读《三国演义》有感【推荐】

当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的读《三国演义》有感，欢迎大家分享。

读《三国演义》有感1

自古以来，许许多多人都有嫉妒之心，当别人比他能干，比他强时，他不是努力超过他，而是不择手段的去陷害别人。三国演义中的周渝就是一个这样的人。

在三国演义中，心胸狭窄的周渝知道才华横溢的诸葛亮比他出色时，他就想出；月度年个军中少箭为借口让诸葛亮在十天之内造出十万枝箭，而独具慧眼的诸葛亮却满口答应了。趁这天大雾弥漫，就像曹营“借”了十万枝箭提前七天就顺利完成了任务，周渝的阴谋又一次失败，他气的直吐血。

听了这个故事，我就想起了四年级上册我们学的说勤奋，故事里的童第周，他小的时候成绩十分的差，可是他却一点也不气馁，急起直追，每天，天刚刚亮他就在学校里读书每天在睡觉之前，他还会，习惯的复习一下当天的内容，就这样日复一日经理了半年，终于他在班里的成绩名列前茅，后来他远渡重洋，完成可高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见：知识基础比别人差一些，不过只要肯下工夫，那是一定能成才的。

小时候基础差的人还与很多如华罗庚等等，可是华罗庚最后还是成为了以为十分有名的数学家。他还说了一句名言：“勤能不拙是良训一分才。

看来只要我们肯下工夫的那就一定会成为像，童第周，诸葛亮，华罗庚一样会名声远洋给我们的朋友们留下一个十分美好的映像，不过，不要学周渝那样心胸狭窄，而要学诸葛亮一样想出十分多的办法来帮助自己的家人和国家。

想到展开，我有的时候也会这样，现在想起来是多么惭愧呀！

读《三国演义》有感2

《三国演义》是一部巨著。读后感想颇多，不能一一尽述，独对曹操印象深刻，特别是对曹操的几次败仗的描写，“濮阳攻吕布、宛城战张绣、赤壁遇周郎、华容逢关羽潼关割须断袍……”很是让人回味。

那回在濮阳，曹操被烧得焦头烂额，险些死于乱军之中。谁知他仰天大笑曰：“误中匹夫之计，吾必当报之！”足见其镇定自若，豪情万丈，换了别人也许早就“急急如丧家之犬”了，笑过之后，妙计速发—“今将计就计，诈言我被火烧伤，已经身死，布必引兵来救……”如此这般，果然大破吕布，由此可见曹操临危不乱的顽强和诡谲。

初战马超时，曹操输得割须断袍，夺船避箭，可以说狼狈不堪，才勉强捡回一条命。当时的曹操不但面不改色，又是一阵大笑：“我今日几为小贼所困！”一面笑，一面又已布下疑兵陷阱，观察到马超勇有余而智不足的弱点从中吸取教训，变硬拼为智取，遂大败马超。曹操在败军之际，仍然成竹在胸，不为胜负所乱，同时他乐观态度又安定了军心，实为难得的将才。

“赤壁遇周郎，华容逢关羽”是曹操败得最凄凉的时候，火烧之后，逃亡路上又值大雨倾盆，寒风刺骨，人困马乏，死伤无数。八十三万大军几乎片甲不留。曹操却出人意料地连连大笑，笑敌人乏谋少智。狭路相逢关羽时，合当命休，可他也并不坐以待毙，料定关羽是重情重义之人，竟“死皮赖脸”地向关羽哀告旧时恩义，终得逃出虎口。若是项王穷途末路时必会很有骨气地叱道：“吾闻汉将购吾头千金，邑万户，吾今德若。”

小说戏剧性的一次次安排笑声未停，计谋已成。将曹操一代枭雄的形象描绘得惟妙惟肖。“是非成败转头空”，昔日的得失已烟消云散了，但曹操在逆境中顽强不屈，永不放弃的精神仍然值得我们借鉴。《三国演义》塑造的许多不朽的艺术形象必将在历史的长河中熠熠生辉，永不磨灭！

