《趣味科学》读后感

当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的《趣味科学》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《趣味科学》读后感1

高尔基曾说：“应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。”可见，科学在我们的生活当中起着非常重要的作用。前一段时间，我阅读了《趣味科学》这本书，更加认识到了科学的重要。

这本书的作者是俄国的伟大科学家、学者别莱利曼，他用浅显的语言，生动的将生活实际与科学理念巧妙结合，寓教于乐，使人没有苦读的负累，反而像在听一个个有趣的'故事。

比如说速度问题吧，别莱利曼说：“我们每个人只要在某一个特定的方向乘坐交通工具，沿一定速度行驶，就可以和月亮或太阳保持同步。”看到这儿，我十分好奇，人的速度怎么能和太阳或月亮相提并论呢？人又怎样才能追上太阳呢？我百思不得其解。

我又接着看下去，原来啊，是这么一回事：只要在77纬度线上，乘坐飞机沿450千米一小时的速度飞行，就能够在月球公转或地球自转的同时，在相应固定的时间间隔内，经过某一固定点。因此，对于这架飞机的乘客来说，太阳是静止不动的挂在天上，永远也不会落下的，所以啊，也就会有所谓的“超过月亮、超过地球”之说了。

看到这儿，我不禁感慨万分：现代的科学技术是如此神奇，竟然可以让人们去追赶上在被誉为万物之神的太阳了！科学技术在我们改造大自然的过程中起着多么大的作用呀！

在古代，科学技术不发达，人类对大自然既爱又怕，敬而远之。到了近现代随着爱迪生、哥白尼、牛顿等人的出现，科学技术开始迅猛发展，人类开始慢慢的接近大自然。上世纪三四十年代，科学技术发展到了一个前所未有的高度，人类不再惧怕大自然，而是去探索大自然、开发大自然。大自然无私的给予了我们衣食住行，我们的一切都源于科学，源于大自然。当然，由于我们的短见，我们也伤害了大自然，摧毁了大自然，我们现在更要用好科技去修复大自然的伤疤，与大自然和谐相处。

科学改变自然，科学改变生活。新世纪充满竞争、机遇和挑战，能否在科技上把握主动权，关系到我们国家的发展和振兴。因此，我们从小要树立科技意识，要扬起理想的帆，荡起求知的船，摇起勤奋的桨，在科学的道路上坚定地前进，走得更远，将来才能用自己的知识造福于社会，成为对祖国、对人民有用的人才，成为现代主义现代化建设的栋梁之材！

《趣味科学》读后感2

趣味，是引领一个人走向成功的关键！

古往今来，有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛，才有了这么大的成就的？阿基米德、爱迪生、牛顿等，这些曾经创造过辉煌的伟大的科学家们，他们都拥有一颗珍惜时间、敢于创新的心，这是我读了《科学趣味故事》后最大的感受。

爱因斯坦是当代最伟大的物理学家，《科学趣味故事》上说，有一次，天上下着蒙蒙细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问：“瞧！衣服都湿了，一定等了好长时间吧？不可惜您的时间？”这时，爱因斯坦举起手中的'卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”

读完了这篇文章，我觉得爱因斯坦是一个非常珍惜时间的人，就连等朋友的一点时间里都要研究科学。我们要学他抓紧每一分一秒，去认真的学习。比如坐车上学放学的路上，可以背英语单词；课间可以看看课外书等，这样，把零碎的时间好好利用起来，我们可以做很多事呢。

我还看出爱因斯坦是一个非常热爱科学的人，等朋友的时间里可以看书，也可以什么事都不做，可是他却选择了研究科学。我们也要像他一样，如果热爱一个东西，你就要多抽出一些时间去钻研它。比如说，我很喜欢看书，课间、睡前都要看，书看完了就一定会拉着妈妈爸爸去买新书。有一天晚上，我认真地看一本书，入了迷。突然，妈妈来了，她对我说：“该睡觉了。”我说：“妈妈，再给我看一会儿吧，行吗？”虽然最后妈妈还是让我关灯睡觉了，但我对好书的痴迷却延续了下来。现在我已经看过很多书了，过几天又要喊爸爸妈妈去买书了。

古语说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们应该要求自己养成良好的学习习惯，珍惜时间，刻苦钻研，以饱满的热情，为祖国的科学事业奋斗终生！

《趣味科学》读后感3

康德说过;“世界上有两样东西最使人敬畏，那就是头上的星空和心中的道德。”头上的星空可以理解为大自然。自从有人类以来，人们就一刻也没有停止对大自然的探索，也没有停止对自身的认识和提升。

大约在500年前，现代科学技术在欧洲开始萌芽平得到突飞猛进的发展。新技术的大量使用，思想观念上的进一步解放，科学体系逐步建立，科学的方法逐步完善，科学的领域逐步扩展，更重要的是实事求是，追求真理的科学精神得到发扬。

科学发展的过程是十分曲折艰难的.，科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花，在探讨大自然的真理的时候，他们常常需要付出超人的努力，也常常要和固有的陈规陋俗发生冲突，有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。这些过去的故事在今天看来依然是那样感人至深。

当今的年轻人学习负担很重，在学习大量教科书的同时，也应该从课堂里走出来，放松一下，看看课外图书，学习一些科普知识，提升科学素质，开阔视野。让科学为我们的人生增添一些色彩。

