读《小王子》有感[热门]

当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的读《小王子》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《小王子》有感1

这本书我非常喜欢哦！《小王子》是法国儿童文学的一部经典作品，叙述了小王子离开他的星球来到地球的有趣的故事。不过我最喜欢的还是第一章名叫《当画家的梦想》。这一章讲述了作者小时候有一个梦想，就是当画家。可是，不管作者把画画得再明显，大人们却置之不理，这让作者大失所望，最终放弃了这个梦想。尽管作者不当画家，可他正努力地寻觅一个懂他的人很久了，得到的只有失望。

看到这儿，我觉得自己一点都不懂得替别人着想。记得有一次，表妹来到我家。她是个很爱说的人，她一见到我，就把我拉到房间里，说要我和她聊天。她絮絮叨叨地对我说着，她想当一位歌手，然后说了一大堆关于梦想的话。那时，我想，歌星是那么容易当的'吗，这和天方夜谭差不多吧，于是，我就只顾想自己的事情，她问什么我就随便敷衍几句，随后我就看见了她的眼里的失望。我发现我跟书中的大人们差不多，对自己不感兴趣的是置之不理，让别人的心受到了伤害。我表妹，她能向我倾诉自己的心声，是因为她相信我，觉得我是她的好朋友，一个值得倾诉的人，可我却置之不理，就像书中的大人们，只愿意听自己感兴趣的事情，对孩子们的事视而不见。现在回想起来，我真后悔啊！

读完《小王子》的第一章，让我想了很多很多，不管是谁都有自己的梦想。梦想，让我们有追求。正是因为有梦想，爱迪生才发明了电灯、留声机，造就声光电影的世界；因为有梦想，冯?驾起了像鸟儿一样的飞机；因为有梦想，我们才能漫步太空。就是因为有梦想，人类才可以不断进步，世界才不断前行！梦想，就像我们乘风远翔的翅膀，我们应该去尊重所有人的梦想！哪怕那只是孩童们幼稚的梦。你怎么知道那中间就不会有未来科学家、画家、大文豪的美好开始呢？我也希望我在倾述自己的梦想时，你也能静静地听，哪怕你不赞同，但如果我得到你的尊重，那我会多快乐呀！

梦想是每一个孩子都会有的，这个梦想对于他们来说非常珍贵。如果没有了梦想，他们就不会努力的向一个目标前进，不会得到进步。可见而知，这梦想是多么重要！可是，就因为我们对孩子们了解的不够透彻，才会让孩子们大失所望，对美好生活不向往。

读《小王子》有感2

小王子住在一个面积比房间还要小的星球，那个星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰，读《小王子》有感800字。但是这少的可怜财富并不阻碍他成为一个了不起的小王子。因为小王子比任何人都懂得爱和责任。那么我坚信，在生活中毫不起眼的我们只要懂得怎么用心去爱，我们也能成为可爱的小王子。

我们人类似乎偏爱于一个叫“更好的东西”，例如我们喜欢更大的房子，更好的汽车，更美丽的外表，更华贵的首饰~~~~~为此，我们不惜更忙碌的工作，一天到晚做着所谓的“正经事”，我们已经没有闲暇做一些没有回报但是富有想象力的事情。但是这种“更好的东西”真的是我们所需要的吗？得到了，我们的生活就会美好吗？

让我们来看看小王子是怎么看待的，读后感《读《小王子》有感800字》。小王子珍爱星球上独一无二的玫瑰，但是当他到达地球的时候却发现，地球上有成千上万朵玫瑰，和他所珍爱的玫瑰一摸一样！但是小王子对这些地球上的玫瑰说：“你们很美，但是你们是空虚的。人们不可能为了你们去死，当然啦，我那朵玫瑰花，普通的过路人会以为她像你们。可是，她单单一朵就比你们全体更重要，因为我为她浇过水，我为她盖过罩子，我为她挡过屏风，我为她除过毛毛虫，我倾听过她的抱怨和自吹自擂，乃至有时默默相对。因为她是我的玫瑰。”