读《三国演义》有感3

我在暑假就读了四大名著之一的《三国演义》，当时也写了读后感，并做了读书卡，近期利用课余时间又读了一遍《三国演义》。再读让我加深了对《三国演义》这本书的理解和认识。这本书主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争和兴衰的过程。在那战火纷飞的年代，出现了各式各样的英雄人物。其中有足智多谋孔明、忠胆侠义的关羽、英雄过人的赵云、阴险狡诈的曹操等人物。小说描述了一个个传奇的故事，有桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战等等，每个故事都非常动人，引人入迷，读后让人仿佛又回到那个年代。

在读三顾茅庐的故事中，刘备三次亲自邀请孔明出山，让我明白了只要你有学问，你就是住在深山也有人知道，只要你有学问，就会有人发现，所谓“有麝自然香”的道理；也让我明白对人要真诚、尊重别人才能换回别人对你的真心回报；同时让我感受到有学问、有知识的人在一个时代的重要性。从赤壁之战中，我们看到了孔明的神机妙算、足智多谋，周瑜火烧赤壁的英雄气概、非凡才能，曹操因为目空一切，骄傲自满所以造成了重大失败……故事情景描述非常动人，对人物刻画生动，特别是对人物内心变化的描写非常出色，真是我们学习的好教材。

在《三国演义》中，还有很多很多优秀的故事，学习这本书，不仅能拓宽我们的知识面，它优美的文采更能提高我们写作的水平；不仅能引导我们对历史故事的爱好，同时也让我们认识到一个社会的和平、和谐是多么的重要，人们生活在一个战乱年代是多么的悲惨。我们要珍惜现在来之不易的好日子，努力学习，保护好我们的祖国，把祖国建设得更美好！

读《三国演义》有感4

取长补短，相得益彰。

今年寒假，我们依然哪儿都去不了，只能乖乖待在家。“行万里路”是难了，但“读万卷书”还是可以实现的。在书里，我可以穿越古今中外，可以到达任何想去的地方。之前，我看完了《汤小团漫游中国历史系列》。其中，三国那部分的故事使我深深着迷。于是，趁着假期，我打开了四大名著之一——《三国演义》。

在这本书里，我认识了许多了不起的人物，有：大义凛然的关羽、勇猛善战的张飞、足智多谋的诸葛亮……书中的每个人物都有自己独特的个性特长，都很厉害，但刘、关、张若没有“桃园三结义”，刘备若没有“三顾茅庐”请诸葛亮出山，那他们的故事可能就没有那么精彩了。正是他们的相互帮助，取长补短，才有了一次次的成功。

就说刘备吧，他是一个顾全大局、有耐心的人。为了统一乱世，使老百姓们过上安居乐业的好日子，他知道诸葛亮有着傲视群雄的才华，不厌其烦，三请诸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不过去了，他却依然执着坚定。事后证明，刘备的这份坚持是有意义的，机智过人的诸葛亮上知天文下知地理，能文能武，他一生为了刘氏江山鞠躬尽瘁死而后已。张飞和关羽也为刘氏江山立下了赫赫战功。他们就像是一组黄金搭档，一路披荆斩棘，一路相互扶持，一起取得成功。

我们生活中，也有许多时候需要团结协作。比如，在打篮球比赛时，前锋、中锋、后卫各有自己的职责，需要相互配合，才有可能进球得分。或者在跳长绳时，负责甩绳的同学要做到高度、力度适中，负责接力跳的同学要又快又准，那么连续跳的次数才会越来越多。还有在小组做实验时，我们不能只顾着自己，要以小组的利益为先，相互帮助，才有可能顺利完成实验，获取最准确的实验结果。

总之，我们只要学会取长补短，就能战胜一切困难!

读《三国演义》有感5

如果我是诸葛，即使他刘备四顾茅庐，我亦不出山，出山使得天下三分，民苦，军苦，国苦。开始就错，这一路走到底，结果又能怎么样呢？如果我是诸葛，我决不会火烧新野，火烧赤壁，人命不是野草，不会春风吹又生，黄泉一去不复返，尽百万人顷刻化为灰烬。这炮烙之刑又哪及得上烈火焚烧。如果我是诸葛，我不会让马谡拒守长亭。更不会斩马谡，既然斩了，那又何必挥泪？

