优秀广播稿15篇

在广播站锻炼的学生，广播前都会预先准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的优秀广播稿，欢迎大家分享。

优秀广播稿1

广播稿一：保护环境广播稿齐：同学们好！伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦！甲：大家好，我是主持人xxx乙：我是xxx 齐：今天，让我们一起走进环保小世界。甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。乙：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。乙：你说得很对！环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保！甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。乙：让我们一起走进环保小世界！甲：我们所说的环保，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。乙：我国环境保护的三大政策是1、预防为主；2、谁污染，谁治理；3、强化环境管理。甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。

优秀广播稿2

1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。

2.们挥舞着布满气力的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。

3.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和气力，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

4.踏上跑道，是一种选择。离开出发点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5.运动健将们，用你的实力，用你的精神，往开拓出一片属于你的长跑天地!

6.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊。

7.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只由于始终相信，往拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过往，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8.年轻的我们自信飞扬，青春的气味如同初生的朝阳，蓬勃的气力如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们出色的舞台，声声加油便是我们最高的奖赏!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

9.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将永远为你喝彩!

10.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

11.就像花儿预备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了雪白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光;潇洒的招招手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而往，背着希看，我们等待你们的回来。

12.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界出色的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

13.不长不短的间隔，需要的是全身心和全程的投进，自始至终，你们都在拼尽全力，此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄。

14.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你眼前展现，心脏的跳动，热血在，辉煌在你的脚下铸就，加油吧，健儿们。

15.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。

16.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

17.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希看载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种出色，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

18.固然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，由于你们是赛场上最可爱的人。

19.不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

20.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志往努力，往迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你的。

21.坚定，执着，耐力与希看，在延伸的红色跑道中点点凝聚!气力，信念，拼搏与奋斗，在远远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

22.踏着秋天的气味，迈着轻巧的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴看大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情开释你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

23.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

24.汗水，泪水;笑声，歌声，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。由于年轻，由于张扬，由于我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

25.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想究竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己往拼搏，往奋斗，在风雨中百折不挠、勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

优秀广播稿3

心的菩提

有些时候，我们会突然陶醉在某种氛围中难以自拔，就像现在的状态，当你走进林清玄时，他文章里的清新和独有的伤感却是真切的。

在大街小巷都传诵着余秋雨的文化散文时，具有佛学气质的林清玄散文则显得独树一帜，佛学与文学的相遇成就了《心的菩提》一书。

这是一本用佛门哲学描写个人情感的清新散文集，他相信人生轮回，为传说中经久不变的人间情义动容，它与宗教结合为一体，为文学披上了清雅虚幻的外衣。读书虽言佛教，却注视着世俗的一切，以“文坛狂人”着称的李敖在林清玄的笔下智慧可爱，他用独特的笔触来书写他所尊敬的人，当然他的心思更多地倾注于最普通的人物身上：吹喇叭的街头艺人、在居民区叫卖的小贩……林清玄大概很喜欢与这些生活在社会底层的人物接触，因此，《心的菩提》拥有最淳朴的本质。

亲爱的同学们，不妨去书店看看这本优雅散文吧，你一定会有不一样的感悟！

优秀广播稿4

开场白

童年是花，绚丽多彩;童年是云，自由自在;童年是风，轻快飞扬;童年像马，勇往直前;

童年，是一张亮丽的照片;童年，是一张涂满色彩的画板。大家好;我是三年三班播音小主持人。

红领巾广播站又和大家见面了。今天广播的主题是《家的温暖》。

主要内容

家是什么?家是一份重担，家是一份责任;家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣;每天早上，爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!

记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

我垂头丧气地走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢?我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，我一定会成功的!

家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风，在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。

我也有一个幸福的家，有着爱我的爸爸和妈妈。爸爸是我学习上的好老师，他十分关心我的学习。我是个小粗心，每次做完作业，爸爸都要一丝不苟地检查，一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次他发现了错误，就耐心地帮助我分析做错的原因，以免以后再错。有一次，一道数学题目把我难住了，我冥思苦想都找不到头绪，爸爸孜孜不倦地教我，举例子帮助我理解。灯光下，我看见爸爸头上又增添了几许银色的华发。妈妈是我生活的管理员，对我的生活照顾得无微不至。记得我第一次独自睡觉的时候，心里非常害怕，半夜里老是使劲地蹬被子，幸亏妈妈三番五次地起来看我，一次又一次地给我盖好被子，我才没有感冒。早晨起来的时候，看见妈妈无精打采的模样，我心里很难过。这是妈妈默默无闻付出的爱，仿佛一瓶陈年的老酒，散发着浓浓的醇香。我深知，这点点滴滴都是家给予我的温暖，都是爸爸妈妈给予我的爱。

在我们身边有很多很多温暖的事，让我们看看下面这位小主人公的精彩故事吧!

