【推荐】国学经典作文5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的国学经典作文5篇，希望对大家有所帮助。

国学经典作文 篇1

好的作品是能经得起时间的考验，才能成为真正的经典。唐诗宋词是经典，它们经历了多少世代的推敲和琢磨，毫不褪色。四大名著是经典，带给人们的是精神财富，永垂不朽。

我是爱好读书的。四大名著中我最喜欢的是《西游记》和《三国演义》，读过去一遍让人久久深陷那小说情节中。

在《西游记》中吴承恩先生并不是简单的叙述师徒四人西日取经的故事，在我看来大有深刻含义。书中的唐僧他求取真经象征着我们生活中的目标，唐僧只想能够早日取得经文一步一步翻山越海，这是代表着追求梦想的执着与坚韧。孙悟空，相比这是大家都喜欢的人物。他有猴子顽皮的特性但是他善良，认定了的不会改变，一路上帮助唐僧降妖伏魔。而他的精神就象征着我们生活中解决问题的能力和方法。先来说说沙僧，可能他在戏中话不多，被网络总结为两句：“大师兄，师父被妖怪抓走了”或者是“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了”。但是他代表着我们应该具有的沉稳和谦逊。最后再来说说猪八戒吧。大家肯定会觉得猪八戒就是个搞笑的角色，能有什么深刻含义呢。猪八戒，爱吃爱玩，但是他象征着追求自由、安逸的生活。我们平时也是这样啊，吃好吃的东西，娱乐游戏，这是我们喜欢做的事。真是有这师徒四人才取得了真经。如果我们生活中也兼有这四样：目标，能力，沉稳，安逸。综合起来必定过着既舒适有有意义，最终会走向成功。

然而《三国》里的种种更让人充实丰富。我最喜欢的人物是诸葛亮，他有才能，年轻有为，知恩图报，心地善良。他没有写的那么神秘不可捉摸，他就是一个平平凡凡的人，与刘备一起半城烟沙。九伐中原复长叹，半生戎马付西川。

说罢中国的名著，我再来说说我挺喜欢的一部外国经典，就是泰戈尔的《飞鸟集》。泰戈尔把诗幻化成风，穿越大海和森林，寻找属于它自己的声音。泰戈尔的诗如壮丽的日出，诗中散发的哲思，犹如醍醐灌顶，定人茅塞顿开。我很喜欢这本书，诗人以卓越的哲理，慰藉我心灵的寂寞。

我对经典的解读还很浅薄，但是有一点我始终明白，经典永远不会过时，经典的魅力会随着时间的蔓延增值。

国学经典作文 篇2

国学经典传承着悠悠古国多少千年的残暴文化记录了神州大地高低五千年的常识精华，它替炎黄子孙书写没最自豪的一笔。

听妈妈说，在我刚牙牙学语的时候，就跟奶奶学了第一首古诗：床前亮月光，信是地上霜。举头看明月，低头念家乡。当我奶声奶气地朗诵这首古诗时，全家人乐得折不拢嘴，妈妈抱着我，左亲一口左疏一口，爸爸的眼睛笑成了“一线天”，奶奶更是激动，不停地说：“咱孙父成诗人了！”眼睛里还噙着泪花呢！我始终不结：奶奶怎么会冲动成那样？起初奶奶告知我，她感到本人特殊巨大，把我领上讲了。从那当前，别的孩子爱好学唱歌、舞蹈，而我却爱背古诗，《咏鹅》《春晓》《江南》……每天，给大家背诵古诗就成了我家的“饭后小点口”。

一个烈日炎炎的半夜，齐野己围卧在一讫吃午饭。我饥不择食地把饭吃完，刚筹备走，这时妈妈走过去啼眯眯地说：“咱们家的小诗我，能不能把《锄禾》这首诗给我朗读一遍？”“这还不简略！”我即摇头摆尾地向了伏去：“锄禾日该午，汗滴禾下洋。谁知盘中餐……”腹着背着，我突然望看法上撒降的一些米粒登时感到脸上火辣辣的，实想找个地缝钻出来。妈妈苦口婆心地说：“孩子经典不单单要违诵，更主要的是从中学到点什么。”我抬头不语。

当初，我对这些经典如痴如醉，天天一有时光，我就会捧着《增广贤文》《古诗文读标》大声地朗诵。春天到了，当我跟小搭档们在一起抬鹞子，我就会不由自主地吟诵：“草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回来早，忙趁春风置纸鸢。”夏地到了，当瞅到池塘面的`荷花亭亭玉破，我就会脱心而出：“交天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”应我碰到艰苦要退缩时，耳边就会传来“只有工夫深，铁棒磨成针。”……

国学经典，你是我性命里一盏晶莹的灯，照明了我前言的路，我信任，您会暖和我一辈子。

国学经典作文 篇3

我在这次国学知识比赛中得了34。5，是所有人力的9392名。这个成绩可能不太理想，但也是我经过一番努力。

这件事是我们的信息老师告诉我们的。孙老师一直叫我们读经典，我不太想读，因为觉得读这种书太无聊了，太枯燥了，不过孙老师一直充满精神在鼓励我们，她的眼神里充满了对我们的希望。于是，我开始读了。这次比赛我准备了很久，我以为是像试卷一样，要1小时之内完成。后来才知道150题要在20分钟做完。我读过学而第一和为政第二，我就教弟弟度。我得意起来，觉得很有成就感。