我说诸葛孔明，是聪明一世，糊涂一时。

如果我是周瑜，我会善待孔明，不会心如针眼，17岁我便统帅东吴大军，又怎能亚于诸葛，嫉妒，害人不浅。

如果我是刘备，我也会同曹操青梅煮酒论英雄，但我不会连筷子都吓掉了，万一心脏病一发作，那不就一命呜呼了吗？

如果我是曹操，我不会心如铁石，干爹也不会死于我的手中，那“宁愿我负天下人，不让天下人负我”的如此雄心壮志的话也不会出自我口。如果我是曹操，曹丕决不会从我手中继承我的事业。“知父莫如子”相比之下父对子的了解也不会太少，那同根所生，相煎太急的人决不会成为大器，因为我希望看到的是天下统一，兄弟团结，而不是亲人反目，骨肉相残。

如果我是曹操，司马之辈，早已丧命于我的刀下。如果我是曹操，我决不会任用蒋干之徒，使自己的七十万大军葬身火海。曹操阿曹操，你聪明一世糊涂一时，“司马昭之心路人皆知”有多少人发自肺腑的相劝，你却那么的刚愎自用？“子系中山狼，得志便猖狂。”结果使你苦熬半生的基业收归于司马之辈的囊中。司马昭若手无兵权，丧命黄泉，他又怎能有众人皆知的司马昭之心呢？曹操阿曹操！你惟恐别人爬到你的头上，你是那么的奸诈忌才，因为你的奸诈忌才，你才宁愿任用一个只会纸上谈兵的蒋干，可是你知道吗，因为你的错误的选择，有多少血肉之躯经受烈火的焚烧而灰飞烟灭！你为此付出了多么惨重的代价！因为我最想看到的是领导阶层的知人善任。可是历史上有多少富有才华的人因为统治者的昏庸腐朽偏信馋言而怀才不遇．回眸历史的长河，我似乎听到了李白那痛苦的呻吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”那悠悠的声音里流露出诗人报国无门的痛苦，挥洒出了出世的忧愤之情。我也听到了龚自珍的彷徨和呐喊：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”那撼动人心的声音里传出了对统治者的控诉和人才得到重用的渴望。我还听到了陈子昂那感天动地的诉说：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”怀才不遇的诗人，面对辽阔的山河，前思古人，后念来者，独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情，壮志难酬的悲愤，不禁油然而生！

我，就是我，读书如此投入随那主人公同喜亦同悲。

读《三国演义》有感6

有的人认为“三国最大的失败者为刘备，因为他亲手毁掉了自己用一生打拼的蜀汉大业。”不错，的确是这样，所以大多数人为他感到遗憾、惋惜，我却认为不然，他才是三国中最大的成功者。

现在人们对刘备的评价各不相同，但大部分的都是贬义，有人说“刘备大耳朵假仁义，装厚道。”这句话出自一个人对刘备的性格分析，我认为“刘备大耳朵，天下之明君，真仁义，万里志。”可以看出，我们俩人对刘备的分析完全不同。他觉得刘备假仁假义，应该是被“刘备摔孩子，收买人心。”所误导，如果刘备假仁假义，怎肯不顾蜀汉之大业，与东吴火拼，直到死前也未曾说过一句后悔的话，这点证明他觉得他的所作所为是值得的。说刘备是天下之明君，自然也有道理，首先在《三国演义》第一回，刘关张桃园结义，其誓词便赫然标出“上报国家，下安黎庶”八个大字。证明“安黎庶”早已是刘备的目标，后来他果真没有食言，他到之地，百姓必定安定、富裕，。可想起“陶谦临终，以徐州相让，刘备固辞，徐州百姓在府前哭拜曰：“刘使君若不领此州，我等皆不能安生矣! ”曹操擒杀吕布，离开徐州时，“百姓焚香遮道，请留刘使君为牧”这表明他占据徐州的.时间虽然不长,却已深得民心，这点说明他治民有方，是百姓的“天”。三国有三个君王，刘备、孙权、曹操。从书中可了解，曹操立业之前有夏侯家族、曹氏家族大力支持，当时曹操也算是个财主；孙权，继承父业，已有江山的奠基；刘备，以卖草鞋为职业，虽说为皇室之后，但还是无享皇室之福。可以看出刘备建业之不宜，胸怀之宽，见识之远。

