【精品】国学作文汇编10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的国学作文10篇，欢迎大家分享。

国学作文 篇1

回眸历史，中华民族经历了五千年的洗礼，它承载的文化，就像夜空中的流星，给人们留下了最美好的印象。

在这个高科技发达的21世纪，大快人心的手机和电脑已经使人们淡忘了古典诗词的韵律美和境界美。所以，为了让历史不断线，为了使传统经典中的知识和精神更好的传承，我省举办了《国学小名士》经典诵读比赛。

"诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用"，每天都是同样的开头，每天都有意外的收获和惊喜我是一名初中生，很享受诗词朗诵，享受其中的韵味，享受投入其中的感情。可以说，虽然我不是一位古典美女，但我对经典的古诗文非常喜爱，喜欢它的抑扬顿挫，喜欢它的朗朗上口。

古典诗词是我国文学宝库的瑰宝，四书五经，唐诗宋词，一字一句都蕴涵着深刻的哲理。可是，对于现在的大部分中学生来说，古诗词就是一些极难理解而又极适合于写在试卷上的句子。但是，这种理解是错误的，《国学小名士》中的参赛选手用他们稍加思索，便可回答问题的速度真切地告诉我们：古诗词，是需要理解的。

国学作文 篇2

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每当这首耳熟能详的歌曲在我耳畔响起时，我的心都会无比激动，久久不能平静。

还记得每次学校举行升旗仪式时，我们都会排着整整齐齐的队伍，站在国旗下，庄严地举起右手，凝视着那缓缓上升的五星红旗。它是那样的红，仿佛是用鲜血染红的；它是那样的鲜艳，凝聚着中国人民的自豪和荣耀。我爱国旗，我爱祖国！

“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。”

我们的祖国是一片美丽的土地：奇丽的黄山，壮丽的玉龙雪山、巍峨的泰山，秀丽的庐山……滚滚不尽的长江，气势磅礴的九曲黄河，神秘旖旎的丽江，清澈明丽的乌苏里江……都是多么的令人向往啊！祖国幅员辽阔，风景优美，教我们如何不深深眷恋？同时，我们也要好好保护祖国的领土，这样才能让我们祖国的大好江山，更加和平，更加美丽。

“我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！”

中国人民为了胜利，为了强大，所以团结一心，战胜了数不胜数的苦难：有可怕的冰灾、洪灾，还有汶川大地震。每当灾难降临的时候，我们的人民子弟兵总是冲向前，为了保护人民，他们的鲜血染红了大地，他们是多么可爱，多么无私！全国人民也手牵手，心连心，用爱战胜了所有困难，那是多么的让人感到骄傲和自豪啊！

“东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。”

是啊，祖国的未来也像东方的太阳一样，正冉冉升起。虽然我们现在还不能为祖国做很大的贡献，但也可以从小事做起，爱护祖国的一草一木。更重要的是要好好学习，天天向上，学习更多的知识和本领，才能为祖国的发展贡献力量。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”让我们一起歌唱伟大的祖国吧，它一定会更加和谐更加美好，更加繁荣更加富强！

国学作文 篇3

国学，不仅仅是一个词汇，它所代表的也是一个民族的文化和精神。

当今社会，“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活。大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌；人们中涌起了看韩剧的热潮；背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象，我不禁深思，如果这样的行为再持续下去，那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词？

我喜欢国学，喜欢经典，喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游。

在这里，有《红楼梦》中温柔缠一绵的爱情；有《水浒传》中义愤填膺的农民起义；有《三国演义》中的枭雄争斗；还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些，都是我们中华民族五千年来的瑰宝，任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方。

在这里，有“床前明月光，疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀；有“会当凌绝顶，一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负；有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”慷慨与豪迈；有“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情；还有“谁言寸草心，报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩。这些，都是我们中华民族千百年来的文化积淀，我们应该倍加珍惜。

