自己独立购物、做计划、选购物品、算账、再到找零我学到了很多生活方面的知识,在计算时我也很细心,最后圆满完成购物任务。我很高兴,感觉自己长大了,可以给爸爸妈妈帮忙了。
一次购物作文 篇2
一年级寒假,爸爸妈妈带我去丽江旅游。
妈妈给我一百元钱做为我的零花钱。我第一次得到了零花钱,非常开心!于是,我在心里盘算,要把零花钱分成两部分,一部分用来买特色美食,另一部分用来买纪念品,给家人,给朋友,给自己留个旅游纪念。
到了丽江,我就迫不及待地让妈妈带我到四方街闲逛。走着走着,我忽然眼前一亮,我看到了一家卖少数民族娃娃的商店。我看见小娃娃一个个栩栩如生,有苗族的,有傣族的……各式各样,真好看!我一把拉住妈妈跑了进去。可是卖价太贵了,我买不起啊!于是,我怀着忐忑的心情去砍价:“叔叔,您的娃娃太漂亮了,可卖价太贵,我买不起……”终于,我砍到了二十元一个,我才买了两个,一个给妹妹,一个给朋友。妈妈看我这么喜欢,也给我买了一个。
除了买娃娃,我还用零花钱品尝了当地的特色美食“鲜花饼”,给同学和朋友卖了丽江娃娃和小铃铛。这些东西我都非常喜欢,也希望朋友们能跟我一起分享旅行的`快乐。
在我认为很多的一百元钱,却只买了一点东西。我第一次感到爸妈挣钱的不容易,所以,我要爱护东西,不要再乱花钱了。
一次购物作文 篇3
早上一起床,暖暖的阳光照在我身上,也洒落在乡镇的每一个角落。这么美好的早晨,我一定要做一件有意义的事情,做晨练?看书?有了,我要一个人去购物。于是,经过妈妈同意,我带了50元钱兴奋地出发了。
可是,到了马路边,我看着来来往往的车辆,心里顿时紧张了起来。好像有两个小人在吵架。一个说:“还是回去吧,让妈妈带我去超市。”另一个人说:“太差劲了,不就是过马路嘛,小心点就是了。”这时绿灯亮了,我跟着人流顺利地穿过了马路。到了马路对面,我心里的石头才算落地了。
很快到了超市,今天的.超市格外热闹,到处是过节的气氛。我东瞧瞧、西瞅瞅,也没有中意的物品。我又来到二楼,琳琅满目的商品使我眼花缭乱。我想:爸爸每天这么辛苦地工作,真该补一补了,我决定亲手给他做个面包沙拉。于是我来到面包区,拿了袋切片面包。和面包区紧挨着的正好是水果区,水灵灵的桃子、红扑扑的苹果,还有我急需要用的猕猴桃。我精心挑选了三个猕猴桃称了一下。50元到了吗?我算了一下,还剩20多元了。忽然,一股花香飘了过来,我朝着香味走去,原来香味是从花卉区发出来的。我眼前一亮,金合花不就是我梦寐以求的那个吗。回去和爸爸妈妈一起种一棵金合花不是挺有趣的吗?我望着满满的篮子,觉得差不多了。于是就来到收很台结账。收银台的阿姨微笑的看着我,我把物品一件件放上去,心里七上八下,过了一小会儿,阿姨对我说:“总共4十元整。”我听了一蹦三尺高。
在回家的路上,满载而归的我手舞足蹈,柳枝向我点头,花儿向我微笑,小树向我招手,我感到无比快乐!
一次购物作文 篇4
每个人都有经历过无数的第一次,我的印象最深是第一次购物。
那是,一天星期六的下午,妈妈说晚上要做西红柿炒鸡蛋。可冰箱里没有鸡蛋,妈妈说要去楼下买鸡蛋,叫我在家里不要乱跑,我听到后自告奋勇对妈妈说:“让我尝试去买吧!”妈妈想了想,然后就答应了我的请求,并嘱咐我:“路上自己要小心,注意安全,这是十元钱,你拿好了。”于是我把钱紧紧握在手里,迫不及待地冲下楼去。不一会儿,就来到商场,心一下子就紧张起来,像一只无头苍蝇似的四处乱窜,琳琅满目的商品让我眼花缭乱,有蔬菜、有食用品、有学习用品、有烟酒,应有尽有,全都整整齐齐摆在货架上。商场买东西的人络绎不绝,不时还会发生“堵路”的现象,让心慌意乱的我更是措手不及。
我努力静下心来想,妈妈平时来买东西时,都是按照指示牌找到想要的东西。我按照妈妈的方法,怀着忐忑不安的'心情找到食品区域,终于看到鸡蛋,鼓足勇气左挑右选,小心翼翼地拿起鸡蛋放进袋子里。
最后我拿起鸡蛋跑到了收银台,在排队付钱的时候,我心里怦怦直跳,心想万一钱不够怎么办呀!正当我忐忑不安的时候,收银台阿姨亲切地对我说:“小朋友,十二块钱。”我急忙把钱递给了阿姨,唉,真是虚惊一场呀!之后,我拿着账单提着鸡蛋飞快地跑回家。
通过这次购物体验,我不仅学到很多关于购物的知识,还让我锻炼了胆量,真是双丰收呀!
一次购物作文 篇5
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的'习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。
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