读《秋天的怀念》有感（优选14篇）

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的读《秋天的怀念》有感，欢迎阅读与收藏。

读《秋天的怀念》有感 篇1

在众多我学过的课文最令我的是史铁生的《秋天的怀念》一课！它带给我的启示、带给我的勇气、带给我的感动，太多太多。

初读《秋天的怀念》一课和其他人的感觉一样：与别的课文一样没什么不同。也都只是大概读一遍就过去了。可当我真正学完这一课时觉得带给我的感触太大了！在这一课中我读懂了菊花的含义，读懂了母爱有多么伟大，读懂了作者的坚强向上；当我读到“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘刷刷拉拉’地飘落。”时突然感觉作者好无奈、失落的心情，他似乎已经对自己的生命无所谓了。当我读到文章最后一段时：各色的花在灿烂的阳光下开的烂漫才明白作者已从内心的阴影中走了出来，开始迎接充满希望的明天。对我来说这种结尾自然最好不过了，因为作者到最后已经明白了母亲的良苦用心，没有辜负母亲对他的期望。文章作者那种迎难而上的精神值得我学习，因为我在学习上、生活上遇到困难的时候总会想到放弃而不是努力做好这件事，我应该学习史铁生勇于面对困难、迎难而上的精神而不是继续放弃！

学完这一课，我也明白了好多。我的父亲为了我们姐妹三个每天奔波劳累的挣钱，甚至到冬天手冻得裂了很大的`缝，或许父亲也想过放弃但为了我和妹妹他还是坚持了下去！看着爸爸手上的裂缝觉得自己很惭愧，我已经十二岁了却仍像个小孩一样长不大不懂得分担父母的压力，不懂得父亲的辛苦。爸爸，现在努力帮你分担压力来得及吗？滴水之恩当涌泉相报，爸爸，您为我们付出了这么多，我们怎么忘得一干二净，请再忍耐几年，再过几年，我为您撑起一片天……

感谢《秋天的怀念》一课，它让我明白的很多、学会了很多、也长大了很多……史铁生，以后，遇到困难的时候，我要向你学习。学习那种迎难而上的品质，以你为榜样努力做好一切事情！

读《秋天的怀念》有感 篇2

〈秋天的怀念〉是我们学过的一篇课文。讲的是一位身有绝症的母亲，不惜一切地教导孩子，要做生活的强者，不要惧怕病魔。

读了这篇文章，我深深地被那个母亲所打动，所折服。金钱可以买到许多东西，就是买不到奇迹般的亲情啊！

文中有这样一句话：“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活......”这句话说明了儿子与女儿终于明白了母亲没有说完话的意思。母亲临死的遗愿就是希望儿子和女儿一定要做生活的强者，好好儿活下去。我对这里印象最深了，因为很让我感到幸福、温馨。读到这儿，让我想起了另一件伟大母爱的故事。

据说有一只母小白鼠得了肿瘤，肿瘤越来越大，专家便把它放在一个塑料盒子里单独饲养，过了几天小白鼠肚子也慢慢大起来，专家估计是肿瘤造成的，便去拿刀来取几个肿瘤基因，小白鼠在这时，用牙齿把长肿瘤的`那里撕开了一道口子，血大量地从小白鼠的身体里流出，于是小白鼠便一口口地把肿瘤吃掉，专家看到后同情小白鼠，便不对它做实验了。几天后，小白鼠生了一窝小宝宝，这时专家才知道小白鼠原来是为了它的小宝宝呀！二十一天后，小白鼠终于死了，专家又明白了一点，小白鼠宝宝们的离奶期是二十一天，小白鼠就是有这个信念才活到第二十一天！

我要向全世界呼吁，母爱是伟大的，是无私的。母爱能够创造出奇迹！

读《秋天的怀念》有感 篇3

这篇令人感动的文章出于残疾人史铁生之手。虽然没有小说那样长篇大论，简短的一篇文章，说的真理却是那么使人难以忘怀，使我从中受益不少。读了这篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良师诤友。

