三年级购物作文通用（6篇）

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级购物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级购物作文 篇1

今天早上妈妈大声说：“宝贝，你昨天考了100分，你可以自己去超市买点好吃的。”

听了妈妈的话，我心里既高兴又害怕，心想这是我第一次购物，我很担心，但是想到能买自己喜欢的东西，我就鼓起勇气去了超市。

进入超市以后，我看见超市里有男的.，女的，老的，少的人可多了，在里面有很多的物品，而且摆的很整齐呢。我选了很多的东西，有脆脆的饼干，长长的虾条，可口的水果干，但是我还想再买一盒巧克力，却怎么也找不到。于是我就鼓起勇气去问了阿姨，“阿姨，巧克力在哪？”售货员阿姨亲切地将我领到了巧克力的货柜前，我开心地选了我喜欢的巧克力。拿起它，我就迫不及待的去收银台结账了，收银员阿姨说一共30元，我在兜里一摸，空空的，这下我才想起了换鞋的时候，钱放在桌子上忘拿钱了。我红着脸低着头跑回家去拿钱，才又回到了超市。

小朋友们，你们觉得有趣吗？我觉得这次的购物很有趣呢。

三年级购物作文 篇2

一年级寒假，爸爸妈妈带我去丽江旅游。

妈妈给我一百元钱做为我的零花钱。我第一次得到了零花钱，非常开心！于是，我在心里盘算，要把零花钱分成两部分，一部分用来买特色美食，另一部分用来买纪念品，给家人，给朋友，给自己留个旅游纪念。

到了丽江，我就迫不及待地让妈妈带我到四方街闲逛。走着走着，我忽然眼前一亮，我看到了一家卖少数民族娃娃的商店。我看见小娃娃一个个栩栩如生，有苗族的，有傣族的.……各式各样，真好看！我一把拉住妈妈跑了进去。可是卖价太贵了，我买不起啊！于是，我怀着忐忑的心情去砍价：“叔叔，您的娃娃太漂亮了，可卖价太贵，我买不起……”终于，我砍到了二十元一个，我才买了两个，一个给妹妹，一个给朋友。妈妈看我这么喜欢，也给我买了一个。

除了买娃娃，我还用零花钱品尝了当地的特色美食“鲜花饼”，给同学和朋友卖了丽江娃娃和小铃铛。这些东西我都非常喜欢，也希望朋友们能跟我一起分享旅行的快乐。

在我认为很多的一百元钱，却只买了一点东西。我第一次感到爸妈挣钱的不容易，所以，我要爱护东西，不要再乱花钱了。

三年级购物作文 篇3

国庆乐淘淘，我和妈妈去菜市场，但，今天和往常可不一样，不一样的是，由我来付钱，我拿了很多钱，妈妈跟在我后面。首先我和妈妈来到了疏菜区，买了一个大萝卜，卖菜的阿姨说：“萝卜两元五角一斤，这个萝卜共两斤。”我算了一下，两元五角+两元五角=五元，我就给他了一张五元。然后我们又去买鱼，那卖鱼的`叔叔说：“鲫鱼十元一斤，小朋友，你要哪一条?”我随便捞了一条，叔叔称了一下，说：“刚好一斤。”

我听了很高兴，这很好算，我就给了他一张20元，他找了我十元。最后，我们又来到了水果摊，买了很多水果，这下我彻底傻了，因为都有几斤几两的，我不会算了，在妈妈的帮助下总共要付二十三元八角，我就给了她一张二十元和一张五元，她找了我一元二角，没有错，我和妈妈拿着东西满载而归，不过也很累，我觉得一定要好好学数学，这样就可以算的又快又准了!

三年级购物作文 篇4

每天，我都会路过西点店。今天，妈妈给我了十元钱，让我到西点店买面包。

我来到西点店，首先映入眼帘的是两个醒目的大字“安旗”。推开印有小天使的`玻璃门，阵阵香味扑鼻而来，让人闻着就想吃。这里的灯光很柔和，桌椅干净、整洁，但是顾客屈指可数，他们在安静地挑选食品，店里显得冷冷清清的。

哇，这里有蛋糕！一只老虎在雪地里奔跑，两条热带鱼在水中戏耍，三只老黄牛在田地里，辛勤地工作……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。我看看这个，瞅瞅那个，最后选择了我的最爱------毛毛虫面包。它长长的，样子像一条毛毛虫。

我仔细地看了一下生产日期，是今天才出的。于是，我放心地去付款。服务员用计算器计算着商品的金额，从打印机中打印出购物清单，上面明白地写着金额、数量和总计。付完款，我快乐地回家了。

三年级购物作文 篇5

今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。

来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。

首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。

接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。

糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。

最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......

天天购物广场真是一个购物天堂啊！

点评：

按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的`，但这的确只是一个简单记录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。

这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。

但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。

孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。

三年级购物作文 篇6

一天，我和爸爸妈妈去大乐发购物。我在路上看见摩天大厦鳞次栉比，宽阔的街道上人流如潮。一到超市，我看见商品琳琅满目。就拉着妈妈的手跑到二楼对她说：我要买饼干，果冻，火腿肠，好多鱼，牛奶我都要，对了我还要面包。妈妈笑着说：这么多，我们买不起啊！我说：求求你啦！妈妈说：真拿你没办法。我高兴地笑了几声。

我们又买了卫生纸，又买了袜子，然后又买了衣服。我不耐烦了，就对爸爸妈妈说：啥时候给我买东西啊?爸爸说：那里全是儿童套装，随意挑吧！喜欢的.拿过来。先拿个篮子，我们同意的放在篮子里，不同意的放回去。我说：知道啦！然后我就跑到那里随意挑选。

选了很多件衣服，可是爸爸妈妈只同意两三件衣服。我佷不服气就对他们说：为啥我只能选两三件衣服，你们俩就能选十几件衣服呢？妈妈说：前几天就给你买了两三件衣服，姐姐这几天还给你佷多衣服，不能再给你买衣服了。我难过地说：好吧！真讨厌。最后打包走人。

这就是那一次购物的过程。