记得有一次，爸爸妈妈带我去成都玩，一天半夜里我突然发了高烧，爸爸妈妈很着急，附近没有医院，爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院，我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流。不一会儿就到了医院，经过医生检查后说吃点药就行了，爸爸听了才松了一口气.让我感觉心里暖暖的。

家是一杯暖意绵绵的茶，给你带来丝丝缕缕的清香和暖意;家是一片音乐世界，那里有无尽的和谐美满的音符;家是一张早已泛黄的老照片，留给你无限的思索和怀念。让我们爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家!

结束语

时间过得可真快呀!不知不觉又到了和大家说再见的时候了。欢迎大家收听，下期我们同一时间不见不散。

下面进入快乐歌唱的时间，让我们一起随着音乐快乐的歌唱吧!

优秀广播稿5

爱情是年轻的时候在四楼的窗户，等待了三个小时的夕阳终于出现在后面，一分钟消失在视线中。然后每次擦肩后都不敢回头。爱是在家中黑暗中的突然亲吻，嘴唇上的柔软触感，呼吸急促，不眠之夜。爱是人用手指触摸皮肤时从内心发出的满足感，而眼泪则从眼角滴下。爱情在暮色中转变，但回首过去，过去已经改变了。爱是举起疤痕手臂上的碎片，随着时间的流逝逐渐消失，但总能看到痕迹。爱是你在我身体最深处的部分，激情是淹没颤抖的欲望。爱情是晚上点燃的香烟，在记忆的迷雾中，难以挥舞着一双清澈的眼睛。爱是温暖的血液流淌在痛苦的中心，难以自拔。爱是当我走近你，看着你，说，嘿，你知道，我爱你，你爱我吗？

爱情的样子在生命的河流里是那些突然跃上河面的银色闪烁的鱼，我们站在岸边不断观望，一次又一次的跃动闪亮又失去，河水奔腾汹涌。爱情是夜空中那彼岸突然升起的烟花，大朵大朵，繁华落尽。只留下无尽的冰冷夜空去怀念那曾经有过的一场盛大而短促的绽放。爱情是兵荒马乱中，我只看见你的样子，只听见你的声音，只知道你在哪里。爱情是我告诉你我爱你，而你愿意知道你是否爱着我。

爱情也许是一个人的事情吧，我把我的整个生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深渊。爱情其实就是一个人的事吧，杜拉斯说：除非很爱很爱一个男人，否则所有男人都是无法忍受的。那么爱情就是一个人对另外一个人无声的忍耐，在未知的未来面前我们始终无所适从。记得在五月的时候一个人去看樱花，风吹过满树粉白的花瓣飘散，想起圣经里的话：”爱如捕风”。而那一刻我们唯一能抓住的只是风中已经失去生命的细小花瓣。

爱情是我可以遇见你，然后陪你走上一段。看你睡着时婴儿一样单纯的表情和嘴角温情的弧线。可以为你系上衬衫的扣子送你出门，可以给你点上一支烟放在你的唇间，把头埋在你的颈窝里感觉你皮肤下血管跳动的温度，可以在夜晚牵着你的手去看那一场突如其来彼岸的烟花。然后放心的看你离开我，走向远方，再不回首。然后我才可以离开，用我的整个生命去遗忘你。然后也许在梦里看见纯白的婚纱和钻石，樱花树下粉白花瓣中你给我承诺，然后梦醒来，空荡的房间里只有我，然后喝下床头摆着的冰水，在划过喉咙的窒息感中泪流满面。

优秀广播稿6

1.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。xx班，昂首阔步，毅迎秋风显豪情。

2. xx班的健儿们，赛场会见证你们拼搏的勇毅，也会见证你们大海般宽广的胸襟。

3.努力努力再努力!加油加油再加油!你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，。超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你!

4. XX(X)班的全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。

5.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

6.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

优秀广播稿7

1.健儿们，明日便是吹响战斗号角，奋勇拼搏的时刻。请用雄鹰搏击长空的傲然雄姿，展示属于你们的运动风采!请尽情挥洒你们的激情，燃烧你们的斗志，不求争取桂冠，但求展现出你们的独特魅力!