这是一件史铁生亲身经历的事。让我懂得遇到多么大的困难，也要坚强，不能自暴自弃。

更让我体会到了母爱是多么的高尚、无私与伟大。

像史铁生这样残疾的人世界上多得是，但是，像他这样身体不健全而具有坚强的毅志力与丰富的知识的人，世上又能有几个？像许多残疾人一样，当失去了身体的一个部位时，他也曾有过自暴自弃的念头。平时生活中，我遇到困难时，也有过这样的`想法。当别人的成绩抄过了我，我这个课代表被撤职时，我感到眼前一片漆黑，欢声笑语荡然无存，我很悲伤，恨自己的无能，心里想过：“再也不当好学生了，我要当一名差生。”但是想到老师的辛勤培育，为我付出的汗水，父母对我的期望，当一名差生会对不起他们，对不起祖国。我不能自暴自弃啊。想着想着，我认为只要更加努力，自己还是有希望的，我必须振作起来，把课代表争取回来。

那么，又是什么使史铁生重新感到生活的美好，写出一篇篇好文章，成为人见人夸的大作家呢？是伟大的母爱，世上最纯洁的爱。史铁生的母亲，患有肝癌，但是她只顾着照顾儿子，全然没想到自己。在史铁生最绝望时，是她用无私的母爱给了儿子生活的勇气、信心。在自己临死前，最忘不了的还是自己的孩子。有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们都有母亲，拥有母爱，我们是幸福的。

读《秋天的怀念》有感 篇4

读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。

我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我突然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。

到了输液室，我立刻大哭起来，妈妈赶紧安慰我，和护士好不容易抓住了我，一根针头插进了血管，我望着我的手，心里害怕极了，痛苦极了。我靠着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊！

这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀！我看见妈妈焦急的'样子，乖乖地停止了哭声。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。

读《秋天的怀念》有感 篇5

很小的时候，当我第一次捧起秋叶，惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片，清晰而苍老的脉络，褐黄而沉重的叶色，确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。

史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间，眼前总会浮现出这样一组镜头：史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿，对他的母亲吼：“我活着有什么劲！”母亲扑过去抓住史的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

简简单单的几个字，包含了做母亲的对儿子多少深情，沉淀了多少对生命的无奈，又升华了多少女性的坚强！

可就是这样一位伟大的母亲，在一个落寞的永远离开了史铁生，弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”

隐隐地，有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋，已是长久存活在史铁生心中，植根于成长的足迹里了。

看过报上的一幅画：一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说，下油锅的鳝鱼极力弓着身子，厨师不解，取出刀具剖之，才知其腹内怀有一条小鳝鱼，它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体。

我常常在阴郁漫长的.午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼，一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念，它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条，让我忆起曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。

秋以自己独有的魅力征服了它的热爱者，它让整个世界变得敏感而易伤的同时，也为自己垒砌沉重而悲壮的坚强，展现在人们面前。

母爱的感觉就好比喝茶，一口一口地品尝，夏天凉爽，温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散，那是因为母亲神奇的力量作用。

当秋日以它最眩目的光彩走进我们渴盼已久的眼帘时，母亲，该会有一枚心形的红叶落在您苍老而褶皱的手掌里，那，是我对您的敬爱。

读《秋天的怀念》有感 篇6

这篇课文写的是：作者史铁生本是一位年强力壮的小伙子，在陕西下乡当知青时因意外双腿瘫痪。他时常暴怒，对生活失去了信心。有病的母亲为了让儿子走出阴影，想带他去北海公园散心，可儿子却不领情。好不容易儿子答应了，可母亲却病故了。文章体现了伟大的母爱，也表现了作者对母亲深深的愧疚之情。

这些细节让我特别心酸，也特别感动。

我还告诉大家，要珍惜身边的每一个人，因为他们也许明天就不在了。别看他们现在安然无恙，或许下一秒就会是诀别。

命运会让我们沮丧，让我们发怒，让我们受捉弄，我们就偏不沮丧，不发怒，不流泪，让可恶的厄运心惊胆战，让厄运听见我们的`的笑声，看见我们的笑脸，从而不战而胜！学习史铁生与命运抗争，与病魔搏斗的精神，像那些盛开在秋风中的菊花，烂漫绽放生命的光华。让人们学会成为命运的主人，主宰自己的命运！记住：乐观最重要。

