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(精华)海底两万里读后感13篇

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当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的海底两万里读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)海底两万里读后感13篇

海底两万里读后感 篇1

《海底两万里》是一部不朽的著作,“科学幻想之父”儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力为我们揭开了大海神秘的面纱。

故事的主人公尼摩艇长和他的同伴们秘密建造了一艘性能极佳的潜水艇:鹦鹉螺号,从此与世隔绝,在大海中航行。后来人们发现了它,以为是个大怪物,要除掉它,没有成功。随船一起参加清除行动的法国博物学家阿罗纳克斯、仆人孔塞伊和捕鲸手内德被甩到了艇上,成为艇长的俘虏,随艇领略了两万里奇妙壮观的海底世界,最后逃出潜艇,回到陆地。

在这本书中,我深深感受到了自然的力量。从太平洋下感叹海底世界繁花似锦,到海底漫步感受大海的纯净空灵;从采珠场里惊叹独一无二的巨大珠母,到大冰盖下敬畏数不尽的暗礁、浮冰……大自然可以造出几十英尺长的巨型章鱼,可以让亚特兰蒂斯大陆一夜间成为海底废墟,它把手指尖的灰尘翻过来,就能把鹦鹉螺号封进冰隧道!

的'确,大自然实在是值得敬畏的,就像书里说的那样:“在大自然所划定的极限处,不管你是谁,也不管你愿意与否,你都得停下你的脚步来。”

我们人类的各种必需品都要从自然中获取,因此我们要敬畏自然,顺应自然,甚至像尼摩艇长一样融入到自然里去。他的吃、穿、用来自大海,但他绝不滥用。在南极附近遇到长须鲸,内德想要捕杀时他曾说:“为捕杀而捕杀是人类的一种特权,但我不允许这种残酷的消遣。”足见他热爱自然。指挥着他的艇,他也不懈地探索自然:到南极去!下到最深的海底去!他是用勇敢的心与充满科学智慧的头脑去了解自然。热爱自然,了解自然也就融入了自然。

现今社会,各种环境问题在涌来:水资源紧张、生物多样性破坏、极端天气、全球气候变暖……让我们重新问一问自己,是不是为一时之利逐渐淡漠了对自然的敬畏,把无休无止的索取看作理所应当了呢?让我们向尼摩艇长学习吧,保持科学理智的头脑,为保护自然贡献力量吧!

大海是包容的,是拥有无限的美的,自然更是如此。但它也许也需要我们的理解和关怀《海底两万里》诉出了它的心声。

海底两万里读后感 篇2

有人感恩父母亲情,有人感恩师恩浩荡,而我却不由得想起书对我的恩情。从书中我学会了许多,就举以下例子吧。《海底两万里》是假期中老师要求阅读的一本书。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

然而,在追捕的过程中并没有那么的顺利,更重要的是,“我们”竟然落水了,落水获救后又遇到了天大的麻烦,“我们”竟然成了这个怪物的俘虏,更不可思议的是,这竟然是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“诺第留斯”号。这名“海怪”对他们的俘虏也够客气的。让生物学家和他的`仆人,还有鱼叉之手——尼德·兰都感到了比陆地上的生活都要好。生物学家也在默默行动,就是——观察这个奇怪的潜水艇。

他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

这本书非常有意思,其中,我被“冰山”这一节内容深深打动了。

船长和教授在南极附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他们用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么惊心动魄的一刻啊!想想他们在性命攸关的危险时刻,还能保持清醒的头脑,有智慧战胜困难,换作自己在困难来临的时候,是否真正有勇气去面对它,克服它、战胜它。

从《海底两万里》这本书中,我找到了答案,我应该学习科学家、探险家们那种不畏艰险的精神。《海底两万里》虽然是一本探险小说,但它却给了我许多感悟,它让我学会应该勇敢地面对现实,在困难和挫折面前,选择不在退缩和逃避。