2.健儿们，奋力拼搏吧，兄弟姐妹们将为你们挥动手的海洋，用尽全力呐喊出每一声加油与喝彩!我们将以你们为傲，将为你们欢呼!加油，健儿!

3.加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不住的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”挡不住的是运动健儿如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!”

4.掌声响起来这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲!我们在为你鼓掌。

优秀广播稿8

百年绵延的雄雄薪火今日传递到我们的手上，积淀的文化底蕴哺养我们成长。我们在碑林旁颂读诗书，我们在？刻着专心致，忧天下的石刻前驻足冥想。今日我是桂中人，明日我为国之栋梁。校园里有我们？定的步伐，朗朗书声？蕴着墨香。看，我们行思敏捷；看，我们气宇轩昂。

历史的年轮缓缓辗过，一路芬芳，多少跌宕起伏，多少沧桑变化，多少苍颜白发的老者重游母校时热泪盈眶，多少稚嫩的孩子踏入校门伴着期望。桂中学子都坚定不移地守护在母校身旁。我骄傲，我是桂中人。

优秀广播稿9

热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切？

一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。

优秀广播稿10

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！红领巾广播又和大家见面了

女：我是节目主持人。

男：我是节目主持人。

合：今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主要内容有：校园新闻、推广普通话、优秀习作欣赏、送您一支歌。

一、校园新闻

下面让我们一起走进《校园快讯》。

20xx“招商银行金葵花杯”镇江市少儿绘画大赛落下帷幕。我校张家稳、蒋陈佳同学从805名选手中脱颖而出，参加了现场的角逐。比赛场上她们技法娴熟，构思巧妙，吸引了在场评委和老师们的目光。最终张家稳同学的剪纸作品“我的朋友”荣获金奖，蒋陈佳获得银奖。

9月17日，丰小的多功能厅格外热闹，格外喜庆。中国民间文艺协会剪纸艺术委员会副主席谷中和老师来到学校对全体教师进行剪纸培训。

培训前古大师将亲手剪成的长达6米的作品赠送给朱林武校长，古老师的作品精巧细致、形象生动，引起了老师们的啧啧赞叹。培训过程中，古老师细心地教大家怎么叠，怎么剪，老师教得认真，“学生”看得专注，听得入神。他还不时走到大家身边手把手的指导。不一会儿一幅幅栩栩如的双心喜，人物喜，鸳鸯喜便完成了，学习的快乐，成功的喜悦荡漾在每个人的脸上，

为了提升校本特色，丰小聘请了谷中和、高秀莲等多位剪纸艺人定期对学校师生进行培训，这样的培训丰富了学校剪纸校本课程的研究，使全校师生的剪纸水平迈向了新的台阶。

二、推广普通话

20xx年9月14日至20日是第十五届推普周，本次推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

普通话是我们国家和民族的通用语言，是情感的纽带，沟通的桥梁。我国《宪法》明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。

有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢？

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1。坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2。课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4。尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

三、习作欣赏

下面请朱苏宁给大家朗读她的习作

四、歌曲欣赏

同学们，本次播音到此结束，谢谢大家。

优秀广播稿11

我们的歌

娇阳抛下无数柔媚的眼神

摇荡运动员的心旌

心湖荡漾着一波波

酷似霜风染过的枫叶

火红的血焰猛烈升腾

谁在台上雄声铿锵

谁在台下心内呯呯

攒动的每颗激动的人头

牵动着兴奋的心

兴奋里漫长等待

等待台上动听的一语

运动会开始进行!

优秀广播稿12

步入本学期的后期，部分学生感觉学习没有效果，有时又患得患失，产生一些不必要的担忧等等，其实，这都是一种浮躁情绪在作怪。为什么产生？又如何解决呢？

首先，要客观地分析产生浮躁的原因。

浮躁是一种冲动性、情绪性、盲动性相交织的病态社会心理，它与勤奋学习、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。浮躁使人失去对自我的准确定位，使人随波逐流、盲目行动，对个人对整个班集体极为有害，必须予以纠正。

