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读《窃读记》有感15篇[热门]

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细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的读《窃读记》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《窃读记》有感15篇[热门]

读《窃读记》有感1

这学期,我们学了一篇课文名叫《窃读记》,读完后我被文中的女孩热爱读书的这种精神,深深地感动了。

里面讲述了一个小女孩,家里很贫困没钱买书,只好跑到书店里去窃读。每当小女孩觉得坏境有些不对,还要换一家书店。有时候,一本书要到几家书店才能看完。每当她看书时已饿得饥肠辘辘,口袋里有没钱……

小女孩是一个爱读书的人,每天放学都会去书店看书,看书对她来说是那么着迷。她是一个考虑周全的`女孩,会把自己隐藏起来,这样不容易被人发现。她还是个听老师话的女孩,她在书的海洋里学习,还能想起国文老师说的那句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。“最后。她成为了一名名扬中外的作家——林海音。

记得有一次,我在看一本妈妈新给我买的作文书,可我一目十行,囫囵吞枣。之后妈妈问我主要内容,我一问三不知。再看看文中的女孩,虽然家里穷,但绝不会放弃这个读书的机会,不像我,读书应付了事,好像是给别人读。那女孩没钱读书却自学成才,而且很爱读书,而我一到考试,什么都不记得了,不知道该怎么办才好呀!这就是不看书的后果。

俗话说:粮食滋润身体,书籍丰富智慧。让我们把这句话永远记住。

读《窃读记》有感2

读了林海音阿姨的《窃读记》中“……在这里读了两个多小时了。”对于这句话,我有很深的体会,她一定会觉得很累,我也有了很多的联想。这让我了解到了20世纪20、30、40年代的人民,他们想读一本好书,却没有钱,该是多么的辛苦啊!

在书店站了两个多钟头了,她一定会腰酸背痛呢!腰一定直不起来,背上像压了一块大石头似的,骨头像散架或生锈的.机器似的。她于几家书店之间奔波、辗转,肯定十分累。

读书时,我们在字里行间要用大脑思考、品味与斟酌,记得陈寿先生说过:“一日无书,百事荒芜。”是的,在林海音阿姨的生活里,从文章中可以看出来。一天必要看书。怪不得“书是唯一不死的东西。”

上文提到阅读需要思考,需要品味,最重要的还是用眼看书,应了“读书有三到,谓心到、眼到、口到”这句话了啊!难道眼睛不累吗?她肯定眼酸痛,脖子机械,臂没有了知觉,感觉手臂不是自己的,力不从心,有气无力,但她仍然坚持看书,书里的精髓十分吸引她,她也很喜欢读书。换个角度,换个思维方式,我们的生活中,谁能像她一样看书看到两个小时依然恋恋不舍?谁能像她一样坚持不懈,勤奋地看书?恐怕没有。

在她读书的时候,依然还有很多挫折:如注意老板发现自己没;如……

大家看,我们读书的时间里,哪位同学是如此坚持不懈?我看书只能看一个多小时。我也要向她学习这种读书方法!

读《窃读记》有感3

转眼之间,我就上五年级了,开学第一篇课文就是窃读记,我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗?但是我错了,全文体现了林海音在那时候读书是?那么困难,她又是多么付出。

开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书,晴天她挤在大人的里边偷偷看书,阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心,好像这雨害得她会回不到家,可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着,想起作者林海音比我,我感到无比惭愧,我不爱读书但是我要什么书。妈妈可以不睡觉的给我去买,可我一买回来就是图个新鲜,不到一天就乱扔,有时在妈妈的`捶打下才极不情愿的去读,用不了多长时间这儿吃一个苹果,哪儿喝一杯水,自己给自己开小差。

文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的”仔细一想,这句话有着深深的含义,老师告诉我们,粮食哺育到我们的身体,知识哺育的是我们的精神食粮。

莎士比亚说“书籍是全人类的营养品。”这句话说得太对了,以后我一定要好好读书。

读《窃读记》有感4

今天,语文老师给我们讲了一篇课文,名叫《窃读记》。这篇课文的作者是林海音,讲了一件她小时候在书店偷偷看书的故事。

读了之后,我陷入了思考。文章中说林海音一放学就去书店,来到了书店,她为了更快的读到书,竞从大人的.腋下钻过去,短发弄乱了还说没关系。她还说,当读书时觉的不适宜读下去的时候,就会走向另一家店,有时一本书要还好几家书店才能读完。我又想到了我,如果是我,我一定会没有耐心走向另一家,那样太麻烦了,而李海音却很有耐心,她不怕麻烦,甚至,如果一本书她读不完,就算把脚板磨破了她还会继续走向另一家书店去看完那本书。