读《秋天的怀念》有感 篇7

读了《秋天的怀念》这篇感人肺腑的文章后，我的眼泪再也忍不住了，因为作者的母亲那浓厚的母爱深深地打动了我。

这篇课文主要写了作者的双腿残疾了，脾气非常暴躁。母亲忍着自己的病痛还央求自己的儿子要好好地活下去。不久，母亲，她临死之前还挂念自己的儿子和女儿。

我读了这篇文章后非常感动，感受到了母爱的伟大与无私。母亲不辞劳苦地为自己的儿子做出了巨大的贡献，隐瞒着自己的病情，可以想到母亲忍受着多大的痛苦。

刚说到母爱，我的妈妈那慈祥的面庞便立刻清晰地出现在我眼前。妈妈为了让我早日成人，她把心都操碎了。她总是那么坚强，那么慈爱，既要做好自己的工作，又要关心我的成长。每当我取得一点儿成绩的时候，她的`脸上就会立刻绽开一朵绚丽的花；每当我心情不好时，她就说笑话给我听；每当我考试没考好时，她不批评我，而是鼓励我、安慰我；每当我生病的时候，哪怕是三更半夜，她也要带我去看，回到家后，她就问寒问暖，搞得她茶饭不思，觉也睡不好；每当我……

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌时，便会想到那伟大、无私的母爱……

读《秋天的怀念》有感 篇8

十月，阳光明媚，但街头和校园里的部分植物都慢慢地褪去生的颜色——绿，被黄色的颜料沾染，“唰唰啦啦”地凋零、飘落。多年前的这个时候，史铁生看着同样的景物，思绪缓缓浮现在他的脑海中。《秋天的怀念》一文，写的就是他那时的心情。

《秋天的怀念》主要写了“我”瘫痪后，母亲对“我”的关心；母亲迫切希望“我”陪她去北海看花和回忆往事；“我”与妹妹共同实现母亲未说完的心愿——“我”与妹妹在一块儿，好好儿活。

文中的母亲是苦的：她身患绝症，还需要安抚瘫痪的儿子、照顾还没有成年的女儿。文中的母亲是细心的：她看到树叶凋零飘落，就跑到窗前遮挡住，害怕儿子因此起轻生念头；她在回忆作者儿时的生活时，对“跑”和“踩”等字眼尤为注意。她还是无私的：在听到儿子答应她去北海时，喜出望外；在临死前，她惦记的不是自己的财富与一生，而是子女的性命与未来。她的快乐与忧伤建立在儿子的选择之上，将子女的生命看得比自己更重要。

在生活中，我们不乏像文中的母亲一样的亲人。他们中的大部分也是母亲：一二年级的时候，当我们进入梦乡后，还在帮我们削着铅笔；三四年级的时候，母亲常常风雨无阻的陪伴我们上学；到了五六年级的时候，每每回到家，总会闻到她做的菜香味儿。还有父亲：他们总是会尽量抽时间辅导我们的功课，有时还会带我们去旅游散心。

但是，有的人有时候只会接受这份亲情，却忘了感恩与回报。母亲有时问一句：“学校里冷不冷啊？”而随之而来的回答是：“你烦不烦呀！”明知父母赚钱不易，还漫无止境地向他们要钱去吃好的。父母的关心，有时候回报的是责骂，有时候换来的是浪费。

那么，该如何回报与感恩呢？

《秋天的怀念》中最后一段写到：我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……显然让“我”与妹妹好好儿活，就是母亲最后的`心愿。而此时的“我”与妹妹正在完成她最后的心愿。这也是对母亲这些年来的抚养最好的回报。