我想，主要体现在以下几个方面：对学习成绩的提高程度不满意；对自己前途的担忧；对周围环境的敏感；对同学之间关系的正确处理；对家长的嘱咐……

如今的高中生存在着程度不同的浮躁心理。在学习中，他们轻浮急躁，行动盲目，心神不定，做事踏不下心来，没有耐性，缺乏恒心和毅力，急于求成，见异思迁，好大喜功，充滿“天上掉馅饼”的幻想，没有脚踏实地的艰苦奋斗精神，却存在着侥幸成功的奢望……这种心理情绪就是我们通常所说的“浮躁”。浮躁是一种不健康的心理，是当前中学生较易出现的一种心理现象，在某些学习阶段，甚至成为一些中学生的通病。浮躁心理如不及时纠正，则具有较大的危害性，尤其是当许多个体的浮躁演变成集体性浮躁后，则会危及到班级的风气。本文拟就中学生浮躁心理的表现、危害、成因及防治等作粗浅探讨与分析。

其次，要清楚浮躁心理的表现与危害

“浮躁”指轻浮，做事无恒心，见异思迁，不安分守己，总想投机取巧，成天无所事事，脾气大。浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“管不牢”“忙不停”“写不完”“长不了”。“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；“坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳（案例一）；“听不进”：对课上老师讲的知识无兴趣，或自搞一套，或哈欠连天，根本不管老师讲什么；“管不牢”，废话连篇，沉迷于侃大山；“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；“写不完”：跟老同学或笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲；“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。

浮躁是一种病态心理表现，其特点有：

1．心神不宁。面对急剧变化的社会，不知所为，心中无底，恐慌得很，对前途毫无信心。

2．焦躁不安。在情绪上表现出一种急躁心态，急功近利。在与他人的攀比之中，更显出一种焦虑不安的心情。

3．盲动冒险。由于集中不安，情绪取代理智，使得行动具有盲目性。行动之前缺乏思考，为图一时之快，将可能有的恶果置于脑后。

“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”浮躁心理的存在必然对同学的生活和学习产生一系列不良影响。心气浮躁会影响人的生理健康，使人生理功能紊乱，

出现睡眠障碍、神经紊乱；急功近利会导致心理紧张、烦恼、易怒，减低注意能力、思维能力；浮而不实使学习无法深入，仅局限于表面，直接影响学习成绩。

第三，浮躁心理的成因探索

1．内部原因

（1）神经类型。心理学的研究表明，具有强而不灵活、不平衡的神经类型的人，人体内去甲肾上腺素含量较高，容易急躁，沉不住气，做事易冲动，注意力易分散。

（2）人格特征。有些学生意志品质薄弱，缺乏自我克制能力，学习怕苦怕累，做事急躁冒进，缺乏恒心。有的父母只知给孩子灌输知识，却不知培养孩子的意志品质。

（3）认知不当。部分同学把成绩作为衡量自己是否成功的唯一标准，急于取得优异成绩，而又不从踏实学习入手，希望通过一些“终南捷径”，快速“成功”。

2．外部因素

（1）社会环境。我国正处于社会转型期，社会利益和结构正进行着大调整，社会氛围充塞着“喧嚣”“浮躁”之气。中学生作为社会的一员，不可避免地受到社会大环境的影响。社会舆论、时尚、风气、文化氛围都会对中学生的世界观、价值观、抱负水平、态度发生作用，从而影响其学习心理。不少家长的急功近利，出现急躁的心态，恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”，这种心理也影响到子女。网络诱惑。

（2）家庭教育。在改革带来的社会变化面前，不少家长的心理处于矛盾状态，既对改革的成果表示赞成和满意，又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击

面前无法适应，因而患得患失，心神不安。也有的家长急于脱贫或改变生活的现状，表现出急功近利、急躁的心态(如对工作挑三拣四，频频跳槽)，恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”，这种心理也影响到子女。

（3）学校教育。学生的浮躁心理是在学校环境的直接影响下产生的。虽然实施素质教育已成为必然趋势，但仍有许多学校把眼光一味地放在学生的考试成绩上，对学生的评价也完全以成绩来衡量。在这种情况下，部分学生只重视面上的高分，却不注重踏实地学习。

第四、如何改变

1．教育学生在攀比时要知己知彼

“有比较才有鉴别”，比较是人获得自我认识的重要方式，然而比较要得法，即“知己知彼”，知己又知彼才能知道是否具有可比性。例如，相比的两人能力、知识、技能、投入是否一样，否则就无法去比，从而得出的结论就会是虚假的。有了这一条，人的心理失衡现象就会大大减低，也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。

