《寻找红头发》观后感
看完某一作品后,这次观看让你有什么体会呢?为此需要好好认真地写观后感。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的《寻找红头发》观后感,希望能够帮助到大家。
《寻找红头发》观后感120xx年9月8日,星期五,又是一个充满朝气、阳光和煦的一天。下午第一节课下课后,我和同学们兴高采烈地从学校出发,到南桥电影院去观看儿童剧《寻找红头发》。
这个充满情趣的儿童剧讲述了主角霍兴仁的故事。故事的主要内容是在新学期,他转学到了一所新学校,那里的同学们因为无意中发现了他书包里有红色的假发,本子上还画有火星小人,就觉得他是一个奇怪的人,都不想和他做朋友,只有一名同学觉得他很酷,愿意和他交朋友。但是,霍兴仁仍然觉得很孤独。开学典礼上,在好朋友的帮助下,他们决定参加表演,可是,还没开始就因为带着假发而取消了节目。他的朋友极力说服大家,原来,霍兴仁的爸爸死了,那顶假发是他爸爸送给他的十岁生日礼物。大家被感动了,终于同意了这个节目可以在开学典礼上表演。儿童剧的尾声,霍兴仁和全班同学们一起,戴着红头发,向大家谢幕。
我被霍兴仁的悲惨故事深深感动了。如今,在这个世界上,这样的人何止一个呢?但是,绝大多数人都选择默默地旁观,很少人能够真正地伸出援助之手。帮助他人就是在帮助未来的自己,我觉得,作为一个中国人,我们应该要再多一点同情心,更多一点地去帮助他人,这样,这个世界就会变得更加美好。
《寻找红头发》观后感2这是开学的第一天,我们班有幸被学校选中去大剧院观看《寻找“红头发”》这个多幕剧。那天阳光明媚,走在街道上,微风轻轻吹拂,抬起了我的发梢。
《寻找“红头发”》讲的是,一位名叫霍兴仁的学生,因衣冠不整被新学校的小礼仪队拦在校门外,认识了一位同班同学:穆书实,和他成了朋友。学校六年级要准备小礼仪节目,大家要让穆书实表演节目,但不同意带上霍兴仁。经过一番激烈的争吵,班长同意了。霍兴仁给穆书实讲了自己和红头发小人的故事,于是他们编了《做自己》的.小品。可大家对这个小品不满意,但知道了真相后,他们改变了对霍兴仁的看法,并且主动帮助了他........
其中,最令我感动的是:穆书实向同学们讲了霍兴仁的故事后,读了他给自己写的卡片后,都流下了悔恨的泪水。他们明白了为什么霍兴仁那么寡言少语,不爱交朋友又那么冷漠了,原来自己错怪了他。而霍兴仁读了同学们写给自己的话后,他也明白了同学们不是恶意的,只是不明白他,不了解她。这儿写出了霍兴仁和同学们的心里话,使它们互相了解、信任了。话都十分动情和感人。我感同身受,因为曾经别人也不理解为什么我总喜欢帮助他人,他们认为我只是想受到老师的表扬,让他们更愿意和我做朋友,只不过就是装装样子的。所以就排挤我,对其他人说我怎么怎么不好,让我有口难辩,越解释他们越怀疑。那段时光我过得十分孤独寂寞和黑暗。知道他们神不知鬼不觉的偷看了我的日记才了解了我,和我重归于好。可那段时光却让我永不忘怀。
这个影剧让我知道了许多。不要随意否定自己,也不要因为别人的话而让你打退堂鼓,你只要做最好的自己!
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