现在，我已经深深感到，国学是我们中华民族的精华，它会让我们的文明、礼仪得到很大的提升。

国学经典作文 篇4

中国乃四大文明古国之一，中华上下五千多年的文化自然是源远流长。可是有谁想过，为什么只有中国的文化从未间断过呢？这的确是个令人深思的问题。

答案很简单：国学。它好似一根线，把一切的一切都穿插起来，让人们更清楚地了解祖国的历史文化，思想传统。

当然，这只是从大的角度来说，而从我们中华少年的角度来讲，国学则是教育我们怎样修身做人，品悟出人生的道理。

“己所不欲，勿施于人”则教会我们尊重他人，平等待人；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”则告诉我们做事的道理；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”则告诉我们在寻找真理的路上，都应该拥有不屈不挠的精神。

老子曾说过“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”这不正是做人的基本准则吗？每天都要想一想，今天你该做的事是否都做好了吗？对待朋友是否讲诚信了呢？老师传授的知识是否掌握了呢？

孔子也曾说过这样的一句话“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这不也正是告诉我们该如何孝吗？俗话说“百善孝为先”而孝的基本又是从保护好自己，而不让父母担心开始。

人生的道路曲折漫长，路旁的风景有时温暖和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们又该如何走向未知的前方。

强壮的体魄固然重要，健康的心灵也是人生的必备品。一些人用他们健康的心灵诠释着喧嚣中还有的一丝道德之美，给予我们满满的感动！然而社会上竞有一些人本可以凭借自己强壮的体魄去追求精神和心灵的健康，却不愿去做，甚为可惜。

让我们行动起来，品国学经典，完善心灵之美。

人生漫漫，道阻且长，让我们带上精神财富走出灿烂人生！

国学经典作文 篇5

吟诗，赏人生百态；品词，看人间冷暖；读文，阅世态炎凉。悠久的历史里大浪淘沙，多少诗词如一颗颗灿烂的珍珠，在万古长河中熠熠生辉，又有多少“黄金屋”成为经典，在无数的人心中闪烁着夺目的光彩，陪伴着我们前行……

仍记得小时候咿呀学语，我在幼儿园老师的引导下接触了一些古诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”便是童年的主旋律。学习数学，“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”，这也是常常吟诵。诗词如歌，稚嫩的歌声常在春天回响，虽不识得其中意，歌中却有朦胧情。朗诵的声音如风，吹拂着春游之人疲惫的脸，吹绿了满山遍野的草。朗诵的声音如雨，灌溉了山间的小溪与河流，滋润着美丽鲜艳的花朵，与天真稚嫩的孩子一同绽放出一张张笑脸。小时候学的古诗现在大多都记得，记得最深的则是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也正是这首诗，让我体会到农民的辛苦，懂得珍惜生活。

到了小学，才真正开始学习诗、品味词，才又惊叹：嗬！诗词中竟有如此多、如此浓烈的情感。李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我扬起前行的风帆，我仿佛看到李白郁郁不得志而醉酒，他在海边豪迈而从容地注视着、指点着来往的船只，那些船只，驶向了港湾，也驶入了他的胸怀。是啊！我的胸中可容天下，可天下哪有容我之地？须发如雪的李白满怀感慨。我又看到了他独立舟头，面对滔天的大浪毫不惊慌，反而爽朗一笑。风浪算什么，失败算什么，我李白乃天上谪仙，岂能被人间烦恼所左右。

杜甫的“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，让我体会到如今生活的幸福，懂得了满足。我仿佛看到一座破烂的屋舍，杜甫将自己裹在被单中，那被单已破烂如同渔网。这渔网里，除了杜甫，还有杜甫的小儿子啊！杜老先生，您不是诗圣吗？您不是“一览众山小”吗？为何您的晚年如此凄凉？我看到您抬起头，目光中闪烁火光，似乎能照彻整个黑夜，照彻所有的黑暗，你看着没有屋顶的茅屋，幽幽说道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”如此境地，您心中忧虑的不是自己，而是天下苍生，这是何等的襟怀！

等到上了初中，学习负担渐渐变重，压力也渐渐变大，却也同时读懂了许多现代名家经典。《城南旧事》让我怀念童年，又带有淡淡哀愁，沉沉相思；《骆驼祥子》让我看到北平风情，又看到了底层人民的喜怒哀乐，凄惨生活；《傅雷家书》让我懂得了父母的谆谆教诲，又教我做事，伴我做人。正因有了一本本书，它们塑造、洗涤了我的灵魂。

国学经典，源远流长，江山辈有人才出，他们生命虽然短暂，却化作国学永远流传，滋润了无数代人。生在文化底蕴如此丰厚的中国，我怎能不更加努力学习。千年国学，煌煌如日，前行路上，感谢有你，伴着希望，伴我成长！