2．教育学生要有务实精神

务实就是“实事求是，不自以为是”的精神，是开拓的基础。没有务实精神，开拓只是花拳绣腿，这个道理是人人应弄懂的。

3．教育学生遇事善于思考

考虑问题应从现实出发，不能跟着感觉走，看问题要站得高、看得远，切实做一个实在的人。

4．教育学生立长志。俄国伟大作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”教师应当只有帮助学

生树立远大的理想，才能使学生明确生活的目的和对崇高理想的追求，具有对生活和学习的高度责任感，这对防止学生浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。教师在帮助孩子树立远大理想时，要注意两点：一是立志要扬长避短。有的学生立志经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，或看到社会上什么挣大钱，就想做什么工作。这种立志者多数是要受挫的。教师应该告诫学生，根据自己的特点来确立目标(最好和学生一起分析学生的特点)，才会有成功的希望，千万不要赶时髦。二是立志要专一。

俗话说：“无志者常立志，有志者立长志。”教师要告诉学生立志不在于多，而在于“恒”的道理。要防止学生“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说：“人不论志气大小，只要尽力而为，矢志不渝，就一定能如愿以偿。

5．重视学生的行为习惯。一是要求学生做事情要先思考，后行动；。二是要求学生做事情要执着坚定，有始有终。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，一次做不成的事情就一点一点分开做，积少成多，积沙成塔，累积的'最后即可达到目标。

6．有针对性地“磨练”。教师可以采取一些措施，有针对性地“磨练”学生的浮躁心理，有助于培养他们的耐心和韧性。此外，还要指导学生学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，学生可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。只要学生坚持不断地进行心理上的练习，孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

7．用榜样教育学生。身教重于言教。首先教师要调适自己的心理，改掉浮躁的毛病，为学生树立勤奋努力，脚踏实地工作的良好形象，以自己的言行去影响学生。其次，鼓励学生用榜样，如革命前辈、科学家、发明家、劳动模

优秀广播稿13

（音乐《校园的早晨》）

甲：亲爱的同学们，大家上午好！

乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！

甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

乙：愿大家能准时收听我们的节目。

甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的

合：高寨子镇中心小学红领巾广播！（音乐）

甲：我是来自四一中队的。

乙：我是来自四二中队的。

甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。（音乐）

乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

甲：六年级（2）班李本明来稿。题目为：《挖笋的启示》。（音乐）

乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋。可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我：“你怎么不找啊？”“这里没有笋，怎么找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！

这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的１“哦！原来是这样！怪不得我找不到呢１

于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了！

就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！

甲：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。

乙：六年级（2）班曾静雯来稿。

甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。

是你们——母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。我深深地记得：同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们调解。课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。

现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。

啊！难忘的母校！您给了我羽毛渐丰的翅膀，给了我打开知识宝库的钥匙。今后，无论我走到哪里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前，克服困难，以优异的成绩来回报母校！

最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！

乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！

甲：也感谢六年级（2）班李本明同学及曾静雯同学的来稿！

乙：希望同学们积极投稿。

甲：本次节目到此结束。

合：谢谢大家！（音乐）

优秀广播稿14

亲爱的顾客，商户朋友们，你们好

******广场，今天的营业到此结束，我们优雅的购物环境，物美价廉的商品，顾客至上的服务理念，希望能给您留下美好的印象，为了*********广场的蓬勃发展，我们真诚的希望您多提宝贵意见。感谢商户朋友对我们各项工作的配合，请您在离开前，清点好自己的商品，关闭所有电源，检查是否烟商城，其中有您的一份功劳，感谢您对我们工作的支持与配合存在安全隐患，不要将贵重物品和现金存放在摊位，确保做好清场工作，方可离开。禁烟广告

亲爱的顾客，商户朋友，你们好。

欢迎您光临********广场，为了营造一个舒适，无烟的购物环境，为了您的家人，也为了您自己的身体，请不要在商场内吸烟，********场能否成为无烟商城，其中有您的一份功劳，感谢您对我们工作的支持与配合。

*********广场全体员工祝您身体健康，购物愉快迎客词

亲爱的顾客朋友:你们好，

迎着灿烂的朝霞，美好的一天又与我们见面了，真诚的欢迎您光临*********广场，*********广场全体员工对您的光临表示最诚挚的谢意。

*********广场将以物美价廉的产品和高品质的服务，回报广大销费者，以营造大众家居文化家居为己任，本着服务工程，面向家庭的经营宗旨。将更实惠的价格，更优异的品质，更完善的售后服务，倡导品牌装饰材料消费新理念，以优雅，环保，健康的购物环境服务于广大的消费者。

亲爱的顾客朋友，感谢您光临*********广场，品味时尚家居，体验三奇文化。祝您今天购物愉快!