同学们,来吧,让我们一起去探险,一同走进《海底两万里》的精彩世界。

海底两万里读后感 篇3

其实几年前我就曾翻阅过《海底两万里》,但是因为种种原因没有喜欢上这本书,内容也很快就遗忘了。今天夏天,凭着自认为已能够读懂这本书的理解力和对名著的渴望,我又重新拾起这本陈封已久的书,用我的目光和翻动书页所产生的风扫去这本书几年来日积月累的所有灰尘。

这个奇妙的故事起始于1866年,法国生物学教授阿罗纳克斯受邀请追逐一只海怪,但中途不幸落水,进入了一艘先进的潜水艇,从此和两个同伴一起随“鹦鹉螺号”经历了各种奇幻的海底历险。他们结识了性格古怪但才智过人的尼摩船长,并同其一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有诸多的海底洞穴、暗道和遗址。最后,因耐受不了与世隔绝的寂寞,阿罗纳克斯教授与其同伴一起逃离了潜水艇,他们的奇幻旅程也就告一段落了。

我看过很多科幻小说,《海底两万里》是其中的经典之作,没有其他任何作品可以与其匹敌。它扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、波澜壮阔的`场面描绘和细致入微的细节刻画都令我欲罢不能。更重要的是其字里行间所迸发的热情和成熟睿智的笔触令我深陷其中,陶醉不已。我相信这也是它长久不衰的原因吧,100多年的时间流逝更加证明了它的价值。

并且,《海底两万里》也很有科学价值,整部小说动用大量篇幅来讲述了有关海洋的科学知识,随时随地地对诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等进行专业的介绍,这些知识看似很枯燥难懂,但我却丝毫没有感到接受起来十分困难,只把它当做有趣的旅行日记,从而在无意中记住。《海底两万里》虽说是科幻小说,但都是建立在现实基础上的。在书中,作者对将来的世界进行了很棒的预言,故事中的事物在如今都已习以为常,让不少人认为这是一个真实的故事。我对作者的这一点尤为钦佩。

当我翻过《海底两万里》的最后一页,我的心情很复杂,有读完厚厚一本书的如释负重,有对书中世界的赞叹,还有几丝没能再早些品出书中妙处的遗憾。手掌轻轻抚摸着书皮,我知道,我再也不会让这上面落满灰尘了。

海底两万里读后感 篇4

在寒假里我有幸翻阅了一本科幻小说,它的名字叫《海底两万里》,乍一听像是在介绍美丽缤纷的海底世界,和众多人们心目中的科幻怎么也搭不上边。但其中的冒险故事确确实实让人捕捉到那种神秘的科幻色彩。

这个故事的起因是1866年人们们发现了一只巨大的“怪物”这个怪物比鲸鱼还要大,人们认为那是一只巨大的独角鲸,阿龙纳斯教授接受美国政府的`邀请加入了捕捉独角鲸的队伍。在追捕独角鲸的过程中阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及加拿大大渔叉手尼德。兰不幸落水,遇见了“鹦鹉号”号的船长尼摩,开始了海底之旅。在美丽的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王国、南极点、章鱼群,它们和“探险家”共同揭开了海洋那层面纱的一角,可窥得海洋的风采。

在欣赏其魅力的同时,他想我打开了曾经不怎么关注的食物的门窗,让我懂得了许多海洋知识,明白了在科技发展的背后,大自然提供的资源需要好好利用不能让这些资源白白浪费,也不能让科学技术被坏人利用做出危害人类的行为做出损害大自然的行为,更重要的是需要人类和大自然和平相处,保护自然环境、保护在自然中生活的动物。

书中的任务各有各的特点,都是有血有肉的人。尼摩船长他似乎是一个矛盾体,既能看见他“黑色”的一面,又能看见他“白色”的一面。他学识渊博,设计出“鹦鹉号”;他勇敢智慧,却几近残忍;他真诚可靠,却又固执己见;他痛恨大陆上的人,痛恨大陆的一切,却又无比热爱海洋;他同情穷人,可以给可怜的采珠人珍贵无比的珍珠,却又凶狠的报复人类;他对待船员像对待家人一样,可以为同伴埋在“珊瑚王国”举办海底葬礼,却在他愤怒时听不进他人任何劝解;他从厌恶的大陆上逃进海底寻求自由,却又为他自己孤独的生活感到伤心。他正是这种矛盾,所以神秘,让人不能完完全全地看透他。