在这里，我学到了《弟子规》中的“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。” 《三字经》中的“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。” 这些都是国学，都是经典，都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙，它不但教我们做事，还教会我们做人，它们是中华民族历代人们智慧的结晶。

国学是我们的特色文化，是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书。有了它们，才构筑了一个伟大民族的磅礴框架；是它，使得整个民族有了精神支柱；是它，教会了我们做人做事。

中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神家园。国学是中华文化的总体体现，是传承历史与文化的载体。铭记经典，感悟中华文化；弘扬国学，传承民族精神。继承民族智慧，提升民族涵养修为，造就具有中华气韵和民族气质的中国人，是我们做为一个中国人的光荣使命。

国学，积淀了一个伟大民族的精神和灵魂，是中华民族之根，我们理当铭记。

国学作文 篇4

近期，同学们都在为国学知识竞赛做准备，这次比赛内容涉及《论语》、《诗经》、《大学》、《中庸》，其范围之广让我们措手不及。我也不例外。特别是《论语》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等词让我头都大了，还有“学而不思则罔，思而不学则殆”这句子，因为注释不全面，既饶口，字又难写，我花了好长时间才理解。由于我对文言文接触很少，学习过程中多次碰壁。灰心、丧气开始弥漫在我心头……可是，我真的会放弃吗？对于这种拗口的文言文，虽然不像白话文那样浅显易懂，但只要细细品味、琢磨，定能从短短几个字中悟出深刻的道理。

“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们的是学习的方法：只学习而不思考问题，就会迷惑而一无所得；只一味地进行思考而不学习，就会缺乏信心。在学习中思考，在思考中提出见解，培养自己独立思考能力和创新能力，才能让自己进步。“三人行，必有我师焉”告诫我们的是做人的道理，要选择别人善的品德向他学习，看到他不善的地方就要作为借鉴，改掉自己的缺点。

每个人都各有所长，善于取长补短才能有所成就。在学习之余，品味国学的魅力，感受孔老夫子带给我们的思想启迪和心灵震撼，提高我们的国学素养，真是让人受益匪浅。

国学作文 篇5

为了迎接学校的国学盛典，我们经过了好几天的辛苦排练。

今天，全校师生都早早地起了床，为了‘传承国学、咏颂中华’，学校特邀家长也来感受文学氛围，并检验我们在学校的才艺和学习。

一切准备就绪，我们只是静静地排队等待着。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟也过去了，时间就像沙漏一样坠入我们忐忑不安的心房。

“ 五年级，《满江红》准备”，当我们听到吴老师的口令，立马转向舞台，来到卓同大厅，“啊！好多人呀！”一位同学惊叹到。我是旗手，便拿着旗子在旁边等候，握旗的手在不停地在颤抖，真有点紧张呢。

“下面有请五年级同学上场”“他们带给我们的是??《满江红》”，我心里又激动又紧张，当一听朗读人说了“豪情壮言”这一词，我们马上上台，举着旗子绕了一圈，顿时场内气氛热烈，掌声不断。一曲《满江红》，使场内的气氛高涨，那古诗的韵味，回味绵长，似乎场内所有人都穿越到了古代。甚至有的家长也跟着念起来，场面气势磅礴，直冲云天。

一到四年级的同学分别朗读了《道德经》、《离骚》、《论语》，声音稚嫩但肯定、气势、柔美如画、温馨感人。

一位家长即兴走上台来唱歌，舞蹈演员们跟随着唱歌的家长伴起舞来，台下掌声热烈，台上彩灯四射，有节奏地跳动，时而冒出了一缕轻烟，似乎也在舞蹈。

回来过神来，我们开始有节奏的摇旗子，我发现有的同学会有的慢，有得快，旗子有的高有的矮，大家似乎也看呆了。

当练到“朝天阙"的时候我们的旗子像是也很开心样子。只能听见“呼呼呼”的舞动旗子的声音。彩旗飘飘，歌声嘹亮，读书朗朗，将古诗古韵发扬光大。

表演结束，我们向台下的观众敬礼谢意，观众将雷鸣般地掌声送给了我们，同学们的脸上乐开了花。

直到主持人宣布本次盛典结束，礼堂里的人久久不愿离去，似乎还在品味古诗古韵。

国学作文 篇6

8月24日早上，我们坐着大巴来到了繁昌的马仁奇峰风景区，这里有高大的绿油油的山峰，这里有碧绿的湖水，湖水里的小鸭子扑通、扑通地在游泳，风景十分美丽。马仁奇峰国学夏令营由此开始了。