我们沐浴在亲情之中，身边的一衣一饭、一纸一笔都饱含亲情之爱。我们需要学会感恩与回报。如果我们能够完成亲人每一个小小的心愿，让他们感到欣慰，就是对他们最好的回报。

秋天是一个收获的季节，但对很多人来说，也是一个悲伤且凄凉的季节。人生会有很多不如意，让我们在艰难中，还可以在心底宽厚地微笑，就像那各色的菊花一般，活出各种色彩。

读《秋天的怀念》有感 篇9

今天，我读了秋天的怀念这篇课文。我读懂了，世界的母爱是无私的，伟大的.。我读到“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……。’”时，读懂了母亲不让儿子这样痛苦，想让儿子快快乐乐生活下去。我还读懂了“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”的另外一层含义。“咱娘儿俩”表面上是劝作者，实际上也是在劝自己。

妈妈为了让作者重拾活下去的勇气，已经把自己快要死的痛苦抛到脑后了。我读到“还记得我上次带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……。”妈妈想说说以前的高兴事，让儿子开心，但马上意识到已经瘫痪的“我”根本不能跑和踩了，母亲不想提起儿子的伤心字，所以不说了，因为怕儿子不高兴。我读到“别人告诉‘我’母亲昏迷前的最后一句话是：‘我那个有毛病的儿子，还有那个未成年的女儿……’”感到作者的母亲很伟大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。读到这儿，我想到妈妈对我的无私的爱：有一次我从老家回来，我吐了好几次。是妈妈一直陪我到天亮，为此妈妈也得病了。

难道这还不足以表明妈妈对我的爱？妈妈，您真的辛苦了。

读《秋天的怀念》有感 篇10

一个月明星稀的夜晚，我斜躺在床上，欣赏那百看不厌的好朋友——《伴随孩子成长的心灵故事》。一不小心，书掉在了地板上，正刚我低头捡书时，史铁生的《秋天的怀念》映入我的眼帘，我快速的爬上床，细细地品味起那篇文章。

故事是这样的：作者史铁生瘫痪后，生命垂危的母亲不顾自己生病的疼痛，坚持鼓励儿子要有信心，努力活下去。可作者本人自生病后脾气暴躁，不听母亲的劝告。作者母亲死亡前的一分钟，虽然大口大口的吐血，可却说出了那句扣人心弦的话——我还有一个瘫痪的儿子和未成年的女儿。这是多么无私，多么质朴无华，而有多么伟大的话语呀！然而就是这句普通平凡的话语，让我想起了我的母亲，一个普通的'不能再普通的家庭妇女，他总会在我和弟弟踏出家门的那一刻，突出那句说了又不知说了多少遍的话：慢点走，别摔了；过马路小心；衣服穿好……这只是几句最普通的语言，可它却是最昂贵的，用多少金钱都换不回来的。然而在生活中，我们有几个人对母亲说过这些话，有几个人珍惜过这几句最朴实无华的话，平时都说要报答母亲的养育之恩，可真正做到了吗？

母亲，她扮演者生活这场电影中最忙碌的角色，她的爱最无私，最伟大，最平凡，也最昂贵。好好珍惜吧，同学们，当有一天母亲真的离我们而去的时候，那份爱就永远也找不回来了。

读《秋天的怀念》有感 篇11

昨天，我读了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的怀念》它的大概内容是：“我”的母亲患有重病，可她还是像以前那样很关心“我”。可是“我”却常常向母亲发火不知道重病缠身的母亲是多么的.痛苦，可母亲总是默默地忍受着。当母亲将要离开人世时，母亲还担心着“我”。“我”这才明白母亲的苦心，她要“我”好好活，好好活！

读了这篇文章，我很感动。忽然有些恨自己，因为我这才明白我的母亲有多么关心我。我不高兴时母亲会为我讲笑话，让我开心。我做错事时，她会耐心的教育我，开导我，我想我还有许多地方做得不好，不过现在改正还来的及，我一定会好好关心我的母亲的！

因为母亲是世界上最疼我，最善良最无私的人。所以我想用冰心奶奶的这一段话来对母亲说：“世界上如果没有女性，这世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是的，这世界因为有了女性，有了母亲，这个世界才变得如此美丽！