我想向尼摩船长一样成为学识渊博的人,成为勇敢果断的人,成为善良却又不失底线的人,成为能将科学我在手中的人,成为能为祖国为社会作贡献的人。

《海底两万里》是一部科幻小说又是一部可以打开新世界大门的小说。

海底两万里读后感 篇5

海洋,一个使人充满美好幻想的梦境,多少人为了一领它那面沙后神秘的脸庞而永远沉睡于姿态万千的海底。为了足不出户地去领略海洋的千奇百怪,我决定去书的海洋中遨游。

接二连三的海难事件使人们都感到触目惊心。阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼叉王尼德。罗参加了追捕“海怪”的行动中,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实就是潜水艇。

他们没有其他的选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜水艇的船长尼摩一起周游各个大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅,他们突破了重重困难,多次化险为夷,但是最终还是落入漩涡里,生死未卜,下落不明,但阿龙纳斯、康纳尼、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

这部作品清节跌宕起伏,扑朔迷离,扣人心弦。人物命运瞬息万变。在漫长的旅途中,作者将读者的心与人物的命运紧紧连接在了一起,将读者带入到险象求生的险恶的环境中,时而也会将我们带入如诗如画的美好境界。

当潜水艇在海洋中任意穿梭,在海底里千钧一发,时而有诗情画意,令人深醉于其中。这美丽的海底世界让我感受到了异域的情调,和浪漫色彩,这高超的文笔,不禁使我赞叹不已。这场旅途的经历带我们一览了海底的变幻无穷。在引人入胜的`故事中,告诫人们:科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自己时重视防止被坏人所利用,危害人类的行为。提出要爱护海洋生物。这些热门的保护海洋的话题,曾无数次地在我们耳边响起,可真正实践起来时,又有多少人做到了呢?

人的一生道路上,都会遇到危险,这危险会使人跌倒,但我们可以向阿龙纳斯学习,遇到危险不唉声叹气,不杞人忧天,也不自暴自弃。其实人最大的敌人,一直都是自己。

“虽然希望渺茫,但是希望也总是深深扎根在人心里的啊!”对啊!海上波涛汹涌,大风大浪是在所难免的。但故事背后的挫折总是比我们想象中的多。在漩涡中,他们也都没有放弃,正是这种精神使他们一次次地重获新生。

海底两万里读后感 篇6

读这本书时,只有一个愿望,那就是与尼摩船长一起驾着鹦鹉螺去探索海底世界,叩问海底秘密。故事发生于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了怪物,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪物,谁知落入水中,却被怪物所俘虏,由此开始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。

文章中,我最钦佩的人就是尼摩船长。他的财富可以偿清上百亿的国债并且毫不费力。他勇敢,面对章鱼他义不容辞的'上前战斗,面对鲨鱼,他手持匕首,与鲨鱼展开肉搏。抓住鱼鳍,用匕首刺鲨鱼肚子,鲨鱼一命呼吁。他善良,虽说自己已与人类社会隔离,但仍然同情采珠人,爱惜自己的每一个船员和善良、可怜的人们。他沉着冷静,当鹦鹉螺陷入南极的冰道时,尼摩船长冷静而沉着的指挥大家把冰敲碎,走出困境。

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。

海底两万里读后感 篇7

凡尔纳的科学小说始终贯穿着科学发明与发现,即使是普通的冒险、探险故事,也伴随着对科学的关注。

——柳田权(日本翻译家)

今年寒假我怀着无比激动与好奇的心情读完了《海底两万里》这本书,这让我看到了一个神秘而又美丽的海底世界,也让我明白了许多道理。

全书主要写“鹦鹉螺”号潜水艇,在尼摩艇长的指挥下潜入深海,并克服种种困难与艰险,带着艇员们遨游奇美壮观的海底世界:在海底狩猎,去参观美丽的海底森林,去探索亚特兰蒂斯海底废墟……这一章又一章的故事情节细致生动,内容跌宕起伏,悬念不断,并且环环相扣,令我读后回味无穷。