这套书力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科普知识上下功夫。正因为这些，使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一区有关科学的绚丽多彩而有乐趣无穷的乐章。这套书全方位的展示科学的方方面面以及科学的完整形象，避免了像教科书那样平铺直叙的展现科学技术的一般知识。那样做不但枯燥无味，而且会使许多科学发明的发现的漫长，曲折，艰辛的荆棘之路，被夷为短捷，直线，轻松的鲜花坦途；科学精神，科学信念，科学方法等都没有了踪影。

这套书没有用平淡的实录和乏味的说教，而是用活动人心魄，或悬念迭起，引人入胜，或山重水复，云遮雾障，或柳暗花明，烟销日出的故事，让我们领略到科学的神奇魅力。

让我们一起聆听那动人的科学乐章，登上科学的天梯，步入科学的殿堂吧。

《趣味科学》读后感4

最近，好朋友姜梓悦给我推荐了一本书，名字叫做《趣味科学》。

一看书名，我就被深深地吸引住了。我迫不及待地打开书一看，哇，里面的内容真有趣啊！

第一个主题叫“有个性的材料”。讲的是面纸会吸水，而且还很快，因为面纸上有许多小孔，这些小孔会把水吸收掉。废作业纸也吸水，但吸得很慢，因为上面的小孔很少。塑料纸不吸水，因为塑料纸上没有小孔。读到这里，我连忙找出材料实验了一番。果真如此，面纸吸水的速度很快，而且一下子可以吸很多水，而作业纸吸的水就比较少。我还发现，吸水多的纸比较软，像我写毛笔字用的宣纸就比面纸硬，比作业纸软，它的吸水能力就处在面纸和作业纸的中间。就在这时，我看到了妈妈给姜梓悦倒的水，盛水用的居然是纸杯子。纸不是会吸水吗，怎么还可以盛水呢？带着这个疑问，我仔仔细细地观察纸杯。忽然，我发现在纸杯的内壁上有一层很光滑的薄膜，而书里说薄膜是不吸水的.。找到答案的我高兴地跳了起来。我第一次体会到了发现的美妙。

第二个主题叫“离不开的手机”。手机的功能可真强大啊！它可以打电话、玩游戏、拍照、上网……我就经常用手机给姥姥打电话、和妹妹视频、帮妈妈拍照；妈妈还经常用手机上课、批改作业、购物呢！手机让我们的生活更方便、更美好了。但是也有一些小朋友整天用手机玩游戏，手机不离手，眼睛都近视了。这样可是不行的。手机虽好，但也不能沉迷啊！

除此之外，这本书还讲述了植物的成长变化，月亮的阴晴圆缺等等。原来，这些有趣的科学知识就藏在我们的身边啊！只要你拥有一双善于发现的眼睛。《趣味科学》不仅带我进入有趣的科学世界，而且教会了我仔细观察和动脑思考。

好了，今天就聊到这里吧，我还要去观察小树的变化呢。

《趣味科学》读后感5

寒假里，老师又一次毫无悬念的布置了一项乏味的作业——读书。并推荐了一些他认为很有意思的书，为了完成任务我随便说了其中一本书的名字让妈妈买给我。

拿到新书，刺鼻的油墨味道，不计其数的纸张，还有那密密麻麻的文字组成的句子，让我实在看不出它的特别之处。时间是早上的7：30，我认真地看了一下时间，老师说每天读半小时，我可不能多浪费一分钟，假期的时间是多么宝贵，我还有很多更有意义的事要做呢！

时间一分一秒地过去，渐渐地我被书中的'内容所吸引。我又仔细地看了一下书的封面，原来这本书叫做《趣味科学》，怪不得那么有意思。其实，科学本来是很有趣味的，只不过有时它被一大堆的让人头疼的公式和稀奇古怪的符号所遮蔽，学习的过程又是枯燥乏味，所以我们就渐渐失去了对它的兴趣。

刚读了这本书的三分之一，就让我对科学产生了浓厚的兴趣。我不禁对此书的撰写者表示无比的敬佩，他们用浅显易懂的文字，生动有趣的故事情节，带领我们在科学的海洋中畅游。趣味盎然的科学实验，瞬间激发我们的探索欲，实验原材料简单易得，操作简便，安全可靠，引导我们读书的同时手脑并用，在动手的同时轻松掌握科学知识。书中的插图就更了不起了，亮丽的色彩，逼真的场景，巧妙的构图，无处不彰显着绘图者的用心良苦。让我领略到了科学家们在通往科学道路上的执着不懈的风采，也勾起了我想要打开科学大门的欲望。

整本书由充满趣味性的文字，简单易学的科学实验和惟妙惟肖的插图组成，不仅能让你在轻松愉悦的氛围中增长知识并充分理解其中的道理，还有它最神奇的地方就是能让你过目不忘，你当然还可以在你的小伙伴们面前神气的炫耀一把，赢来他们羡慕的目光。

我们的生活中，科技无处不在，科学发展的速度更是只有你想不到没有做不到。它神奇、有趣、令人着迷，它更像一本谜语大全，问题和答案都将有我们来编写解答。

同学们，科技发展到今天，每个人都肩负重任，尤其是我们小学生，享受着知识的滋养，就像种子享受着阳光雨露，我们应该珍惜社会为我们创造的良好的学习环境，努力成长。有朝一日，我们会成长为参天大树，成为祖国的栋梁，为祖国撑起一片科技的蓝天。