总之，宽仁爱民和敬贤爱士这两大品格的充分表现在刘备的身上，自然刘备的成功早已摆脱了他“失败者”的身份，并成为了人人向往的明君。

读《三国演义》有感7

"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。"

——题记

它，记载着一场场惊心动魄的战争；它，描绘了一段段情节曲折的历史；它，讲述了一件件充满智慧的斗囊……它，就是四大古典小说这一的《三国演义》。

书中的每一个人都具有不同的性格，作者把他们刻画得淋漓尽致。若你细细品味，准会令你置身于混乱的战争之中。就像武艺高强的关云长。他深稳机智，勇猛过人：过五关斩六将、古城斩蔡阳、温酒斩华雄，其武艺能与张飞媲美；他忠心耿耿，一心为国。虽身在曹营心在汉，时时刻刻无不挂念着大哥刘备；他坚强勇敢，威猛不屈，华佗为他刮骨疗伤，他不是满脸苍白，而是神态自若，还谈笑着与谋士下棋……而在关羽防守荆州时，吴国吕蒙等大将却利用白衣商人之计混进了关羽的禁地。虽然吕蒙混进来后捉住了关羽劝他投降，但是他却宁死不降，甘愿受死……关羽，他的确是一个实实在在的英雄人物！让我敬佩五体投地。不仅如此，书中还有更多精彩的人物，如奸诈阴险的曹操，鲁莽勇猛的张飞、懦弱无能的阿斗刘禅、礼贤下士的刘备……也都是一个有一个的特点，人物刻画得栩栩如生，这便是此书吸引我的一大原因。

在书中，我也敬佩那号称“卧龙先生”的诸葛亮，他那过人的机智，娴熟

的兵阵，无不让后人叹为观止：他大摆八阵图，七擒孟获、六出祁山、东和孙吴、收取二川、北拒曹魏、大摆空城计……诸葛亮高瞻远瞩，深谋远虑，妙计无穷，善于随机应变，化险为夷，不断地夺取胜利。他简直就是智慧的化身，真让人羡慕他横溢的才华。

三国——精彩！

三国——惊心！

读《三国演义》有感8

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当读起这首《临江仙》，就想起了我心中永远的经典——《三国演义》。这本书使我心底原本平静的湖面泛起涟漪，思想像插上了翅膀，随着一个个惊心动魄的故事穿越千年，重回这段令人深思的历史。

《三国演义》中说道，天下大势，分久必合，合久必分。东汉末年天下大乱，群雄并起。北方的曹操挟天子以令诸侯，官渡之战大败袁绍，占据中原;刘备三顾茅庐，请来了诸葛亮，打着“匡复汉室”的旗号，联吴抗曹，取得赤壁之战的胜利;孙氏家族在六郡八十一州站稳脚跟，拥有长江天险，到了孙权时代，实力更为强盛。三国鼎立局面就此拉开。然后，孙权趁关羽和曹兵交战时，派兵偷袭荆州，导致关羽死于东吴之手。曹操病死后，曹丕自立为帝，建立魏国。刘备建立蜀汉，为报关羽被杀之仇，讨伐东吴，结果被陆逊打败，在白帝城托孤于诸葛亮。刘备死后，诸葛亮七擒孟获，六出祁山伐魏，病死于军中，姜维代替军师之位。司马炎篡位建立西晋，天下再次统一。

读《三国演义》我们会发现，书中人物个性鲜明。刘备宽厚仁德，深得民心，宁愿自己被曹兵追赶，也不撇下百姓逃跑。曹操善权谋，“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”。孙权知人善用，东吴文有鲁肃，武有黄盖、吕蒙。关羽“温酒斩华雄”，“过五关斩六将”，表现出他的英勇无畏与忠心耿耿。“刮骨疗毒”表现出他的勇敢。周瑜才智过人，却气度狭小，在“既生瑜，何生亮”的叹息中死去。诸葛亮是本书中智慧的代表，他博学多才，志向高远。“收二川排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻”是他一生的功绩。