作者描绘了四个主要人物,他们样貌不同,性格也是截然不同,都给我留下了很深刻的印象:博古通今的阿罗纳克斯教授;生性沉稳、为人随和的仆人孔塞伊;性情火爆的鱼叉手尼德兰;沉着、机智、运筹帷幄的尼摩艇。长其中令我最为佩服的还是尼摩艇长了。

在“鹦鹉螺”号中尼摩艇长拥有千千万万的书籍,我敬佩他的果敢,欣赏他不屑被人类束缚的精神,果断潜入水下,生活在深深的'海底,并且与世隔绝。他向往自由,同时也是一个伸张正义、冷静、果敢、博学、正直的人,这让我无不为它赞叹!

本书的作者是由19世纪法国著名的科幻作家儒勒.凡尔纳(1828-1905),人称“科学幻想之父”所写。凡尔纳出生在法国西部海港南特的一个律师家庭,父亲是颇为成功的律师,一心希望子承父业,但是凡尔纳自由热爱海洋向往远航探险,当他开始他梦寐以求的冒险生涯时,不料被父亲找回,之后他便只能在床上幻想旅行。自此,凡尔纳博览群书,厚积薄发,写下了一系列著名的科幻作品,成为了有名的科幻作家。

当读完这本书到时候,我觉得自己学到了好多,我真的得好好感谢《海底两万里》,感谢儒勒.

凡尔纳和尼摩艇长,他们教会了我许多道理,教会我要做一个勇敢、不放弃、敢于探索、冷静、果敢与博学的人,并且拥有一颗充满想象、好奇与热爱科学的心。所以再一次感谢你们:《海底两万里》、儒勒.凡尔纳与尼摩艇长。

海底两万里读后感 篇8

《海底两万里》这一书中的情节环环相扣,惊动人心,使人不禁津津乐道,引人入境,把我们带进了一个丰富多彩的海底世界。

神秘的海底怪兽在人类的视线中忽隐忽现,阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔一起踏上了这场惊险的路程。在歼灭性很强的“林肯”号上,他们还遇见了鱼叉手之王——尼德·兰。他们在旅行的最后一天遇到了巨大的怪兽。“鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭了,两团巨大的海水猛喷到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲到船尾,冲走了船上的'一些人,打断了护樯桅的绳索。接着船被狠狠地撞了一下,我没来得及站稳,就被抛到海中去了。”

然后阿龙纳斯教授被康塞尔救了,并遇到了尼德·兰教授。他们到了鹦鹉螺号,鹦鹉螺号的尼摩船长说,他跟整个人类社会早已断绝了关系。尼摩船长很爱大海,“他说:‘这海,这奇妙的、取之不尽的生命泉源,不仅仅给我吃的,并且还给我穿的。现在您身上穿的衣料是由一种贝壳类的足丝织成的,染上古人喜欢的红色,又调配上我从地中海海兔类中取出的紫色。您在舱房中梳洗台上看到的香料,是从海产植物提炼出来的。您睡的床是用最软和的大叶海藻做的。您用的笔是鲸鱼的触须,墨水是墨鱼或乌贼分泌的汁。现在海给我一切,正像将来一切都要归还它一样!’”大海真神秘!具有这么丰富的物资。大海里的宝藏毫不少于陆地上的宝藏。

作者用他的笔为我们“绘”出了这样跌宕起伏,扣人心弦的画面。我读它的时候有时仿佛甚至产生了共鸣!一个个鲜明的人物,一个个经典的名场面不断在我眼前闪过,就好像跟看电影似的,动人心弦。

神奇的鹦鹉螺号、庄重的海底葬礼、惊险的采珠场、神秘的宝藏、寒冷的南极大陆、大战章鱼怪……神秘的探险等着你,我邀请你与我一起共读《海底两万里》。

海底两万里读后感 篇9

“海底两万里”顾名思义,就是海底下两万里间有什么奇异珍宝,怪咖大事。

当然,吸引我的还有里面各色的人物,有着积极上进精神的阿尤纳斯教授,有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔,有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。因为他们,构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。