我们来到了培训教室学习国学，国学是中国传统的历史文化与学术，分为文学、医学、书画、星象、戏曲。这次我们学的是《三字经》与《弟子规》，老师跟我们说：“熟读《三字经》，可知千古事”。因为三字经的内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。我明白了《弟子规》是讲述小孩子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。老师在讲台上细心的为我们讲解，我们在下面认真的听老师讲课，这节课让我了解了国学，对国学产生了浓厚的兴趣。

接下来，我们玩了击鼓传花的游戏。游戏开始了，拍打桌子的声音响起，铅笔盒传到谁手里，谁就要上台表演节目，表演节目的同学还能拿奖品，还可以给小组加分。大家你传过来，我传过去，拍打的声音停了，铅笔盒传到了一个小男孩的手中，他给我们讲了一个冷笑话，我们为他的勇气鼓掌。在欢声笑语中度过了愉快的一天。

可是到了晚上，对于我们这些第一次离开家人在外过夜的小孩儿来说，真的有点害怕，我和同屋的鲁誉，都睡不着，我们两个人一边聊天，一边互相打气，不知什么时候睡着了。

第二天一大早我们就来到了“天下第一福鼎”，在这里我们开始了寻宝游戏，我们小组找到了十三张扑克牌，我们小组得了第一名。接着我们又玩起了乒乓接力赛，我们小组又得了第一名，这让我们小组兴奋无比，也让我对团结就是力量有了更深刻的认识，团队合作的力量是无穷的。

这次的夏令营我学到了新的知识，认识了新的朋友，体会到了团队合作的力量，也让从未离开家人的我，更加独立了。

国学作文 篇7

有一种深奥的学科叫国学，它包含了我们中国上下五千年的历史。现在我在研读《论语》，因为其他的国学知识有的对我来说太深奥了刚好适合小学高年级的就是《论语》了。《论语》，语录体文集，主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。《论语》主分为二十篇，其名字不过是开头的几个字而已。《论语》当中有的是人人皆知的经典语句“三人行，必有我师焉（则其善者从之，其不善者而改之）”“学而时习之，不亦说乎（有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎）”……其中我最喜欢这一句“子曰：‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众。行有余力，则以学文。’”译文为：孔子说：“年轻人，在家要孝顺父母，出门在外就要尊进兄长，行为谨慎，言语有信，博爱众人，亲近仁者。这些做到之后还有余力的话，就去学习文化。”我觉得这句话，很适合我们这些小学生，孝敬父母，尊敬兄长，行为谨慎，言而有信，博爱，亲近仁者，有余力还要好好学习，这些就是我么因该做好的。

国学就是经典，作为祖国未来的接班人，我们就因该学习，它遵循其中的教诲。

国学作文 篇8

一说到国学，我就想起从幼儿园开始，《三字经》、《弟子规》，到现在我们学的《大学》、《中庸》、《朱子治家格言》等等。刚开始每天跟着老师读背，我却不知道是什么意思，直到现在，才理解其中的意义，也理解了国学的魅力所在。

“子不学，非所宜；幼不学，老何为；玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话让我明白了：一个人如果不努力学习，就不会明白事理，年轻的时候不用功是很不应该的，如果你年轻的时候不刻苦学习，到老了的时候能有什么作为呢？