她还最喜欢下雨天,她又没有带雨具,如果滑倒把衣服弄脏了怎么办?如果换作我,我一定会怨老天为什么要下雨,如果我淋感冒了怎么办?而林海音却喜欢,因为那样便有充足的理由呆在书店看书,也不会被老板赶出去了,为了多看一会书,不怕被淋湿,还不怕感冒,这样的人我没有见过。我应该学习林海音那种锲而不舍,追求知识的精神。

读《窃读记》有感5

读书,总能给予人们许多的智慧。这个暑假里,我有幸地读了这本林海音姐姐的作品《窃读记》,使我感受颇深。

故事中的主人公英子姐姐马不停蹄地赶到书店,像一匹饿狼,贪婪地读起书来。我也像英子姐姐一样爱读书,记得有一次,中午的时候,爸爸来喊我吃午饭,我爽快地答应了一声。又钻到书的世界里去了。过了一会儿,爸爸生气地说:“婷婷,‘马上’是多久啊!”这时我才恍然大悟,然后我才依依不舍地放下手中书本和爸爸一起去吃午饭。

晚上,我不看书是不会睡觉的。我拿起书,看着看着,我又沉迷于书海之中,爸爸又来催我要快点睡觉。我说:“你们先睡吧,我待会儿再睡觉。”看着看着,我就把爸爸的话抛到九霄云外去了,我又投入到书的世界里去了。过了很长时间,爸爸起来上厕所,看见我的房间里有灯光,就走进我的房间里说:“婷婷,现在都几点了还在看书,快关灯睡觉。”这时我才想起来,已经十二点多了。经过爸爸的好几次劝说,我才依依不舍得放下书本关灯睡觉了。

读了林海音姐姐写的.这篇文章,我感受到了英子姐姐在那么贫穷困苦的条件下,仍坚持读书,我十分敬佩她,我也应该向英子姐姐一样,为祖国做出奉献,成为祖国的栋梁之才。当然我也要像英子姐姐那样,写出很多好文章。让读者们从中能汲取到很多的知识。

读《窃读记》有感6

沐浴秋日的阳光,我又一次认认真真拜读了《窃读记》。

文中的每一段,每一句,每一词,甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩,尽是这样地酷爱看书。“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去……

我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时,既为年幼的林海因而心酸──家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看;又为年幼的林海因而骄傲──在书的浩瀚天地里领略人世的真谛,在书的`引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧,能够无忧无虑的看书,却老是因种种理由而远离书本。尤其是国文老师的那句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

让林海因烙刻心中,也环绕我的耳际,吃饭只是人体的需要,让身体快快长大,而看书却是精神的需要,会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢?《窃读记》让我受益匪浅。

读《窃读记》有感7

故事中的“我”,非常喜欢读书,每天放学回家,她干的第一件事就是跑到书店去看她喜爱的`书。因为要看书,所以要经常装作是别人的小女儿或小妹妹才能混进书店。这位小女孩可真爱读书啊,读到饿了也不肯放下书,继续贪婪得读着,就像书中有一碗热热的米饭;她读到脚酸了还继续读,就像书中有一把舒舒服服的椅子似的。直到书店的日光灯亮了,才肯走人。

这位小女孩的窃读让我联想到自己,因为她简直和我太像了:妈妈带我去书店买辅导材料,我却坐在童话那一栏不走了,因为我在那拿了一本书,津津有味地看了起来,简直忘了白天黑夜,我似乎整个人都融入了故事里的情节中,出神入化,一页一页看到了中午,当妈妈向我大吼一声“佳音!走啦!”我才猛然惊醒过来说:“干啥?”妈妈说:“我都摇了你半天了,你都没有一点反应!”我不好意思地笑了笑。

我表弟就跟我不同,只要外婆喊他看一会儿书,他都要提出许多条件:去买一根辣鸭脖子啦!去商场转一圈啦之类的。还不会认真看,而是假装看,他好像是外婆雇来的“看书工”,偷工减料的。要是我的话,我会把读书当作享受,求之不得啊。

这就是我和表弟的不同,难怪外婆更喜欢我一点点哪!

读《窃读记》有感8

我们学习了《窃读记》这篇课文之后,我有了深深的感受到读书很快乐。

《窃读记》这篇文章讲述的是小女孩林海音放学后急匆匆的从学校赶到书店看书,她从书中得到了很大乐趣。小女孩常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来,或者贴在一个大人身边。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯忽地亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。还表现了她对读书的热爱和对知识的渴望。

当我读到文章最后一个自然段,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住你们是吃饭长大的',也是读书长大的!”。我终于明白了这句话的意思:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。许多名人也曾经用一些警句提醒我们,像列宁的“书籍是巨大的力量”;这名言激励着我们不断前进。

《窃读记》让我明白了:好书像钥匙一样为我们打开知识宝库的大门,给我们力量,勇气和智慧。让我们一生都与好书相伴吧!