正因为小王子在玫瑰上花费了时间，花费了心思，在需要与被需要间建立了纽带关系，才使得这朵普通的玫瑰花成为独一无二的'。

再美丽的东西，如果你不曾用心去付出和关心，那么对于你来说它也只是没有灵魂的躯壳，没有任何意义。相反，即使再普通的东西，只要你用心去付出和关心，那么你就会感受到它的与众不同之处，那么它就不再普通，成为你的独一无二。就像狐狸对小王子说的那样：“对于我来说，你还只是个小男孩，和千千万万小男孩都一样。我不需要你，你也不需要我。对于你来说，我也不过是只狐狸，和千千万万狐狸都一样。但是，如果你驯养了我，我们就互相需要了对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。

那么我们在生活中还要那样追求“更好的东西”了吗？我们所要做的是珍惜所拥有的东西，用心的去爱在我们周围的人。

读《小王子》有感3

本书以小王子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞，以及没有根基随风流浪的命运。——写在前面

一读

在我九岁那年，我与父母回老家过年，闲得无聊的我去表哥的书柜找书看。目光不经意间瞥到一个有趣的书名——《小王子》。我饶有兴趣地翻开了这本书。当时我还年幼，不能读懂书中语言的深意，随意翻看了十几页便放下了这本书，跑到别的地方玩儿去了。

二读

在我升入初中的第一个学期，老师发下来一份书单，《小王子》赫然在其中。过了一阵子，妈妈买了很多书回来，十几本书中，我第一眼就被这本封面为蓝色浩瀚的星空的书吸引住了，我凝视着封面银色的书名和小王子的图片。十秒后，我翻开了第一页。这本书的献词很幽默，我一下子就跪倒在作者大大幽默的文笔前了。

这本书中有很多有趣的小插图，这些插图是作者画的，插图画风拙朴，梦境迷幻，充满了小孩子气。虽然画的不是特别好，但我很喜欢。这本书的语言很简洁，很精辟，我很喜欢，手不释卷，当天晚上，便仔仔细细的阅读完了全文。我当时没什么特别的感觉，只是认为这本书写的很好罢了。

三读

上周，我去书房找一些东西，看到这本书，便带去了学校，在期中考试结束后，再一次阅读这本书，这一次，我有了更多新的感悟，把阅读的层次提高了。

小王子在宇宙之中旅行，在这段旅行中，他去了各种各样的星球，遇见了各种各样的`人。但小王子心里依旧装着他的星球的那朵属于他的玫瑰花。他对“我”说：“如果有人爱上这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星时，这就足以使他感到幸福。”这句话使我明白了很多。人还在年幼时，是非常容易满足的，那时候的我们很幸福，很快乐。人们渐渐长大，也越来越贪婪。可有时候，拥有了很多，却不一定幸福，不一定快乐。因为有拥有的同时，就可能丢失了一些东西。我也从小王子的语言中明白了很多别的东西，他的每个故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。

日本著名的动画导演宫崎骏说过“我认为，圣埃克苏佩里的生活是一片无法触摸到的领域。”的确呀，里面的很多东西我现在还读不懂，也许要等我再大一点，才能明白更多吧！

总结

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，三次读书，三次不同的感受，书本真的给了我们很多东西。

读《小王子》有感4

《小王子》是一本童话，读完后犹如在心间流过一条河流，让人感到清爽；又好像书中所说的一样，在沙漠里找到一片绿洲，感到十分的欣喜。

全书主要介绍了小王子在太空中的旅程。他来自小行星B612，住在比他身体稍大一点儿的星球上，他每天要清理火山，拔掉未长大的猴面包树苗，陪他唯一的伴—玫瑰说话。而由于一次与玫瑰的争论，小王子离开了他的星球，开始在太空中旅行。

他在太空里游历了七个星球。这七个星球上的人各有特点，无一例外的是他们都带有“大人”的气息。爱好命令的国王、爱慕虚荣的人、嗜酒者、一直在计算的商人、不停地在点灯熄灯的人、老先生和地球上的飞行员—“我”。他们的行为在大人们看来很正常，但在小王子眼中，他觉得困惑，他讨厌虚荣和自私、迂腐、自以为是。在多数人眼里，人与人之间是不可以信任的；而在小王子眼里，这个世界永远是纯净的。

