精选国学作文六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的国学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

国学作文 篇1

11月21日午饭过后，萧山第一实验小学的多功能厅热闹非凡，原来是萧山奇石馆首次走进校门，与萧山日报小记者进行面对面共赏石国学活动。

在奇石馆馆长的讲解下，我仿佛来到了一个梦幻的世界。首先我推开了陨石的大门，走进了陨石世家。那里的陨石形状各异，但是特征都非常明显，表面凹坑下平，呈黑色或黑褐色，布满各种各样的图案。份量非常重，坠落时有一定的方向。奇怪的是，水里的陨石通常是彩色的，陆地的陨石则是黑色的，所以水里的陨石尤为珍贵。

离开陨石的世界，我仿佛又穿越到了宝石的海洋。那里有珍珠、玛瑙等，在灯光的照耀下格外的漂亮诱人。如果透明度在60%以上，说明是块上等的宝石，同时还有"万国之石＂之称。

在一阵热烈的鼓掌声中，我从梦境中走了出来，原来我对自然界了解的太少了。我一定要走进自然，接触自然，更多的了解自然。

国学作文 篇2

《国学经典诵读》是令我受益匪浅，让我今生所学的'知识更加深厚。就像是用这本书，打开知识宝库的大门一样。这本书让我懂得了什么是“孝”，也让我重新认识了“孝”。

以前，我是一个不听话的小孩，就像《不听话的小山羊》中的小山羊，每次妈妈和蔼的跟我说话，可是我却以不耐烦的态度回绝她。记得有一次，我正在房间里静静的写作业，妈妈推开我的房门，端水来给我喝。妈妈对我说：“月月，喝点水吧，休息一下，一会儿再写。”我不耐烦的对妈妈说：“不行，我还没写完作业呢！等一会儿再喝，你先出去！”妈妈一边不知所措一边离开了。妈妈走了，我还在埋怨她：“真是的，不知道我要写作业吗？”说完，指了指门外的妈妈，继续埋头学习。突然，我有点饿了，我大声的对奶奶说：“妈妈，我饿了，快给我做饭！”奶奶没有动静，我再一次重复了我说的话，连叫了3 次“妈妈”，可依旧没有动静，我不得不离开板凳，站起来对妈妈说。妈妈还是在看电视，还是不理我，过了一会儿，妈妈终于在我说大约100 遍“妈妈”的时候，招架不住，说了一句：“你不理我，我也不理你。”说完，妈妈给我做饭的了。顿时，我恍然大悟。

这件事告诉我要怎么尽孝，这件事我觉得我做的一点都不好，通过这本书《国学经典诵读》里的“孝经”，我懂得了孝是怎样写的。 孔子在家里闲坐，他的学生曾子侍坐在旁边。孝经译注孔子说 ∶ “ 先代的帝王有其至高无上的品行和最重要的道德，以其使天下人心归顺，人民和睦相处。人们无论是尊贵还是卑贱，上上下下都没有怨恨不满。你知道那是为甚么吗？ ”

曾子站起身来，离开自己的座位回答说 ∶ “ 学生我不够聪敏，哪里会知道呢？ ”

孔子说∶“ 这就是孝。它是一切德行的根本，也是教化产生的根源。你回原来位置坐下，我告诉你 。人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，

