有关购物经历作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的购物经历作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

购物经历作文 篇1

今天是天虹周年庆典，我和爸爸去天虹买东西。超市人山人海，商品都在打折，超市里有食品区．百货区，蔬果区，粮油区，文具区等。

我们找来一辆超市里的购物车，推车来到了粮油区挑选了妈妈炒菜用的花生油，又去了百货区挑选了洗碗筷用的冼洁精．洗澡用的沐浴露。然后随着人流来到食品区选了我最爱吃的果冻和蛋糕。爸爸把果冻和蛋糕给服务员过了称放进了购物车，购物车装满了我们选好的.东西。

爸爸问我：“你还想要什么？”我想了想说：“爸爸，我不要了，我们回家吧。”于是我们推着购物车来到了收银台，排队付完了钱回家。

我的购物经历 夏天，在一个非常炎热的上午，我正在家里看电视，突然妈妈叫我：“帮妈妈买瓶米醋去。”我懒洋洋地说：“我正在看动画片呢，妈妈你去吧。”妈妈又说：“妈妈正在做饭，没有空，你帮妈妈买来醋有奖励的哦！”我一听到这儿，心理想会是什么奖励呢？我对妈妈说：“那好吧。”

我骑着我的小自行车来到了超市，来到摆放醋的地方，那里摆放了好多样子的醋，我随手拿了一瓶，付完钱回到家把醋交给了妈妈，有继续看动画片了。过了几分钟我听到妈妈在厨房里大笑，我进了厨房问：“妈妈你笑什么呢？”妈妈笑着说：“我让你买的是米醋，你却买了一瓶陈醋，哈哈”

我非常惊讶地说：“这醋还分米醋和陈醋啊？”妈妈说：“是的，醋不仅分米醋和陈醋，还有白醋、香醋呐。”最后妈妈还是奖给了我一支冰淇淋。

购物经历作文 篇2

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的'精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。

购物经历作文 篇3

以前去商店买东西时，都有大人在身边，但那一次，却是我自己去购物。

那一次，妈妈对我说：“你已经是三年级的大孩子了，为了锻炼你的独立能力，今天给你二十块钱，你给妈妈买一双袜子，剩下的钱自己随便买。”我心想：终于盼到这一天了！

我决定去离家最近、 最熟悉的儿童超市买东西。街上的人很多，同时——车更多。我小心地躲开车辆，顺利地到达了儿童超市。进了超市以后，我心想：先完成妈妈给的任务，再买其他东西。我快速地上了二楼，直奔袜子区，经过精挑细选，终于找到了一双我认为最漂亮的袜子，我想妈妈一定会喜欢的'。我又为自己挑了一本漫画书和一支钢笔。这些东西在二楼结账后，竟然只剩下了六元八角。

儿童超市的一楼是卖食品和饮料的地方，我用剩下的钱在一楼买了饮料和清嘴含片。拿着所有的东西，我高兴地走出了超市，惊奇地发现妈妈竟然在门口等我。妈妈接过袋子，奇怪地问我：“袜子呢？”啊，袜子竟然不翼而飞了！我急得团团转，飞快地跑回去找，可找了半天也没找到，我只好沮丧地走了出去。我低着头走到妈妈身边，妈妈宽慰说：“没关系，不要灰心，下次细心点就行了。”

虽然妈妈没有责怪我，但我仍然觉得很遗憾，我没有完成好这一次的购物任务。

购物经历作文 篇4

今天上午，我兴高采烈地来到卖文具的街上，边走边瞧，找我想要的东西。走了好几家，由于摊主给我的价钱不合适，我又没了耐心。最后，终于在一个摊上找到了我喜欢的钢笔。

有了上几次的经验，走到摊位前，我装作很认真的样子，拿起钢笔东看西瞧，摸了又摸，下定决心买了。我假装漫不经心地问：“老板，这钢笔多少钱一支？”老板看了看我手里的钢笔，笑着回答：“不多，10元钱一支。”“不多？我看太贵了吧！”我一边说一边摆弄手里的.钢笔，装着认真看的样子。“不用看，名牌钢笔，质量又好！”老板语气重重地说道。哈哈，终于等到他这句话了，我心里不由得一喜。我不动声色地用手指着笔说：“老板你看，钢笔这有个疙瘩，写起字来肯定硌手。看，这还有个小白点，多不好看啊！还值那么多？”我故意挑剔地说。老板看了看说：“这不是毛病。”

我看了一会，又对老板说：“薄利多销嘛，一支8元钱卖了吧，以后我会介绍同学们都来你这里买。”我学着妈妈平常买东西还价的样子和老板还起价来了。果然，老板被我说动心了，他笑着对我说：“听你这么一说，我也不好再拒绝了，好吧，卖给你一支，以后可在同学们面前给我多美言几句啊！”老板边说边笑着把钢笔递给了我。我接到钢笔忙说：“那是，那是，我一定会宣传的。”我拿着自己的钢笔，高兴地离开了商店。

购物经历作文 篇5

大家一定都购过物买过东西，购物的时候难免会发生一些大大小小的事令我们难忘。我曾经在泰国的那一次购物，就令我终身难忘。

记得放寒假的时候，妈妈带我到泰国旅游。有一天，阳光火辣辣的，把我和妈妈热的直冒汗。脸上的汗水一直流到了我们的下巴。我对妈妈说：“妈妈，我们休息一会吧，顺便买根冰棒吧？”“现在没有休息的`地方，也没有商店，你叫我怎么办呢？”妈妈说。

听了妈妈的话，我只好再坚持一会。过了一会，我发现了一个卖冰棒的，我跑了过去要了一根十六泰铢的冰棒，因为太渴了，我给他了二十泰铢，拿了冰棒扭身就走了。

我刚走了十几米元，就好像听见有人在叫，我一扭头，看见商店老板冲我跑了过来，用半生不熟的中文对我说：“找你4泰铢。”他把钱放到我手中后就转身走了。

我当时就愣住了，心想：“对了，刚刚给了他二十泰铢，都忘了让他给我找钱了。”这个叔叔真好，他让我在异国感受到了温暖与真诚。

经过这一次购物，我明白了什么是诚实，如果你们还不知道，那位叔叔就是个好例子。

购物经历作文 篇6

“同学们，回去购物，写一篇作文。”“耶！”同学们一下子欢呼了起来，谁不喜欢逛商场、购物呀？

星期六晚上，妈妈就带我去了家乐福。这里的东西好多呀！糟糕，我忘记我要买什么了。我突然想起我的牙刷该换了，于是我就到二楼的“生活用品类”的货架上去找。

找到卖牙刷的货架了，可是牙刷的种类五花八门，价格也是各种各样的，这是怎么回事？为了弄明白，我拿下了三种差不多的牙刷，看看背面的介绍，都是一样的.，原来是它们送的东西不一样，我浏览了所有牙刷，因为赠品不同，最贵的牙刷九元，最便宜的只有四元，竟然相差五元钱。

因为要看电影，而我的嘴巴又特别馋，所以决定买薯片。正巧，薯愿薯片正在促销，买两包薯片送一个杯子，于是就买了两包，然后又买了花生牛奶和面包就去付钱了。

走出商店，我才发现我犯了一个很大的错误——超支了。