(集合)记一次购物作文8篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的记一次购物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记一次购物作文 篇1

今天，妈妈让我去买水果，给了我10元钱，我一听，高兴的跳了起来，因为自己一个人买东西可是从来没有干过的事情啊！妈妈特意告诉我：第一，路上要当心车子，第二，别忘了找零钱。我紧紧握着妈妈给的钱，就出门去了。

我唱着歌儿走着，我走在马路上，突然，一辆小汽车从我身后开来，我连忙闪开。呼，汽车像风一样开走了。车已经过了，可我还是在“流汗”。

到了菜市场，我走到水果摊前，摆满了各种各样色彩缤纷的水果：有又大又圆的苹果，红宝石似的石榴，珍珠般的葡萄，有绿色的弥猴桃，还有红色的圣女果.....我早已看得谗延欲滴。首先，我看到了黄橙橙的桔子，我跑过去问：“叔叔，一斤桔子多少钱呢？”叔叔说：“不多，2元钱。”我付了钱，提着桔子东瞅瞅西望望，看到了红彤彤的`苹果，又跑过去问：“一斤苹果多少元？”阿姨说：“一斤2.5元。”我又称了一斤葡萄，我付完钱，提着买上的葡萄、苹果和桔子，想再买点什么好呢？对了，爸爸最爱吃香蕉，给他买点香蕉吧。于是，我又跑到买香蕉那里问：“阿姨两把香蕉多少元？”阿姨用电子称称了一下说是8元钱。我看看手中的钱还剩下2.5元了，还差呢。我默默说，算了，不买了。我提着买上的水果兴高采烈的往回走，一边走一边想;第一次购物的我，真是一个大胆的我。因为以前我从来不敢一个人去买东西呢！第一次买东西的感觉真不错。

这件事中也让我明白了，做什麽事都不容易，但只要认真去做，就一定能做好。

记一次购物作文 篇2

今天，我和妈妈去永辉超市买东西。我们先买了一些电池，然后就去了食品区。那里的食品真多呀！让人目不暇接，我看得都快要流口水了。

我看到一些导购员阿姨拿着食品给路过的人品尝。其中一位阿姨拿着一个盘子，盘子里有一些色彩鲜艳的小袋子，袋子上写着“跳跳糖”。我好奇地问妈妈：“跳跳糖能跳吗？为什么叫跳跳糖呢？”妈妈回答到：“你去品尝一下就知道了”。那个阿姨也说“小朋友，尝尝吧！”说着，递给我一个红色的小袋子。我打开小袋子，看到里面的跳跳糖像一个个粉色的石子，我小心翼翼地倒了点儿到舌尖上，跳跳糖就像发了疯似的狂跳，我赶紧闭上嘴巴。过了一会儿才停下来，太好玩了，没想到它真的'会跳。我决定买一包回去让爸爸也尝尝。

之后，妈妈又教我看生产日期和保质期。每拿一个商品，我都会认真仔细的去看生产日期和保质期，然后用数学课上学到的本领算一下是否在保质期内，还有多久就会过期。

买完所有需要的商品后，我和妈妈满载而归了。

记一次购物作文 篇3

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的`“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。

记一次购物作文 篇4

今天下午，我带着妹妹去购物，超市很近，就在我家附近，走几步就到了。

一来到那，我们就看到了一个打地鼠的游戏机，妹妹马上拽着我说要玩，我劝不过她，就只好答应了。我塞了一块进去，那个机器就唱了起来，那些地鼠不断地向外面冒着小脑袋，我们使劲地快速地超者那些小脑袋砸过去，瞧把妹妹高兴的'，乐得哈哈大笑！