故事起源于1866年一件闻名遐迩的怪事。在海上,许多船只发现了“海怪”。阿尤纳斯受到科学家的邀请,去追赶海怪。谁知,天不愿意,让他们落入水中,虚惊一场。结果,“海怪”未被清除,驱逐舰反而被“海怪”倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了消灭这个困扰了许多人好几日的问题的怪咖捕鲸手,最终竟本末倒置,成了这个“海怪”的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的“海怪”是一只大型潜水艇,只是因为它的神出鬼没,而使好奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生招待,但是,为了保护保守自己的惊天秘密,只得将他们囚禁于此,不许他们离开这艘神秘鹦鹉螺号。天无绝人之路,他们在经历十个月的惊险旅行后,终于在险境之下逃脱,最终博物学家写成了一部《海底两万里》,这个秘密公诸于世。

“鹦鹉螺”号潜艇长尼莫同样也是一个神秘人物。似乎是受人类的欺压而离开陆地,创建了这一艘坚固的.潜艇。但是,他却有报国之心,把自己从海里打捞来的珍宝换做了钱币去支援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦,人物的命运竟受此刁难。但,一些切实的科学使原本就迷离的故事锦上添花。场面描绘波澜壮阔,细节描写仔细切实。引人入胜,增加了文章知识性文学性,从侧面也增添了文章的趣味性。

这本小说在间接的告诫我们:世界上还有许多你还没有发现的新事物,我们必须保护起他们来;我们还需要有不断探索的科学精神,刨根问底,打死不放弃的意念,这样社会文明才能不断进步,科学世界才能永恒创新。

海底两万里读后感 篇10

海底,一个充满幻想并且美丽的地方,一个充满恐怖却又令人好奇的地方。

现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。

《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的一篇巨著,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。这部作品描绘了阿龙纳斯等人在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的`梦想。

海底的世界非常美妙,在“漫步海底平川”一章中,海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写都让我不禁感到难受,开始大口大口的呼吸氧气,也让我由衷的感叹:人能活着,真好!

作者以超凡的想象力和诸多逼真的细节描写向我们展示了一个奇幻瑰丽的海底世界,描绘了栩栩如生的奇观异景。例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸………从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

作者塑造的尼摩船长用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民族统治的斗争。表面他是一个时刻关注着世界海洋的科学家、他是一个与世隔绝,心如死灰的隐士,然而从他内心迸发出的炽热感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。他渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福。他反对奴隶制、向往自由.凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。

在这本书中我不仅深深地爱上了浩瀚的海洋,还懂得了保护海洋的重要性。我们要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们。还要呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。

海底两万里读后感 篇11

《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.后他受船长尼摩的邀请作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情.这部小说不但为对海底知识了解不详尽的.读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

看了这部书,我不仅在想,假如我是他们中的一员会怎样呢?

假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变,积极自救.

假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游',但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?

假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻,不知怎样办而耽误时间,但我会的。

假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗? 不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没……

如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

海底两万里读后感 篇12

这个寒假,我读了一本书,叫作《海底两万里》。起初,我没有丝毫兴趣可言,渐渐地,我被那引人入胜的内容、跌宕起伏的情节所深深吸引。一片汹涌澎湃的大海仿佛正展现在我眼前,而我仿佛也坐着鹦鹉螺号,同尼摩船长走进海洋,观赏奇景。

在这本书中有许多扣人心弦的章节,而其中令我印象最深刻的,还要数第四十章。这一章主要讲述了:潜艇四周都围着厚厚的冰墙,艇长镇定自若地指挥着大家轮流开凿冰墙,同时喷射开水阻止再次结冰。艇内的氧气越来越少,但大家仍秩序井然。最后,在众人的共同努力下,潜艇终于冲出冰原,大家再次呼吸到新鲜的空气,危机终于解除了。