读《窃读记》有感9

夜深了,我的思绪仍沉浸在今天刚看的文章《窃读记》里面,书中的一幕幕在我的脑海里闪过,感慨颇多。

这篇文章主要写了:我在一个角落里看书,被书店老板发现了,狠狠地斥责了我一顿,而我只是一个穷学生。我为了看书不择手段,甚至还感谢下雨天。有一次,我禁不住诱惑,又去看书,有一位服务员让我看书,我的心温暖了许久。

读了这篇文章,我强烈地感受到了我对读书的渴望,我仿佛看到了那位服务员为了满足我读书的渴望而投来的那深情的目光。作为一个穷学生,在饥肠辘辘的时候,能忍住了饥饿去看书,是多么可敬啊!窃读,窃读,一个窃字蕴涵了百般滋味。这个窃窃地藏身于大人中间,匆忙而贪婪地阅读着的小女孩,体会到读书时腰酸腿麻、饥肠辘辘的劳苦,经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦,体验惊喜、快乐与满足的幸福。

贫穷是无奈的,但又是珍贵的,它能使人以一颗更加虔诚和敏感的心去品位生命的`酸甜苦辣,珍惜各种机会与真情。

书,对于现在的我们来说并不稀奇,但对于一个穷学生来说,一本书是多么可贵!此时,我的脑海中不禁浮现上学期我们举行的为闫家峪小学的小伙伴们捐书的活动。是呀,其实在我们身边有多少孩子仍然渴望着幽幽墨香,仍然渴望着爱的传递。当我把自己心爱的书捧在手心,捐给他们的时候,心里是那样的兴奋与激动。授人玫瑰,手留余香,相信爱能战胜一切。

记住,爱无时无刻包围在你身边。

读《窃读记》有感10

每当我读完《窃读记》时,我就觉得特别亲切,因为以前我也做过这种事。

在上小学四年级时,因为看漫画书影响了我的学习,所以妈妈只好把我的漫画书给锁了起来。事后为了能到书店里窃读漫画书,每次出来玩的时候,我会穿上滑冰鞋,然后叫妈妈带我去崇和门,再假说在这四周玩一会。其实是去书店窃读。

我滑进店时,暗喜没人注意,于是我便大摇大摆走到了漫画书柜,来到漫画书柜旁,我的眼睛急切地选择着我想看的书。

终于找到了我想看的漫画书,我连忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼痛痛快快地看着书,我很快乐,也很害怕——待会儿,书店老板会不会发现了?

过了一会儿,果然不出我所料,正当我看得如痴如醉时,书店老板走了过来,问:“小朋友,你买不买书呀?”我一愣摇摇头说:“不!我不买……”一听我的.回答,书店老板立刻一把抢过我手中的书,凶巴巴地大声呵斥我说:“不买你就别在这看!”然后,把书放回了原处。

这里没法看了,我就到另一家,结果我每到哪家,哪家也会像第一家的书店老板一个样,因为我每次都看得忘了时间。最后,我只好回家了。

其实,我并不需要到书店里窃读,也不需要受到老板的呵斥。我是在看漫画影响了学习,妈妈禁止的情况下不知悔改还去窃读,而林海音因为家里没钱买书,所以只能去窃读,和她比起来,我感到很羞愧,我发誓在这学期里学会合理安排时间,正确处理学习与玩乐的关系,争取把成绩赶上来。

读《窃读记》有感11

读了《窃读记》这篇课文,我感受到作者对书的热爱到了忘我的境界。

这篇课文主要讲了“我”一放学奔回的并不是温馨的家,而是一家普通的书店。当“我”在书籍中感受着阅读所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被老板发现并驱赶。书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使“我”感到一种“窃”的滋味。

当我读到“我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话生动地写出了“我”强烈的求知欲和对读书的渴望,让我深受感动。“我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的指挥都吞下来了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这也是我最喜欢的一个句子,作者用“咽了一口唾沫”这个动作,写出了作者尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘。只要能看完这本书,什么都值得。

是啊,书籍是我们精神的食粮,读书会丰富我们的精神世界。无论命运有多坏,只要有书,就有希望。成年人慢慢被时代淘汰的`最大原因,不是年龄的增长,而是学习热忱的减退。因为这样,所以让我们爱上读书的好习惯吧!