小王子到达地球后，来到的是撒哈拉沙漠。在这里他看到了一个玫瑰怒放的花园。这些花儿与他的那株玫瑰很相似。他很想念他的花儿，于是他开始哭泣，为不能认真的坚守一份纯真的感情而哭。

这是狐狸出现了。狐狸对他说“驯养”的道理：“对我来说，你还只是千千万万个小男孩中的一个。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我也只是千千万万个狐狸中的一个。如果你驯养我，我们互相需要。对我而言，你将是世上的唯一。而对你而言，我也将是世上的唯一……”在狐狸的请求下，小王子驯养了狐狸。狐狸告诉他，本质是肉眼看不见的。他明白了应该回去找回玫瑰，于是他又踏上了返程的'旅途。而他已经无法回到星球，天真的他喝下了蛇的毒液，在梦里回到了他的星球。

作者在书的第一页写道：此书献给小男孩时的莱昂?维尔特。也许世界的面目就如同小王子眼中的一样，澄澈而简单。可是随着人的成长，就会逐渐失去看纯真世界的眼睛。原本的地球上有一个巨大的玫瑰园，里面开满玫瑰；而现在人们生活的世界已变成沙漠，人与人之间的隔阂每多添加一分，沙漠中的沙子便增加一粒，直到看不见植物，直到人们之间已经漠然，再难找到一片绿洲。请给自己的心灵一块栖息地吧，那么即使在沙漠般干燥的心田里也会开出一朵朵玫瑰。

读《小王子》有感5

上次班主任研究会的几位老师在给我们培训的过程中都谈到了《小王子》一书，其中对于教育的重要意义与启示感触很多，针对自己之前读书少的问题，赶紧找来阅读。这真的是一部充满诗意的童话，作品刻意追求并表现出来的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜欢，并随时能够发现新的精神财富，尤其对于我今后的教育工作有了很多启发。

小王子所讲述的是一个美丽伤感的故事，故事的主人公小王子因为与一朵美丽骄傲的玫瑰花怄气而出走，它在各个星球中漫游，分别拜访了爱慕虚荣的人，酒鬼，贪婪的商人等，他对他们的生活很不理解，最后他来到地球，却结识了蛇与狐狸，并从狐狸那里获得了人生的真谛，知道了“爱是一种责任，只有通过交流才能找到友谊与幸福。”

王子第一节中的题目是“一顶吃掉大象的帽子”。小王子将自己的大作拿给大人们看，问他们是否被这幅画吓坏了，而大人们却答道一顶帽子怎么会把人吓坏。小王子说我画的是正在消化一头大象的巨蟒。既然大人们没看出来，小王子又画了一幅，这一次他把巨蟒肚子里的情景画了出来，以便大人们能看清楚，大人们总要别人把什么事情都解释的明明白白。看了小王子的第二幅画作，大人们叫他把作品放到一边，让他将心思用在学习地理﹑历史﹑算术和语法上。于是六岁那年，他放弃了当画家这个伟大职业的梦想，两幅画作的先后碰壁让他心灰意冷。

孩子画的是一条蟒蛇，大人们却看到的是一顶草帽，这种看待事物的差别，不单单是眼光问题，还有从看待问题角度折射出来的内心价值取向和世界观的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作为成年人的我们永远不明白他们在想什么做什么。或者，只有富有爱心和童趣的人，才可以真正理解走进他们的内心。

想想自己平时的教学过程中，总是会抱怨为什么有这么多不听话成绩很差的学生，总是采用生硬的话语来进行所谓的教育，孩子们能听进去多少又或许这种教育方式产生了多少教育意义却从未思索，自身存在的很多问题也从未及时反省。正如《小王子》中所说我们与学生的'看待问题的眼光不同，所以在工作中与学生产生了许多无谓的“摩擦”。叶圣陶曾经说过“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”这便是要求我们对学生的理解，从孩子的角度出发解决教育中存在的问题，让学生的个性得到尊重与张扬，实现他们身心素质的和谐发展，这样的教育或许才是真正的教育。

更好的贴近孩子们的心灵，汲取更多的教育原理，研读《小王子》，我还在继续。