《三国演义》中一个个精彩的故事更是耐人寻味。三顾茅庐告诉我们：只要我们甘愿去做，天下就没有办不成的事。刮骨疗毒告诉我们：勇敢是我们最宝贵的武器。

读三国，就时刻能感受到它的光辉，它字里行间蕴含着一股震撼人心的力量;读三国，让人体会到“天下兴亡，匹夫有责”的思想。有人说：“每一本书都是一盏明灯，照亮求知者的路。”《三国演义》就是一盏明灯，我心中永不灭的灯。

读《三国演义》有感9

《三国演义》这本书想必大家都很熟悉，它记载了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷。它惟妙惟肖地展示了数百个栩栩如生的英雄。书中跌宕起伏的情节有时会让我泪如雨下；有时会让我喜上眉梢；有时会让我心急如焚，有时会让我火冒三丈。其中那些锦囊妙计令我拍案叫绝；那些能人贤士令我好生佩服；那些精兵良将令我刮目相看。

《三国演义》里面有很多经典人物，他们的许多精神值得我去学习。我最最欣赏的要属诸葛亮了。不是因为他足智多谋，也不是因为他博学广闻，而是因为他对刘备自始至终忠心耿耿，为蜀国的的强大和统一立下了汗马功劳。从“刘玄德三顾茅庐”，答应辅佐刘备，到“刘备病逝白帝城”后，不负重托，全力帮助刘阿斗保江山，再到“孔明病逝五丈原”，不忘蜀国兴亡，留下锦囊妙计，足以证明诸葛亮是个对刘备无比忠诚，有着极强的责任心的英雄。他真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。诸葛亮的这种精神在我们现在的社会依然存在，依然需要。每当在洪涝灾害中，在大地震中，在火灾中，在边防哨所中，我们总能看到解放军叔叔们不顾个人它危，保家卫国的身影。难道这不能反映出解放军叔叔对党，对中华人民共和国的忠诚吗？是啊！国家和民族的振兴与强大就需要解放军叔叔这样忠于党和人民的人才，国家要加强这方面的人才的培养。作为一名小学生的我，也应该像诸葛亮学习。我在班级中一名小干部，我应忠于班主任许老师，辅助许老师管理好班级，为班级争光，不要为班级抹黑。

人贵忠诚，诸葛亮的这种精神值得我们每一个人去学习，去发扬光大。

读《三国演义》有感10

罗贯中在《三国演义》卷首语：“话说天下大势，分久必合，合久必分”。精辟的总结了历史的发展趋势。读罢《三国演义》掩卷沉思：这分分合合岂非人力所为？

《三国演义》是一部历史演义的长篇小说，以描写战争为主，分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了几百个人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原则和谋士的脑力风暴一次次撞击左右了战争的结果。告诉我们一个朴素的道理：

善于用人是成就伟业的保证。

曹操三次颁布求贤令以获得良才为己所用，事实证明人才的招揽为其统一北方规划了可行的蓝图。

曹操的谋士毛玠曾经向他提出了一个建议：“奉天子以令不臣，修耕植以畜军资”，曹操采纳了谋士毛玠的建议，并予以实施。也就是说，曹操的路线和策略是“奉天子以令不臣”。袁绍的谋士沮授也曾进言“挟天子而令诸侯，畜士马以讨不庭”，可是袁绍手下其他的谋士不赞成，袁绍一犹豫，曹操就抢先了一步，获得民心。可见袁绍不善于用人，虽然空有雄兵猛将，却不懂军事不过是政治的工具，最后难免失败。官渡之战中又错失许攸，因为不能听进人言以超强实力完败，也充分说明问题。可见知人善用威力无限。

“学成文武艺，货与帝王家”东汉末年正值乱世，许多有识之士，治国良才，隐居山林期待救世伯乐以一展雄才大略。诸葛亮就是其中最让读者敬佩的一位。

刘备便亲自前往拜访，去了三次才见到诸葛亮。与亮相见后，诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计，分析了曹操不可取，孙权可作援的形势；又详述了荆、益二州的州牧懦弱，有机可乘，而且只有拥有此二州才可争胜天下；更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。()《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。我们常常赞叹诸葛亮未出茅庐便知天下三分，实际上这天下三分其实是诸葛亮根据天下形势以及自己的聪明才智策划的。否则以刘备无立足之地的形式能和孙曹抗衡应该是难于上青天。一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。