总之母亲，您真了不起，我的人永远和您在一起，我的心永远和您在一起！

读《秋天的怀念》有感 篇12

五月十二日，汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课，突如其来的地震使师生来不及逃脱，困在教室里。

谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时，

谭老师的手紧紧地抱着学生，无论怎样也搬不动。而谭老师走了，可他的爱还永远留在了人间，永不磨灭。

地震中的父与子，地震中的师爱生……人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子，她要推儿子去北海看菊花，想让他像菊花一样坚强，有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了，还想着孩子，那应该用什么语言来形容母亲的爱呢？！就像那次汶川地震，谭老师用自己的身躯保护孩子，

谭老师并不是学生们的父母，可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的.父与子，当然，谁都知道，他这么挖下去，很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言，他要与儿子共存亡，因为他爱儿子。

人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华，爱有着无穷的力量！母亲无微不至地关照儿子，爱的荣耀；父亲无论如何与孩子共存亡，爱的分享；父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来，爱的力量；突如其来的地震使师生五人无法逃脱，谭老师用自己的身躯保护了四个学生，爱的承担！

读《秋天的怀念》有感 篇13

我们这个学期学了一篇文章：秋天的怀念。这篇课文讲了一个母亲怎样关爱她的儿子的。赞扬了母爱的伟大。

我对这篇文章的.感触很深。因为我也有一个像她一样的母亲。有一次，我的肚子很疼，感觉肚子掉了一样，在地上打滚。开始，妈妈还以只是一般的肚子痛，没什么大不了。可是看我在打滚，她也觉得不对劲，马上抱我上车去医院。我越来越疼，终于，来到了一医院，医生说要住院。

在医院的一天晚上，我肚子又痛起来，正在熟睡的妈妈听到我的叫唤，马上跑到医生办公室。在路上还摔了一跤，留了好多些，可妈妈还是向医生办公室跑去。医生来了，我的肚子不痛了，可妈妈的脚正疼的厉害。妈妈不管她的脚，问医生怎么了，医生说没什么，她才松了口气。现在想起来，还真是又惭愧又内疚。妈妈那道伤是因为我才有的，我真的很后悔，我为什么要得那次病，害的妈妈摔了一跤。可我现在还是个淘气鬼，还是让妈妈操心，我真没用。从今天起，我一定要好好学习，听妈妈的话，不再淘气，做个乖乖女。

读《秋天的怀念》有感 篇14

最初读《秋天的怀念》是在秋天的一个早晨，再次读时是在秋天的一个安静的夜晚。每次读这篇课文，就会让我的心灵受到一次又一次的震撼：母爱是多么的伟大，无私。

《秋天的怀念》这篇文章主要讲了：一位重病缠身的母亲照顾着自己下肢瘫痪的儿子，她对“跑”和“踩”之类的字眼比儿子还敏感，是因为她怕伤了儿子的心。而且母亲临死的最后一刻还在担心自己的儿子和女儿没人照顾，这位母亲多伟大呀！

其实，母爱就经常在你的身边，只不过你没发现而已。就在母亲在对你唠叨着什么的时候，你可能会不耐烦，其实这就是母爱。母爱总藏在任何一件小事中，藏在生活的点点滴滴中。

你知道吗？在唐山大地震时，有一件感人肺腑的事：一个母亲撑着巨大的石板，石板下躺着她的孩子。她一见到救援人员就大喊道：“你们快点来救我的孩子，我快支撑不住了！”当救援人员救出被困的孩子时，“咚！”石板倒下了，那位勇敢的'母亲也倒下了，再也起不来了。

还有一幕，也催人泪下，让人感慨万千：一位母亲与儿子被困在废墟里，母亲为了儿子的生命，咬破自己的手指，让年幼的儿子喝她的血维持生命，等救援人员把他们母子两挖出来时，母亲因失血过多而死，可儿子却奇迹般的活着。是什么让年轻的母亲有如此大的勇气呢？是那份伟大而无私的母爱！

大家千万不能等到失去母爱时才开始珍惜，世界上没有后悔药，我们在享受母爱时也要珍惜母爱。