关于学习方法，孔子也告诉了我们“温故而知新”。这句格言教导我们学过的知识要反复练习。“知之为知之不知为不知也”告诉我们在学习中不能弄虚作假，会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂，不然到最后，什么都没学会反而害了自己。

老师经常跟我们说“己所不欲，勿施于人”，意思是说自己不想要的，不想做的，就不要强加给别人，就像所有人都不想被骗，那么你就不要去骗别人。

国学对我们的生活有着很大的帮助，自从认识了国学，我学到了很多知识，最大的收获是我懂得了许多做人和做事的'道理。有一次，我考试考得不好，爸爸说：“你考成这样，回老家放牛算了”，我回答说：“子孙虽愚，经书不可不读”，爸爸听了我的话欣慰的笑了，我也不用真的回去放牛了。

有一天，哥哥吃饭的时候挑三捡四，这不吃那不吃，看着哥哥这样子，我想起我们学过的《朱子治家格言》里面的“一粥一饭，当思来处不易”，心想农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，哥哥这么挑食，实在是不应该。

每次回到妈妈的家乡，舅舅总是拉着我说：“一鸣，来陪舅舅喝酒”，我回答说：“舅舅，我不能陪你喝酒，因为年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，舅舅听了我的话，摸着我的头说：“我们的一鸣懂事了，知道学以致用了，真不错！”

国学，现已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的老师，教我怎样做是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。

国学作文 篇9

带着激动和高兴的心情踏上马仁奇峰国学夏令营之旅。

乘坐大巴经过一个多小时的路程我们终于到达了马仁奇峰，一下车映入眼帘的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花，引得小记者们纷纷拿着相机竞相拍照。我们入住的马仁山庄，周围空气清新，环境优美。稍作休息后就开始上国学课程，在将近2个小时的时间里，老师给我们详细讲解了《三字经》和《弟子规》，讲述了做人做事及求学等方面的礼仪和规范，通过学习让我懂得了我们从小就要好好学习，做一个尊敬长辈、诚实守信、有爱心的人。

课程结束后，我们玩了击鼓传花的游戏，规则是花传到谁随机喊停，谁就要表演一个节目，很多同学都希望能传到自己，那样就有一个展示自己的机会了，而我却不同，心里七上八下，感觉好紧张，有好几位同学都表演了节目呢，最后大家在一片欢呼声中结束了游戏。

第二天早饭后，老师带领我们玩寻宝游戏，大家绞尽脑汁的到处寻找着，我很幸运地找到两张牌，还获得了奖品哦!接下来我们又玩了竹海乐园，苍翠的竹林里有跷跷板、秋千和一些其它游乐设施，跷跷板是一根长长的木头做的，两边一次可以坐很多人一起玩，大家玩得都很疯，一片片欢声笑语荡漾在宁静的竹林上空。

短短的两天夏令营结束了，同学们个个意犹未尽，在这两天里我们收获了很多的知识、快乐和友谊。虽然我是这次参加夏令营中年龄最小的一个，但是老师对我的评价打分是十分哦!

国学作文 篇10

经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。古往今来，多少文人雅客无不沉浸在这经典中，不能自拔……

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念，以春意的盎然引燃前行的火烛；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念，以沧海的壮阔泛起执着的海浪……这些诗句中蕴含着的是诗人心中的苦乐，哀欢。

诗词伴随着我们的成长。儿时骆宾王的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”是欢乐；后来的“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”是责任；长大了是“海内存知己，天涯若比邻”的珍贵……

"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"我们作为这古老中华的一员，应尽自己的一份力量将这五千年的华夏文明传承下去。虽然一个人的力量是渺小的，但“用众人之力，则无不胜也。”只要每个人尽自己的一份力量，就会积累成一大份。将国学经典传承下去是我们义不容辞的责任，它如最璀璨的一颗星，照亮了中华文明。

国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。

品读国学，就是在品读人生。懂得国学，你就懂得了人生！所以多读国学经典，让国学经典陪伴我们成长吧！