其实非是《三国演义》能看出用人之重要性，就是历史中例子也比比皆是：秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉缭，可谓英雄不问出身，只要你有才能我便用你。而且能够平等对待臣下。最终这些人都为秦始皇成就伟业立下汗马功劳。刘邦在总结楚汉之争中自己获胜时说说：“军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何：统军作战，我不如韩信。这三人是当代豪杰，我能任用他们，这是我得胜的主要原因。项羽连一个多谋善断的范增都不肯用，所以失败了。”可谓一语道破天机。同样的是汉武帝，启用董仲舒、主父偃、卫青等人实现了大一统的鼎盛局面。唐太宗善于用人，成就贞观之治。唐玄宗前期善于用人，出现开元盛世，后期任用奸臣出现天宝危机。

兴亡谁人定，盛衰岂无凭。演绎也好，历史也罢。人才决定兴衰；无论当今，还是未来，知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，谁就是赢家。

未来的竞争其实是人才的竞争，随着全球化的不断深入，人才交流不断频繁，经济发展的第一要务还是教育的发展。读罢《三国演义》深感作为教育工作者的责任重大。国家、民族的未来在我们手上，为了国家、民族的未来尽全力，去奉献。

读《三国演义》有感11

不同的书给人不同的感觉，有的书像一条小船带你在知识的海洋遨游，有的书像一把钥匙，帮你打开世界的大门，还有的书像一条绸带，串起你童年的回忆。而《三国演义》又是怎样的一本书呢？让我们一起来看看……

《三国演义》这本书主要讲述了战国时期的魏、蜀、吴三国之间的战斗，最后由司马家族获得了胜利，将魏国改为晋朝的故事。书中有许多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代枭雄曹操，智慧的化身的诸葛亮，爱民如子的刘备，浑身是胆一战成名的赵云，粗中有细的张飞，义薄云天的关羽，阴险狡诈的司马懿等等。其中刘备带给我的感触是最多的。

刘备是刘邦的后代，也就是汉王室后裔。他虽然具有统治那个时代最需要的仁义且谦逊，但他总以意气用事，做事不顾后果，这也就是蜀国衰败的原因之一。在生活中我们需要学习的刘备的仁义之心，要用平等的眼光去看待每一个人，不要因为某个人的一方面不如你，就以轻视的目光对待他。不要学习刘备的意气用事，不管做什么事，凡事都要冷静思考，三思而后行。而不是理所当然去鲁莽行事，否则最后受伤的还是自己。

看完《三国演义》这本书以后，我认识了很多的历史人物。也学到了很多的历史教训。书中所用的计策和谋略，到现在为止，我们还有很多人学习和运用。所以这本书真的值得我们去好好的学习和揣摩。

读《三国演义》有感12

滚滚长江东近水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑淡中。

没错，这就是杨慎的《临江仙滚滚长江东逝水》，三国英雄曾也如这浪淘般消逝。

《三国演义》是中国古代四大名著之一，是一本长篇白话章回体现实主义小说，是中国最早的长篇章回体小说。用三国时期的故事反映了当代的社会情况。

《三国演义》也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响很大，为人民所熟悉，小说内容多描写战争，讲述了自东汉末年的群雄割据到魏、蜀、吴三国，建立晋朝的故事。正所为天下大势，分久必合、合久必分。

这本书给我印象最深的故事是诸葛亮草船借箭。故事充分体现了诸葛亮的神机妙算。最后让傲视群雄的曹操吃了一顿大亏，可蜀军已经带着十万余支箭驾船二十余里了，追不上了。曹操对这件事懊悔不已。连气量狭隘的周瑜也不得不承认孔明（诸葛亮）比自己更加机智，非常佩服他。后人也写了诗：