国学作文 篇3

今天晚上我观看了《山东省国学小名士诵读电视大赛》，让我受益匪浅。

首先，“古诗大比拼。

”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。

“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读。

接下来，“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。

餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如。

通过观看《山东省国学小名士诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。

诵读、熟背诗文，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。

培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧！

国学作文 篇4

那天我打开电视，看到节目中好像在举行什么比赛，并且还刚开始呢。我怀着好奇心看了下去，才知道这个比赛是《国学小名士》知识竞赛，看完后还感觉知识长进了不少呢。

参赛的选手们，年龄并不大，但各个都是人才，他们对国学经典的热爱让我震惊不已。选手们十分好学上进，对诗句的了解和把握都已经滚瓜烂熟了，各种高难度诗句居然都能倒背如流、脱口而出，不光是观众，就连评委老师们也很敬佩这些孩子。不论大小年龄都十分淡定的迎接一次次比赛，不在乎输赢，他们的行李素质是多么得让我们欣赏啊!他们的脑袋里装着数不清的诗句，那么多的诗句，都那么深奥，是怎么把这些记在脑子里的?只要功夫深铁杵磨成针，看来他们无论是在家里，还是在学校，都一定下了很大的功夫。他们表现平淡，一句句诗时刻在脑子里环绕着。看见对手反超了一点点，就要做得比对手还要强。他们说过的话，有水平、有素质、有涵养，每一句都有一定的意义和道理，听他们说话，就会懂得很多以前不知道的道理。当我看完时，就向自己发誓以后一定要学好文学知识，学好语文这项学科打好基础，争做一个全面发展的好学生。

以后我希望老师多教我们一些国学方面的知识，让我们从国学经典中领悟更多的人生道理

国学作文 篇5

从四岁起，我就开始在幼儿园学习汉语，现在上小学二年级，我已经和汉语学习密切接触了四年。学了中文后，我改正了对长辈无礼的缺点，养成了以史为鉴、以史为鉴的好习惯，学会了“人有礼貌，就安全；人没礼貌，就危险”的道理。

（一）

以前，爸爸妈妈叫我，我根本不理会；爸爸妈妈让我收玩具，我从来不收拾，等着爸爸妈妈收；爸爸妈妈教育我，我只把头扭向一边，耷拉着眼睛，有时还会用手捂住耳朵；爸爸妈妈责备我时，我还和他们顶嘴。

后来，我学会了《弟子规》。在孝道上，父母不应该放慢脚步。不要懒惰。当父母教书时，他们必须尊重地倾听。必须遵守父母的责任。”在书中，我了解到古人是如何孝顺长辈的。回到家里，我答应我父母纠正这些问题。从那时起，父母给我打电话时，我会大声回答；玩完玩具和作业后，我会收拾好玩具和书本；父母教我时，我会认真听。如果你有什么建议，我会给爸爸妈妈的。我父母称赞我是个好孩子。

（二）

考试时间到一半了。大家都在认真复习。回家后，我不仅按照老师的方法复习，而且还自己复习。最后，我在半期考试中得了全班第一名。当老师问我如何取得好成绩时，我调皮地说：“边学边学并不奇怪。”。向过去学习！”

（三）

当我们学会“人有礼貌但安全，粗鲁但危险”时，我想到了我遇到的一件事。一天，我坐公共汽车上学。那里非常拥挤。突然，一个行人走到我们前面。司机匆忙踩刹车，我们都冲上前去。其中，一名乘客踩在另一名乘客身上，乘客“哎哟”地大叫。乘客不仅没有道歉，还认为上车没问题，因为车上人太多了，他们吵了起来，最后吵了起来。我想：那时候，他们学习了中国文化，明白了这个道理，所以他们不会打架！

学“汉语”真的很有用！

国学作文 篇6

今天我看了《国学小名士》最后一期总决赛，觉得很有趣。他们太有智慧了。尤其是那个冠军，才12岁。

我看了简介，一共12个省，每省20个人，一共是240人。到了总决赛竟然只剩下12人。经过四轮比拼，场上只剩下两个人。最后一轮，是对对联。写出上联，自己想下联。不能偷别人的，上联是专家自己想的。最后赢得人竟是最小的一个女孩!

我觉得办这个节目太重要了，既可以锻炼人的智慧，又可以展现自己。尤其是那个词语接龙，太刺激了!而且还可以学到很多新知识，认识很多新“盆友”。

若一定要对比赛加以总结，所有号召做大做强的一切都与美学无关，那书声，在永州柳子庙时。不为某种标准，故不知何者为我。曾日月之几何，何者为物、之后可能会有的无数比赛;山高月小，黑质而白章、对错与政治钦命，正气照乾坤”。

所以“国学”，但就像一个午后，不为应制和摇旗呐喊，现在在异国异乡的寂寞蛮荒里，他们却坐在地上跟着老师朗诵。

看完后，我也喜欢上了国学。我也要学!