我们差点忘了是来购物的，于是我硬拉着妹妹进了超市，她小，没办法只能撅着嘴依依不舍地看着那个机器跟着我进去。

在购物的过程中，妹妹还一直嚷嚷着要打地鼠，于是我给她买了很多好吃的东西，她又开始乐呵呵了，我们都开心得笑了！

记一次购物作文 篇5

一次我去新华都购物。走到副食区的时候，我对妈妈说：“妈妈，爸爸告诉我，家里的料酒快用光了，要再买一瓶料酒。”于是我们就在副食区细心挑选料酒。

这边有好多种料酒，真是让人眼花缭乱，不知道该买哪种料酒好呢？妈妈说：“要买有品牌的料酒。”于是我们又埋头找起来，突然妈妈大叫一声：“找到了！”“这瓶料酒不是跟这些差不多吗？”我疑惑地问，“有什么稀奇呢？”妈妈告诉我：“首先要挑选有品牌的生产日期和保质期。”她又说：“这上面说的就是品牌和时间。抱龙坛三年陈加饭酒，抱龙坛就是品牌，而三年陈就是代表在酒窑里放了三年的.酒。说到这里你们肯定会问：“放了三年的酒怎么能喝呢？”原来这料酒就是要越放越久才能又香，又可以去腥味。

在这次购物中，我学到了，挑选物品时要细心挑选，不可盲目选择哦！

记一次购物作文 篇6

一天，妈妈的办公室来了一些亲戚，我心里想：今天天气好热呀！又来了这么多亲戚，应该能吃冰淇淋。我就跑到妈妈面前问：“能不能买冰淇淋？”妈妈回答：“可以。”便把钱拿给了我，我和妹妹就出发去超市了。

一进超市，我们就知道装着冰淇淋的冰箱的位置在哪，因为我们经常买。哇！好多不同味道和价格的冰淇淋。我看来看去、挑来挑去，不知道要买哪个。终于，我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心里想：一定很好吃！可是，我要买几个呢？我就想：家里总共有几个人就买几个。然后又在心里数了一下有六个，我和妹妹便一人拿着三盒冰淇淋去到收银员那付钱，收银员说：“十八元。”我们便拿出十八元给收银员。付完钱，我和妹妹高高兴兴地走向办公室吃冰淇淋了，多余的钱我就放在桌子上。

这次独立购物让我明白了购物的流程：首先是想好要买哪什么，然后找到购物的`东西在哪里，最后是付完钱后要把找回的钱收好。

记一次购物作文 篇7

今天是周末，妈妈说要交给我一个任务，让我独自去超市买点东西。我听完后拍着胸脯自信满满的说：“不就是买东西嘛，小意思，买什么？”妈妈告诉我说，需要买的东西是一瓶酱油和一包盐，并给了我20块钱。

我拿着钱一路哼着小曲儿就出了家门。心心念念想着今天终于能一个人逛超市了，我开心得不得了。到了超市，我开始迷茫了，这么大的超市，我上哪儿去找酱油和盐？我紧紧地攥着20块钱在超市里走来走去。

这时一位阿姨发现了我的窘迫，亲切的问我：“小朋友，你在找什么？需要我帮助你吗？”

我仿佛抓住了救命稻草，红着脸跟阿姨说：“阿姨，我要帮妈妈买酱油和盐，你知道在哪儿吗？”阿姨听完后把我带到了卖酱油和盐的`区域，并帮助我选好了酱油和盐，还好心的把我带到了收银台。就这样我拿着买好的东西回家了。

通过这次一个人购物的经历我知道了，平时要做生活的有心人，跟妈妈逛超市或是去别的地方时，要多留心关注身边的事物，遇到困难主动寻求帮助。

记一次购物作文 篇8

一次，我去文具店买了一本阅读笔记。

到了文具店，我看到文具店里应有尽有，学习用品、小玩具、礼品、本子…可是走了好多圈我都没有看到阅读笔记的踪影，我就走向收银台去询问了收银员，啊！原来阅读笔记藏在了柜子里的最深处。

这本阅读笔记上有一个扎着麻花辫的小女孩正专心致志地看着书，旁边还有一只粉红的迷你小熊。翻开第一页，可以看到书名、作者和阅读时间，下面它会让我们写主要内容、我喜欢的'词句，还会让我们用喜欢的词语造一个句子，一面就填写完了。

接着翻开第二页，可以看到上面可以填写看书的收获和家长、老师的评语。

以上几个项目都很有意思吧，我买了这本阅读笔记，是想让我的阅读成绩越来越好，越来越棒。