一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。

骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。

《三国演义》用各种故事反映出不同人物的性格特点。也许你们身边就有像三国英雄的人物。青山依旧在，几度夕阳红。时光又淘尽了多少英雄？

读《三国演义》有感13

在暑假里，我读了《三国演义》这本书。这本书像磁铁，深深地吸引了我。

书里讲了三个国家互相战争，争夺霸主的故事。书中的人物有的为人正直，有的为人奸诈狡猾。例如诸葛亮吧，他聪明机智、神机妙算，用自已的生命报答刘备“三顾茅庐”的情义。同时他也是我最敬佩的人。我喜欢他并不是他有着无穷的智慧，而是他对刘备的忠心，坚强的毅力。在他第一次攻打魏国，胜利已经遥遥在望时，后主竟听信谣言，对诸葛亮的忠心产生了怀疑，将他召了回来，结果失去了这大好时机。尽管如些，他依然没有放弃，没有怪任何人，用自己的生命对抗魏国。到最后，他还是以身殉国了。有人会问：“诸葛亮太傻了，明知蜀国不久将亡却还做无谓的反抗，这不是自找苦吃吗？”我却不这样想，他可能知道这一点，但他却不放弃，就算输了，他也不后悔，因为他已经尽力了。

在我们生活中，也存在着相似的情况。一些同学刚刚开始玩篮球，怎么投也投不进篮框里，旁边的人就会哈哈大笑。这篮框偏偏和他作对，就是不让进，但他面对着这些笑声，不会退缩，因为重要在于尝试，胜负并不重要，所以我们无论做什么事都不能争强好胜，重在参与。

读《三国演义》有感14

今天我读了《三国演义》。

这本书最开始讲了“桃园三结义”，后面又讲了“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”等经典故事。

我最喜欢的故事是“三顾茅庐”。最开始徐庶在临走前向刘备推荐诸葛孔明，并说明他就是卧龙。刘备十分高兴，打点礼物，与关羽、张飞到隆中卧龙岗，找到诸葛孔明住的茅庐。刘备叩开柴门，小童说：“先生今早出去了。”问何时归，小童不知道。刘备惆怅不已。

几天后，听说卧龙先生已回，刘备便与关羽、张飞冒着纷纷扬扬的大雪赶去，可孔明弟弟诸葛均说哥哥和友人外出闲游了。刘备无奈，留下一封信后离去。

转眼过了新年，刘备选了好日子，洗了澡，换上干净的衣服，又要前往隆中去。到了隆中，小童说先生虽在，但午睡未醒。刘备不让他通报，命关、张二人在门外等候，自己站在阶下静静等候。孔明醒来，将刘备迎进草堂，畅论天下事，又取出一张西川五十四州的草图指点，刘备对先生之见佩服至极。

刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，泪湿袍襟。孔明看他如此诚恳，极为感动，答应了刘备邀请。

刘备拜孔明为军师，请他掌管军中大事。

读《三国演义》有感15

说起《三国演义》，大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算、为蜀汉大业鞠躬精粹的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭候关羽;想起艺高勇猛、正气凛然、坚不可摧的莽张飞;想起老奸巨猾、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阳违的孙权。

《三国演义》共一百三十回，回回引人入胜。无论是“桃园三结义”，“过五关斩六将”，还是“草船借箭”,火烧赤壁”。无不叫读者拍手称快，就连我也被书中诸葛亮那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。

他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”“博望坡”设计烧曹营，”“新野”留空再败曹营，又以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对;智激周公瑾，联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以火烧赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜区区小计费尽机关，诸葛孔明之谋略，岂是管仲乐毅力能几乎?

在读“诸葛亮三气周公瑾”时，我再一次佩服诸葛亮的计谋，而为周瑜才智出众，但终因心胸狭窄而气绝身亡感动惋惜。在联想我们学的《古代英雄的石像》一课，都是告诉我们做人不能嫉贤妒能，心胸狭窄，更不能瞧不起别人。如果想方设法陷害别人，自己最终会尝到苦果的。

“为将者，而不通天文，不是地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明军事，是以庸地……”古人在没有任何先进仪器的情况下，上知天文，下知地理，琴棋书画，样样精通，再瞧瞧我们，我们又有什么理由不刻苦学习呢?

孔明一生是短暂的，但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳，为蜀汉基业奉献多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这，我的心便隐隐作痛。唉!诸葛孔明先生一身坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学习吗?我们虽然没有诸葛孔明先生那样聪明的头脑，但应该效仿古人，用心学习，勤奋刻苦，开创属于我们新生一代的美好未来。不是?未来是我们的，我们有什么理由不去努力拼搏一把!不然，我们怎么又对得起英雄呢?

我愿立诸葛候武之志，为国为民进我全部力量，振兴中华!!!