读《窃读记》有感12

有些爱一直没机会爱,等有机会了,已经不爱了!我一生中遇到无数的女人,可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的义气,不能追你。她认为,自己的生活太不协调!但是,今生有他,我依然依然依然无悔。什么才是爱。即使不会再爱我?庙会,是中国民间的嘉年华(carnival),是现实生活中难觅的一幕科幻电影

这篇课文细腻地描绘了“窃读”的'复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这篇课文语言朴实而又生动感人,尽可能绘声绘色地朗读。课文虽然没有曲折的情节,可作者的内心却因窃读而波澜起伏。作者与书的相逢的惊喜,匆忙的窃读的快乐与惧怕,雨天读书的开心,与书想别的留恋和满足。

作者在书店里读书。因为只读不买,害怕被书店老板发现,读书时,担忧、恐慌、惧怕。当我读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这些句子运用了比喻的修辞手法,又对人物进行细致的描写,恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。

读了这篇课文,我的心里非常震撼,作者在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书,而我们呢?这确实值得我们深思。

读《窃读记》有感13

窃读?我一看题目,就非常纳闷:什么是窃读呢?带着好奇心,我津津有味地读了下来……

这篇文章主要写了:文中的“我”非常地爱看书,但没有钱买书,怕会被老板赶出来,只能偷偷地看。大晴天时,“我”贴在一个大人身边,仿佛是他(她)的小妹妹或小女儿,;而下雨的时候,“我”最开心了,因为这样老板就不会赶我走了,我就可以自由自在的`在书的天空中翱翔。“我”常常看书看得忘记了时间,忘记了饥饿,直到饥肠辘辘,“我”才依依不舍的离去。

可见,文中的我是多么爱看书啊!可我们身边的一些人,跟作者比起来,却是天壤之别!有的富人家的孩子想买就买,多少父母也不心疼。但买回来的书有的已经沾满灰尘;有的同学走马观花,在父母的强迫下翻几页就算看完了;甚至有的书翻都没翻过……他们一点也不珍惜,相比起作者,真是身在福中不知福啊!

文中有一句话是我很难忘:急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我平时虽然喝奶看书,但也没有像饿狼一样,还常常拿包零食,一边吃,一边看。以后,我真应该像林海音学习,学习她这种刻苦,认真的精神。

读书的好处也有许多,多看书,可以丰富我们的课外知识;了解这个大千世界……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“让我们走进书的海洋,在里面里尽情地畅游呢!

读《窃读记》有感14

读了《窃读记》这篇文章,我颇受感动。

文章以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客之中,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪了?左边第三排,不错……”这句话通过自语式的独白,生动地刻画出了作者此时的'心已为书所系。“我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话用了一个极其形象的比喻,将满怀读书的渴望的“我”比作一匹饿狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食,表现出“我”强烈的求知欲。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言说的感受,正是“我”没钱买书,不得不在书店里窃读的滋味,多么令人感动呀!

可是,现在我们买了新书,甚至看也不看就丢在了一旁,太不爱惜书了,就像国文老师鼓励同学们的一样,粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。我们要珍惜读书的时间啊!

读《窃读记》有感15

今天,老师认认真真地给我们上了《窃读记》这一课!读了这一课后,我有感而发。

林海音奶奶小时候家里没钱买书,可是,他却非常喜欢看书。因此,他每天放学后急匆匆的往书店里跑,而不是往家里跑。

到了!到了!书店到了!她悄悄地踮起脚尖,暗喜没人注意,便从大人的腋下挤了过去。哎呀,他把自己的短发弄乱了。可是,你知道吗?他并没有整理自己的.短发,而是在一排排花花绿绿的书里,焦急的寻找着那本书......终于,功夫不负有心人,他找到了!

这是一个爱看书的小女孩呀!林海音老奶奶是多么爱看书呀!虽然在这本书当中,我和他的年龄差不多大,但是,我和林海音奶奶比起来,我真是自愧不如呀!

刚起床,妈妈就叫道:“小雅,早上起来精神好,脑子清晰,好好写作业!”

“哎呀,我下去透透空气嘛!”

“不行,就早上脑子清晰,不可以偷懒!”妈妈生气的说道。

听了这话,我心里不情愿的想:下去运动都不让怎么这样嘛!

妈妈好像看透了我的心思,便温柔地对我说:“好吧!但是只能玩一小会儿!”

我连忙点头,兴奋地冲出家门,向终点奔去......

大约过了半个小时,我回来了,只见妈妈怒气冲冲地瞪着我大声叫道:“写作业!”

我感觉像是被一阵狂风吹了起来。过了一会儿,风浪终于平静了!

当我看到林海音老奶专心致志地看看书时,我的脸却红了......

看来,我要多向林海音奶奶学习呀!