我之所以喜欢这一章节,是因为我十分佩服尼摩船长的沉着、冷静、临危不惧。在那样危急的重要关头,艇舱的氧气越来越稀薄,大家随时会因为缺氧最终葬身海底!那是多么厚的冰层啊!要想使鹦鹉螺号全部通过这恐怖的冰山,可要挖650立方米的冰层!更不要说就算大家离开了这座牢笼,仍有可能还在冰山下,不能及时浮出海面呼吸空气......然而尼摩船长并没有坐以待毙,而是冷静地做出了一个决定,那就是一边凿冰墙一边喷射开水,终于成功地带领众人脱离了险境。这样沉稳的尼摩船长怎能使我不为之赞叹呢?

想到尼摩船长的沉着机智,再看看我呢?记得那一次,班里有同学打碎了花瓶,场面那叫一个惨不忍睹:玻璃瓶碎了一地,有的小玻璃渣飞出去老远;原本洁白无瑕的百合花,现如今被溅上了星星点点泥渍,散落在玻璃碎片中;花瓶里的水自然也洒了一地,聚成了一个小水洼,蜿蜒地向着四周扩散;溅起的水还打湿了我的裤角。我被吓得心怦怦跳,同学看见闯了祸,嘴里不停念叨:“完了,这可怎么办,怎么办?”我俩双双愣在原地。最后,还是路过的班长镇定地帮我们收拾了残局,还向老师解释了前因后果。现在想来我还是有些太稚嫩了,遇到一点小事情就蒙了,没有思考能力,一点也没有那遇事不惊的`沉着冷静!尼摩船长身上的这些好品质真的值得我好好学习啊!

《海底两万里》这本书作为凡尔纳的一部经典名著,不仅将科学与文学美结合,把尼摩船长冷静坚毅的形象也刻画地栩栩如生,哪怕已经过去了快两个世纪,它的光彩仍熠熠生辉!

海底两万里读后感 篇13

今年暑假我读了很多书,也增长了许多知识。我看的书里有一本叫海底两万里的书,书中有博学的阿龙纳斯教授,忠心耿耿的康塞尔,勇敢豪爽的的尼德?兰,还有迷一般的尼摩船长。

海底两万里中讲的是我最喜欢的阿龙纳斯教授在海底探险的深动故事。故事从1866年海上发生的一件离奇神秘的怪事讲起,有一天一艘船在海上航行突然发现了一个庞然大物,据说他很长,形状像纺锤,有时发出磷光,比鲸鱼还大,行动也比鲸鱼快得多得多。后来阿龙纳斯教授自己乘“林肯”号去海上捕捉“鲸鱼怪”,经过3个月的追捕,还是没看到“鲸鱼怪”,正当他们要放弃的.时候“鲸鱼怪”又出现了,它用头上的攻击武器让阿龙纳斯教授的穿在短打几十分钟的时间下沉,阿龙纳斯教授掉进海里,当他醒来的时候才发现自己和康塞尔、尼德?兰在“鲸鱼怪”里面了,这时走进来一个高大男子他就是尼摩船长,经过两方互相交流以后,尼摩船长让阿龙纳斯教授在船里可以随意走动但是不能再到陆地上去了,要成为和尼摩船长一样的“海底人”。后来又讲了水下奇景、海底狩猎、水下葬礼等小故事。其中我最喜欢采珠场这个故事了。

事情是这样的尼摩船长带阿龙纳斯教授随着路程到达采珠场,尼摩船长说:“每年3月采珠人才聚集在这里,整整30天左右300只船一起做这种采取海中珠宝的事业。每只船上有10个划船手和10个采珠人。”尼摩船长还说:“一直船一天大约能得到7600万个珍珠贝。”于是教授他们看见前面有黑影就去看了

看,没想到是一个巨大的珍珠贝,当尼摩船长把珍珠贝的嘴弄开时,周围的人都惊呆了,里面有一颗人头那么大的珍珠……这个故事结束了。

当阿龙纳斯教授行了3万多海里之后的晚上,阿龙纳斯教授终于和同伴逃出升天。这本书让我觉得自己仿佛也在这其中探险,希望大家有空能看看这本书。